这么多的卷子要在短时间内改完 ， 实际在高考阅卷的过程中就是十几秒钟改一份卷子 。甚至有时候只有五六秒钟就要改一份卷子 。这么短的时间内 ， 老师根本就没有时间看你写什么内容 。基本上要凭借第一印象来给你改分 。所以这个时候字就非常关键了 ， 如果字写得不好看 ， 卷面上有涂改 ， 你的分数一定是在中下游 。但是如果字写得非常好看 ， 卷面上无土改 。
即使内容写的词不达意 ， 也经常能够在高考中拿到接近满分的高分 。这也是为什么 ， 衡水中学 ， 毛坦厂中学这些有名的学校都会要求自己的学生练字 。一定要把英文字练好来把每一个字母做到写的一模一样大 ， 倾斜角度一样 ， 看起来好像打印出来的一样 。不要认为自己英语作文写得好 ， 能够在报纸上发表文章就一定能够在高考中拿高分 。现实的情况就是高考英语不看内容只看字改分 。
高三学生 ， 如何快速提高英语成绩？
本人大学英语专业毕业 ， 带过很多高中届学生 ， 我通过“量变质变法” ， 把学生30多分的英语成绩 ， 补到最后能考130多分 ， 而且全班成绩都得到大幅度提高 ， 下面我讲讲我的教学方法 。所谓量变到质变 ， 就是坚持一件正确的事情 ， 持之以恒地做下去 ， 直至最终量变引起质变 。我带的每一届学生 ， 我都会拟订一个计划 ， 然后我作为老师 ， 会起监督指导的作用 ， 让他们按照计划一步步学习 。
因为我们西部地区学生普遍基础差 ， 所以 ， 我的计划分几个部分：单词——阅读——听力——写作 。一、单词 。如何记单词？学习英语就像砌房子 ， 单词就是一块块砖和瓦 ， 没有单词量的英语学习 ， 就好比空中楼阁 ， 一切都是空谈 。那么 ， 如何记单词呢？1.音标 。我的学生学习单词之前 ， 我都会先教他们读音标 ， 只有学会了音标 ， 才能自己拼读单词 。
同时 ， 在记单词的时候 ， 就可以根据音标来记忆 。如number这个单词 ， 在没教音标的时候 ， 很多学生直接背字母：n-u-m-b-e-r ， 反反复复背很多遍 ， 不仅记不住 ， 而且耗时又费力 。可学习了音标就不一样了 ， 我们背number这个词 ， 就可以拼读num-ber[?n?mb?(r)] ， 这样既方便又不容易记错 。2.每天坚持背单词 ， 反复背很多遍 。
先把初中单词背一遍 ， 再背高中单词 。从七年级的单词开始背 ， 很简单的单词 ， 如am ， is ， are ， 都要记一遍 。七年级、八年级 ， 每天背两个单元的单词 ， 九年级每天背一个单元 。初中单词背结束 ， 马上去背高中单词 ， 从必修一到选修八 ， 每天背一个单元 。每背了一个单元的单词 ， 抽时间大声朗读那个单元的两篇课文 ， 目的是为了加深对单词的理解和记忆 。
至于时间 ， 可以选择在早上 ， 也可以选择在晚上睡觉之前 ， 各人根据自身时间灵活安排 。二、阅读 。阅读可以让学生开拓视野 ， 可以培养学生的想象能力 ， 加强思维的广阔性、深刻性、逻辑性和灵活性；可以帮助学生培养独立思的能力和写作能力 。不仅如此 ， 阅读在高考英语中 ， 贯穿整张试卷的内容 ， 它的重要性可想而知 。那么 ， 我们该如何进行阅读训练呢？1.每天做一篇阅读训练 。
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