为后人留什么大讨论发言稿,教师应该为后人留下什么

我们应该为子孙后代留下什么?一句话“授人以鱼,不如授之以渔” 。你在和这个世界与世长辞之前,你想留下点什么给后人?我想,我没有更多的物质留给后人 。自己就是一本书,这本书,供后人读一生 。但凡有上进心的教师,谁都视为这是一次宝贵的机会,和教育专家学学如何教育学生,是何等的不容易啊!教师们都奋笔疾书,我自己知道,当时我记录了整整一本笔记,每当空闲的时候,我都拿出来学习借鉴 。
在你和这世界长辞前,你想留下点什么给后人?

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你在和这个世界与世长辞之前,你想留下点什么给后人?我想,我没有更多的物质留给后人 。自己就是一本书,这本书,供后人读一生 。这本书的目录就是:1.要有文化 。有知识,才知道识大体,才能开阔眼界,才懂得修自身 。2.要善良 。做人要厚道,不要嫌贫爱富,童叟无欺,跟谁都一样,能帮人处且帮人,不贪便宜,不损人利己 。3.要遵守孝道 。
我们应该为子孙后代留下什么呢?精神?财富?
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大概定义精神和物质财富的内含,精神财富应该主要包括知识、技能和习惯、家风家教的传承等;物质财富主要有金钱、房产和有形资产等能直接提供物质生活保障的东西 。因此,可以从多层次来考量这个问题:一是依长辈的能力大小决定 。我认为两种财富,两种财富能组合式的留给下一代是比较完美的方式 。精神财富给予后代生活和发展的能力;物质财富能帮助孩子缩短跑程 。
让后代成长与发展中,缺一不可 。二是依不同时间阶段和不同环境,侧重点会有不同 。对于未成年时更多偏重于教育和传承良好习惯家风的培养;在成年后,则会更倾向于物质财富基础的帮助 。对于正常家庭,首先从要给予孩子足够的品格、知识和生存能力的培养,形成独立的人格和特质 。给孩子尽可能多的教育资源,让其掌握尽可能多的学识、技能储备;其次,给予足够的物质财富保障,建立较好的沟通、交流及与社会协同的基础和环境;最后,让后代能有独立自强的意识和能力,形成良好代际传承 。
【为后人留什么大讨论发言稿,教师应该为后人留下什么】三是不能同时满足 。在资源和能力稀缺的情况下,如果要二选 一之类的,那么,精神财富的养育和给予更重要 。给予正确的三观引导、给予人穷志坚的教育、给予应有的爱和温暖 。保证孩子的成长环境键康、人格品质健康、知识能力正常,成年后做个普通、正常的幸福人 。我们应该为子孙后代留下什么?一句话“授人以鱼,不如授之以渔” 。

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