教孩子制作语文积累本,阅读积累本6页怎么做( 二 )


教孩子制作语文积累本,阅读积累本6页怎么做


谢谢邀请 。友友们 , 这是很有价值的问题 。阅读摘抄和读书笔记是提升每个人生活素质的读书方法 。在具有读书兴趣后 , 就开始大量读书了 。这样固然是非常好的 , 但是还得讲究读书方法 , 掌握了方法 , 友友们读书会起到事半功倍的效果 。那么 , 读书有哪些方法呢?今天就谈谈读书以后的摘抄和笔记的话题 。一.读书要摘抄 。读书以后 , 制作读书卡片 , 记录时间、书名和作者以及所要抄写的内容;摘抄内容可以是词语 , 可以是句子 , 可以是诗歌 , 也可以是精彩段落 。
还能在黑板报和作品专栏是展示摘抄的成果 。二.读书要笔记 。不动笔墨不读书 。读书后要写读书笔记 , 读书笔记有书上空白处的批注;有读书后的概述、缩写也可以是体裁的改写;写读后感 , 有对文章概括 , 有读文章后的感想 。三.读书要和实际结合 。读书是学习 , 结合实际更是学习 。读书有了积累 , 组织活动如朗诵会 , 演讲赛 , 征文比赛 , 讲故事等等 。
看一本英文著作 , 如果生词有点多应该怎么做 , 看到一个就查一个还是通篇看完再查?
我这个人很笨 , 做不到不查单词就看小说 , 因为很多细节不查单词是看不懂的 , 而且 , 我也不习惯看大意 。我一定要把细节都看懂 。我觉得那样才是看小说 。我正儿八经看的第一步小说是《教父》 , 可惜这本书被朋友借走不还给我了 , 所以无法向大家展示 。第二本小说是《荆棘鸟》 , 这本书还保存着 。读《教父》时没觉得生词太多 , 但也都一一查了一遍 。
读《荆棘鸟》时 , 感觉生词就比较多了 。有很多细节 , 不查单词就看不懂 , 所以 , 遇到生词就查字典 。那年暑假 , 我把这本书从头到尾查了一遍 , 一共有两千多生词 。然后就把这本书被看了五六遍 。感觉还是颇有收获 。后来福《飘》 , 读《雾都孤儿》等书也都查词典 。在读《西方哲学史》时 , 由于买不到书 , 就在电脑上写注释 。后来又给学生做了《老人与海》的注释 。

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