目前，社会对教师认可度不高，怎样才能重塑教师的社会形象？
认可度不高，有内因，也有外因 。内因是部分教师师德素养不佳，师能不强，职业成熟度和美誉度不高，依法执教意识不强，甚至在“传道授业解惑”方面有误人毁人行为 。外因主要有媒体和舆论的误导，常常一叶障目，以偏概全，热衷于黑化、矮化、污名化教师形象，以“激浊”“窥阴”为乐趣，以“暴露”阴暗面为能事 。而教育管理部门则热衷于亮化、神化、圣化教师形象，教师职业形象越来越高大上，“师德”标准越来越苛严繁杂，可以说教师这个职业已越来越超脱现实 。
舆论与管理部门有如黑脸与白脸，又如大棒与萝卜，这边“标高”越严，那边“敲打”愈狠，教师夹在中间，实在苦不堪言，只好忍之让之，躲之避之，战战競競，如履薄冰 。如何重塑教师形象？首先是教师要“明师德，铸师魂，强师能”，提高“教书育人”的能力 。其次是管理部门要认识到教师只是一个职业，不要再层层加码，让教师职业越来越“圣化” 。
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