以古代文论启发新闻写作,什么是新闻写作 _文论

作家的自由写作、职业人群的专业写作，学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动的语文课程意义的写作，都应该是写作。你换位思考一下，很多新闻应该都是标题吸引你，再打开内容看。可以说，一篇新闻，两段足矣。比如说，此次标枪比赛有哪些著名选手参赛，赛事级别怎样，获得冠军代表什么，有什么重要意义等。
什么是写作？

写！就可能成为作。百科说：写作是人运用语言文字符号，以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动的过程。写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。只要下笔开写，就可以成为“作品”，所不同的是参差大别。作家的自由写作、职业人群的专业写作，学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动的语文课程意义的写作，都应该是写作。
如何写好新闻，有哪些写作技巧？

写好新闻，谈谈我的实战技巧。有句话叫“一个好标题，相当于半篇新闻稿。”这并非危言耸听。你换位思考一下，很多新闻应该都是标题吸引你，再打开内容看。当然，这不包括标题党。标题党最致命的问题就是夸大其词，甚至标题与内容千差万别，读者受骗上当一回，下次准拉黑你。切记，如果标题无法做到极致，那就乖乖平实地写标题。
新闻稿内容的第一段，就叫导语。很多人认为导语难写，其实，我认为，导语就是发生事情的时间和你想告诉别人关于这篇新闻主要内容的一句或两句话。如，12月11日，我国著名田径选手某某在成都举行的世界田径锦标赛男子标枪比赛中以多少米的成绩荣获第几名。时间、地点、人物、事情一句话全部说清，读者看了导语，就知道你的新闻想表达的内容，言简意赅。
【以古代文论启发新闻写作,什么是新闻写作】第二段就是关于导语的内容说明。比如说，此次标枪比赛有哪些著名选手参赛，赛事级别怎样，获得冠军代表什么，有什么重要意义等。可以配图一到两张。记住，这一段应该是内容中最重要的。读者看完这一段，往往就结束再往下看。可以说，一篇新闻，两段足矣。当然，有的作者喜欢继续写第三段（结束段），就是加一些自己的观点和情感，以及下一步的打算等。