【教师如何参与教科研.doc,什么是参与教科研】这一些步骤看似简单，实际上也是考验一个人的意志和解决实际问题的能力 。我也是一线教师，每年都承担一个市（区）普教课题研究，前几年的普教课题都已结题 。教师的教育科研是专业化发展方向的需要，在教育科研中不断提升自己，把工作中的经验体会，转化成理论指导教育教学，现在的教育专家都在从事教育科研工作，这是教师发展历程上不可缺少的一部分 。
中小学的教育科研究竟有什么用？
感谢邀请！中小学的教育科研很有必要 。并不是像某些老师说的为了考核学校和评职称的需要 。教师的教育科研是专业化发展方向的需要，在教育科研中不断提升自己，把工作中的经验体会，转化成理论指导教育教学，现在的教育专家都在从事教育科研工作，这是教师发展历程上不可缺少的一部分 。我也是一线教师，每年都承担一个市（区）普教课题研究，前几年的普教课题都已结题 。
分别获得市一、二、三等奖 。我刚开始对课题研究也很反感，要完成一个课题研究，需要花费大量的时间和精力 。从选题、立项、开题、研究、报告到结题，每一步都要老师认真对待，结合工作中的实际，查阅相关资料，拟出可行的方案报告，联系推广的学校等 。把推广过程中遇到的困难想办法解决 。这一些步骤看似简单，实际上也是考验一个人的意志和解决实际问题的能力 。
当看到自己的研究成果被其他学校运用时，心里那种自豪感油然而生，自己的辛勤付出得到了认可，这不是金钱能够解决的事 。经过几年的教育研究，我的收获颇丰，被教育局评为教育科研先进个人 。我也积累了一些教育教学理论知识，在查阅资料的同时，学习了一些先进的教育教学经验与技法，并在实际教学过程中得以运用，教学业绩突出，近几年连续被教育局评为优秀教师 。
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