小学应该设立礼仪课或编入教材的内容，也是中华民族优秀文化传统中修养教育的重要组成部分 。你好！我是@暖阳鸽说教，现在我回答你的问题 。个人的修养是为了实现人格,锻炼自己的人格意志 。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师 。
小学应该设立礼仪课吗？如何进行文化修养教育？
你好！我是@暖阳鸽说教，现在我回答你的问题 。小学应该设立礼仪课或编入教材的内容，也是中华民族优秀文化传统中修养教育的重要组成部分 。一、学习优秀道德传统，弘扬和继承民族道德传统的需要 。在悠久的中国历史发展中,中华民族的道德传统是最突出的，亦是中国文化中最灿烂的部分,继承和弘扬中华民族优秀的道德传统,不仅是走向现代化的精神食粮,也是中国追求社会主义现代化不容忽视的文化历史前提和宝贵经验,作为祖国花朵的小学生无疑是任重道远 。
优秀的民族道德传统是人民的心理和精神整合与团结的保障，它是增强民族的凝聚力的需要 。比如：在个人利益与整体利益发生矛盾冲突时，我们应以义为重，以国家、民族之大义为先，牺牲个人的私利 。二、遵守社会公德，确立正确的生活理想和目标的需要 。人们从婴儿降生到社会以后，就和社会建立了种种关系 。那么，我们在社会中就要遵守社会公德、社会道德、规章制度、法律规范等语言和行为的准绳，对于小学生来说，依照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《上课制度》、《考试制度》、《卫生洒扫制度》、《班公约》的要求，才能确立正确的学习、生活的理想和目标，才会努力成为新时代的社会主义的“四有”人才而努力奋斗 。
譬如：我们从小要替别人着想，同情人，敬重人，相信人，关心人，帮助人，待人以诚，施人以惠 。当家里与邻居发生冲突时,一要有礼貌说明冲突的原因，二要互相体谅各自的苦衷 。三要互相帮助共同解决问题 。三、养成家庭文明礼貌，促进家庭团结和睦、幸福生活的需要 。家庭文明礼貌是家庭生活的重要部分,也是社会制度在家庭的生动反映,养成处理好人与人之间的关系的习惯,将促进家庭团结和睦,并激励人们奋发向上、好好学习、努力工作、幸福生活，也是给予祖国未来接班人的历史使命 。
对于小学生来说，善于处理好父母、邻里、亲友关系和为人待客之礼，把知行统一起来，懂得用实际行动孝敬父母，尊敬长辈，从小培养孝敬父母、敬长辈的情感 。例如：当你上学时要对父母（或继父、母）说：“爸、妈，上学了”，当你放学回家时要对父母（或继父、母）说：“爸、妈，我回来了”，做个有礼貌的孩子 。四、树立正确的个人修养，锻炼自己的人格意志的需要 。
【教师礼仪学习总结,礼仪修养课教师专访问什么问题】个人的修养是为了实现人格,锻炼自己的人格意志 。我们所处的时代，是一个充满挑战和机遇的时代；我们肩负着建设祖国现代化的历史使命，无论是国家和个人，都面临着竞争和压力 。因此，作为祖国花朵的你应该怎样做？（一）在思想上要注意养成：1、公忠忘私的爱国主义精神；2、推己及人的人际和谐原则；3、尊道重德的道德自觉意识；4、诚实守信的处世立身品格；5、自强不息的积极进取情怀 。
（二）在行动上要注意遵循：1、“志存高远”，追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 。2、以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神 。3、捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节 。4、刚健有为，自强不息的奋斗精神 。5、崇尚人伦和谐的道德传统 。6、注重道德内省和躬行践履的道德传统 。总的来说，百年大计，教育为本 。
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