这就是科任老师和班主任的区别,科任老师是什么意思( 二 )


总之 , 一个优秀的班主任应该德才兼备 , 不但要有教育学生的能力 , 还得有管理班级的才能 , 这才能让学生心悦诚服 。作为科任教师如果遇到不会教育学生 , 又不会管理班级的班主任 , 可以反映给学校领导 , 让学校领导更换班主任;如果遇到不会教育学生 , 但会管理班级的班主任 , 作为科任教师应该配合班主任来教育学生 , 共同把学生教育好、把班级管理好 。
作为任课教师 , 班主任每节课在教室后面坐着 , 看着上课 , 你有什么感受?
我作为科任老师 , 也是班主任 , 觉得这个问题应该站在不同的角度来看 。站在班主任的角度 , 没有哪个班主任愿意跑到教室后面去坐着 , 听任课老师讲课 。除非这个任课老师没有能力组织课堂教学 , 在他的课堂上 , 管控不住学生 , 班上学生不认真听课 , 课堂氛围很乱 , 班主任不得已而为之 。班主任和科任老师本身就是同事 , 大家都是平起平坐的 。
哪个当班主任的愿意这样做 , 浪费时间 , 辛辛苦苦的却吃力不讨好 , 去得罪自己的同事 , 遭人烦 , 遭人恨啊?可是 , 当课任老师太过于弱的时候 , 管控不了课堂 , 课堂纪律混乱 , 会影响整个班的学风和班风 。有可能被家长投诉 , 领导批评 , 班主任也不想让自己的班成为一个烂班呀 , 在各种压力之下 , 不得已才这样做呀 。站在科任老师的角度 , 我的课堂我做主 , 你一个班主任又不是什么领导?你来监视我上课 , 凭啥?谁愿意在别人的监视中工作呀?我自己想和学生怎么沟通交流 , 用什么方式引导和教学 , 用得着你在旁边监督吗?你算什么呀?说实话 , 当了几十年的班主任了 。
遇到科任老师认真负责 , 能镇得住学生的 , 那是自己的福气 , 少操很多心啊!遇到科任老师管不住学生 , 胆小怕事 , 凡事都来告状的 , 真的也很磨人呢!你不管吧 , 班上乱成一团糟 。你管吧 , 感觉又没有给科任老师面子 , 也是左右为难的 。所以 , 我们班班主任都是经常自己没有课 , 就在教室外面去偷窥一下 , 没有违纪的就走了 , 有违纪的立即处理 , 既是给科任老师工作的支持 , 也是给学生心理上一个震慑 , 让学生有所敬畏 , 想开小差的时候有所顾虑 , 担心被班主任捉到 。
所以 , 作为任课老师 , 不想要班主任在后面坐着 , 自己就要想办法管控好自己的课堂 , 组织好教学 。让自己的课堂活而不乱 , 能紧紧抓住学生 , 没有学生违纪 。班主任自然就很放心啦 , 不会来打扰你都教学了 , 彼此都会很愉快 。一个班的老师就是一个团队 , 任课老师和班主任之间要团结协作 , 拧成一股绳 , 心在一起 , 劲往一处使 , 才能让一个班越管越好 。

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