浅析小学劳动教育存在的问题及对策,小学劳动课交什么问题 _浅析

小学或许就更没有了吧？于是专程问了一下小学相关人员，大致相似。依稀记得我小学时的劳动课到帮老师种菜，种油菜并送肥，有收割油菜等，那是真正的下田干活。现在的初中课表上往往没“劳动课”身影。有一段时间劳动课被改称“劳技”(劳动技能) ，曾经有教材。
【浅析小学劳动教育存在的问题及对策,小学劳动课交什么问题】小学如何开展劳动教育？

小学如何开展劳动教育:①贯彻《关于加强中小学劳动教育的意见》，为学生提供劳动机会，家校合作使学生养成家务劳动习惯，掌握基本生活技能，培养学生吃苦耐劳精神。②开齐开足综合实践活动课程，充分利用各类综合实践基地，多渠道、多种形式开展综合实践活动。寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业。③指导学生利用学校资源、社区和地方资源完成个性化作业和实践性作业。
大家小学时劳动课都怎么劳动了？

谢邀。现在的初中课表上往往没“劳动课”身影。小学或许就更没有了吧？于是专程问了一下小学相关人员，大致相似。有一段时间劳动课被改称“劳技”(劳动技能) ，曾经还有教材。我因兼过此类课，知道一些概况。主要是七年级设，学习怎么做一些简单的日常小事，如缝衣扣、种花(插花)、喂鸡……其实形同虚设，就是为凑课时，开足课程。
当然上课老师也是较特殊群体。依稀记得我小学时的劳动课还到帮老师种菜，种油菜并送肥，还有收割油菜等，那是真正的下田干活。对了，曾经的中小学生还有农忙假，主要是回家帮父母插秧或收割庄稼——特别是“双抢” 。现在的学生，搞个教室（公共地区）卫生还嫌弃得很——可能农村孩子要稍好点。前不久，某沿海发达城市的学校，家长还请清洁工来替孩子打扫教室卫生。