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上课怎样做笔记又快又好？
记课堂笔记不是越详细越好 ， 它最大的作用在于用心听课后 ， 把所理解的知识和内容 ， 用自己的话语重新表达出来 。所以记课堂笔记要注意方法 。一、简明扼要地记录提纲、重点笔记不是录音机 ， 你也不是抄写员 ， 因此 ， 记笔记切忌全盘照抄 ， 而要简明扼要 。既然简明扼要 ， 那就要注意轻重缓急 ， 挑最重要的内容记 。也许只是一句话 ， 就能浓缩一堂课的内容；也许只是几个词 ， 就能帮你熟记老师所讲的精华 。
【佳博论文网怎么样,欣启论文网怎么样】这种重点记录的最大好处是 ， 课后你只需瞄一眼笔记 ， 就知道整堂课的内容大纲 。好的课堂笔记应该是一本简单明了的“超级词典” ， 是一本提纲式的知识框架 。因此 ， 在做笔记时 ， 要让整个笔记以提纲的形式呈现出来 。千万别眉毛胡子一把抓 ， 分不清重点 ， 看不出要点 。二、记下老师的解题思路在课堂上 ， 老师会讲一些典型的例题 ， 有思路分析 ， 有步骤讲解 ， 这些是老师授课的精华 ， 一定要尽量记录 。
以数学笔记为例 ， 要特别重视记下老师在课堂上讲解的试卷上的压轴大题 ， 并且重点记老师的解题思路和关键步骤 。三、记下听课时的疑问和感想在课堂上 ， 当老师所讲的内容你不太理解 ， 你有疑问时 ， 一定要及时记下来 。这类疑点 ， 可能是你理解错误造成的 ， 也可能是老师讲课疏忽造成的 。总之 ， 你要记下来 ， 课后及时将疑点搞清楚 。另外 ， 自己听课时的感想或受到的启发 ， 也应随手记下来 ， 便于复习时加深对课堂的印象 。
四、见缝插针、抓住时机巧妙记笔记有些学生反映 ， 在记笔记的时候 ， 容易忽视老师讲课 ， 专心听老师讲课时 ， 又忘了记笔记 。怎样做才能让两者互不干扰呢?一般来说 ， 记笔记有三个时机：一是老师在黑板上写字时 ， 要抓紧时间抢记；二是老师讲重点内容时 ， 要挤出时间速记、简记；三是下课后 ， 要尽快抽时间补记 。做到了这三点 ， 记笔记基本不会影响听课 。
怎样培养孩子的语言表达能力？
和孩子多说话能增加孩子的词汇量 。那具体怎么说呢？01、通过孩子的举动来说孩子一岁多的时候 ， 会热衷于翻东西 ， 他们会把柜子里的东西一件一件地拿出来 ， 很多妈妈 ， 在这个时候 ， 会很烦孩子的举动 ， 因为妈妈们又得跟在孩子屁股后面收拾屋子了 。其实 ， 妈妈们可以在这个时候教孩子说话 ， 告诉孩子他的举动 。当他把柜子里的东西往出拿时 ， 可以说“出去、出去、出去” ， 当孩子把东西往里放时 ， 说“进来、进来、进来” 。
这样把行为和语言连贯到一起 ， 宝宝不仅能学到词语 ， 还能知道这个词要怎么用 。02、描述看到的东西龙应台在《孩子 ， 你慢慢来》中写道 ， 他们一家在澳洲旅行时 ， 在一个小的港口上看见一群相貌古怪的鸟漂在水上等着游人的面包 。那时候她的孩子安安只有8个月大 ， 安安的爸爸抱着他 ， 告诉他这是鸟 。9个月的时候 ， 安安发现一只公鸡 ， 他激动地指着公鸡对妈妈说鸟 。

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