浅谈小学语文教学中学生个性的培养,小学语文要培养学生什么能力( 二 )


小学语文学习最重要的是培养孩子什么?

浅谈小学语文教学中学生个性的培养,小学语文要培养学生什么能力


【浅谈小学语文教学中学生个性的培养,小学语文要培养学生什么能力】看到这个问题首先使我眼前一亮,“小学语文学习最重要的是培养孩子什么?”我想对于这个问题,大多数家长或老师会认为是热爱阅读、写一手好字、写日记、按时完成作业等等 。这些固然重要,我认为比这更重要的是习惯的养成教育 。一、养成教育的重要意义 。“行为形成习惯,习惯决定品质,品质及命运” 。孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然 。
”小学阶段养成良好的习惯,个人优良的总体素质便如天性一样坚不可摧 。美国著名哲学家罗素说:“教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手 。”所以我建议家长从细节抓起,从现在做起 。二、养成教育的内容 。1、行为习惯养成教育 。守时,珍惜时间的好习惯 。按时放学回家、按时睡觉,按时起床、按时完成作业 。
讲究卫生的好习惯 。按时刷牙洗脸,勤洗头,勤换衣服 。你不随地吐痰,不乱扔杂物 。不喝生水,不吃垃圾食品 。爱动手的好习惯 。独立完成作业、自己的书包自己整理、自己收拾自己的卧室、使用过的东西回归原处、主动帮家人做家务 。养成节约的好习惯 。不乱花钱、不挑食、爱惜粮食、节约用水、珍惜学习用品 。养成诚实守信的好习惯 。
答应别人的事情必须完成,说了的事情必须去做,言必信,行必果 。感恩习惯的养成 。感恩父母,感恩老师 。不顶撞父母,不仅撞老师 。感恩同学的帮助 。2、学习习惯的养成教育 。(对于学习习惯的养成教育,我只罗列注意方面,不再做详细阐述,相信家长朋友能够看懂 。)与人合作的习惯,自主学习的习惯,善于思考的习惯,敢于提问的习惯,认真读书的习惯动手操作的习惯,按时完成作业的习惯 。
如何培养学生对语文的爱好和写作能力?
浅谈小学语文教学中学生个性的培养,小学语文要培养学生什么能力


提到的这个问题很重要,值得我们认真思考,语文、数学都是小学生必需学习的基础课程,一定要学会学好,语文是咱们的国语母语,是重要的基础学科,培养学生对语文的爱好和写作能力,必须从小学生重视,常抓不懈,以下几点请参考第一,从小养成一个良好的阅读习惯,这需要家长跟老师共同培养引导,首先说说家庭方面,关心小学生各个方面的生活学习,有的家庭偏重于生活的关心,买衣服、买食品和玩具等等,买的很多,也舍得花钱,买的上述东西物品并不是说不需要,而是做一些提醒,一定要重视精神食粮的提供,平日里根据需要多购买一些适合小学生阅读的健康书籍,具体选择的书籍可以看看孩子的兴趣爱好,家长也要听一听老师的建议与参考 。
随着新媒体的发展,电脑、智能手机等等阅读的渠道非常多,都是很好的学习选择 。自觉自愿阅读的小学生最好 。不认真阅读的这就需要家长用心引导,可以督导,可以陪读,引起孩子阅读的兴趣 。再加上老师在学校里对语文课的教导跟练习,应该说小学生对语文课的爱好会越来越得到提升,会变得对语文课的学习更加用心了 。第二,要培养小学生好的写作能力,也要从小做起,平日里的观察能力,动手能力,综合能力很重要 。
一方面,一定要不断的叮嘱学生,不论做什么事情都要养成一个仔细观察的良好习惯,比如说清晨起来看到路边一颗小草,翠绿色的叶子,一层一层的紧密联系着,上面凝固着晶莹剔透的露水珠,在阳光的照射下,发出璀璨夺目的点滴光亮,这一点就是要求养成观察人和事物的良好习惯 。二方面养成好的勤动手的习惯,既然你仔细的观察了,就要认真的做好记录加工整理,不断的积累素材,以备后用 。

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