一年级的年龄正适合报艺术班 。一年级美术老师叫学生去外面机构学美术,如果是对全体而言,这位老师违反了教育目标,止不定怀有什么个人目的;若只是对有特长突出学生的建议呢?就全看当事家长怎么看了 。一年级每周教学课时数2节,教学内容主要是美术的一些基本常识:基础知识和基本技能 。
给一年级孩子报艺术班有必要么?
有必要啊 。一年级的年龄正适合报艺术班 。原因有三:①六、七岁的孩子对新生事物充满好奇心,而且也能听懂老师的指令,按要求学习 。另外,学艺术不但能满足孩子好奇心,还能美化视野 。比如:学画画,五颜六色的色彩、美丽的线条勾勒,会让孩子觉得妙不可言;学唱歌,高低起伏的旋律、美妙的歌声会让孩子觉得其乐无穷,都是受益良多 。
②艺术审美能力的培养是一个长期的过程,需要日积月累和潜移默化的学习,才能养成良好的审美能力 。审美能力的培养不能急于一时,报了艺术班只是入了门,日常还可以通过看画展、听音乐会等形式让孩子接触艺术,形成体验过程,这样孩子会更感兴趣 。③艺术班在精不在多 。您说已经报了三个了,我不知您报的是哪三个,就我个人而言,我认为:美术、唱歌、舞蹈、乐器弹奏、书法等等,都是艺术方面不错的选择,技多不压身 。
在一年级这个时候,您也可以慢慢观察孩子的兴趣,看他(她)喜欢哪个,可以重点培养这个兴趣,实在不感兴趣的就淘汰,毕竟精力有限,也不要太勉强孩子 。当然,如果孩子毫无压力,都很喜欢,那就恭喜您了,再报也无妨,只要大人和孩子的时间能安排开就行? 。毕竟,多才多艺的孩子无论在何时走到哪里都是受欢迎的 。将来孩子会感谢您给他(她)付出这么多的 。
一年级美术老师,叫学生去外面机构学美术 。这是怎样的一个老师?
【小学一年级美术课,一年级美术课怎么上】
“这是怎样的一个老师”,全在当事人看法 。我们先简单了解一下学校美术教学现况 。一年级每周教学课时数2节,教学内容主要是美术的一些基本常识:基础知识和基本技能 。一年级美术老师叫学生去外面机构学美术,如果是对全体而言,这位老师违反了教育目标,止不定怀有什么个人目的;若只是对有特长突出学生的建议呢?就全看当事家长怎么看了 。
看法一:认为美术老师动机不纯,或者不想尽老师职责是偷懒耍滑,把本应属于老师的工作让家长加重经济负担,把学生美术教育推给外面机构?或者藏有猫腻,老师从中可以捞到什么好处?这样的老师纯属多出事来,不是不负责任,就是有其它什么联想之嫌 。看法二:美术老师有人才观点,懂得“特长”2字和全面发展要求,知道学校的基础课是不能满足特长生需求的,自己没有时间、精力或者也不想陷入额外补课的旋窝,就有了对有需要发展提高的学生“到外面机构学美术”的建议 。
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