小学班主任要做哪些工作,班主任应该做哪些工作

线上教学期间 , 班主任要做哪些事?我有幸在一个高三年级班级群 。班主任的沟通方式有哪些?班主任都要和哪些人沟通呢?下面给大家列举一下:常见的班主任沟通方式:(一)面对面交流:班团会、与学生面谈、家访、家长会等都是面对面的交流方式 。
班主任应该如何做好沟通工作?

小学班主任要做哪些工作,班主任应该做哪些工作


要做好班主任工作 , 沟通是必不可少的:有沟通才有交流 , 有交流才有理解和支持 , 才有协调和合作 , 所以班主任做好沟通很重要 。班主任的沟通方式有哪些?班主任都要和哪些人沟通呢?下面给大家列举一下:常见的班主任沟通方式:(一)面对面交流:班团会、与学生面谈、家访、家长会等都是面对面的交流方式 。这种方式可以预设沟通内容和主题 , 针对性强 , 信息量大 , 沟通充分 , 也便于直接交换思想和看法、沟通感情 , 因些在众多的沟通方式中 , 班主任最常使用就是这种方式 , 往往沟通效果也最好 。
【小学班主任要做哪些工作,班主任应该做哪些工作】(二)电话沟通:这种方式的好处是及时、便捷、快速 , 比如学生迟到、旷课、生病或突发情况 , 急需与家长联系 , 这种沟通方式就派上了用场 。(三)微信群、QQ群等:这种沟通方式可以用来发通知 , 留作业和家校讨论等 。(四)家校联系卡或家长通知书:一般每学期末 , 学校和班级将学生的综合表现、学生学业成绩和班主任综合评语用通知书的形式告知家长 , 家长的意见也可以通过它来反馈 。
常见的班主任沟通方式有以上这些 , 那么班主任都需要与哪些人进行沟通呢?一、与学生沟通班主任沟通最普遍 , 最重要的方面就是与学生沟通 , 且大多是面对全体学生 , 采取一对多的沟通方式 。比如每周的班团会、专题教育等 , 班主任面对面地对学生进行思想教育、行为习惯养成教育 。与学生的沟通还有个别谈话等方式 , 主要针对不同的学生、不同的情况 , 比如“学困生”、“行为习惯问题生”、生身心状况特殊的学生、留守儿童、三残儿童、单亲家庭、贫困家庭学生等等 , 对这部分学生班主任要想尽各种沟通方法 , “因材施教”、“各个击破” 。
在沟通中 , 班主任要恩威并施、宽严有度 , 班主任要拿出真诚和热情 , 不能偏袒或歧视 , 那些对学生采取不闻不问 , “正眼也不看学生”的沟通方式是要不得的 。二、与家长沟通与家长沟通主要是通过家长会或家访 , 定期或不定期的和家长见面交流 , 互通学生表现和教育情况 , 共同探讨和解决存在的问题 。与家长沟通 , 切忌将家长会变成告状会 , 要尽量说学生的进步和优点 。
学生有问题要与家长积极地分析、讨论和解决 。总之在家校沟通中班主任要积极主动 , 争取家校联合 , 才能把学生教育好 , 把班级管理好 。二、与科任教师沟通班主任与科任教师的沟通 , 主要是了解教师上课情况和学生上课的表现、课堂纪律、学习气氛等 。帮助科任解决上课遇到的问题和难处 , 对有问题的学生及时进行批评教育和帮助 , 督促学生配合教师完成每节课的教学任务 , 促进班级学习 。

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