第三 ， 没有养成良好的阅读习惯 。孩子不爱看书 ， 语文成绩的提高就有问题 。看书的习惯要从小培养 。孩子在上小学的时候是最有时间看书的时候 ， 到了初中和高中以后 ， 时间紧张 ， 课业负担重 ， 更本就没有时间去看一些课外书 。第四 ， 家长和老师的引导与教育方法非常重要！优秀的语文老师总会通过各种方法来调动孩子的兴趣 ， 让孩子爱上语文 ， 喜欢上语文 。
对于小学和初中的孩子来说 ， 兴趣还是非常重要的 ， 课堂的生动有趣活泼和枯燥对孩子的影响是非常大的 。那么对于这些问题这如何能解决吗？说一说我的方法:第一 ， 从小培养孩子阅读的习惯 。我女儿现在刚上一年级 ， 老师要求每天读书打卡不少于半小时 。无论节假日每天必须坚持 ， 从8月20几号开学一直到现在 ， 一天都没有落过 。这个习惯的培养不仅要靠老师 ， 关键还是要靠家长 ， 只有家长的长期坚持和监督 ， 才能让孩子养成阅读的好习惯 ， 等孩子长大以后才会喜欢阅读 ， 喜欢语文 ， 喜欢文字！第二 ， 家长的监督陪伴必不可少 。
孩子在学习的过程当中总会有烦躁郁闷的时候 。在这个时候特别需要家长的理解和关心 ， 适时恰当的给孩子进行疏导 ， 让孩子坚持到底 ， 只要度过了这一段枯燥期 ， 那么他就会再次对学习科目产生兴趣 ， 并产生真正的热爱 。当然孩子的这个枯燥期是具有反复性的 ， 需要家长的细致观察和长期陪伴 ， 以及和老师的良好沟通 。第三 ， 改进教学方法和技巧 ， 把枯燥的知识变成有趣的东西 ， 让孩子主动去接受 。
【学生的差异性指什么,什么是学生的差异性资源】同样的内容 ， 不同的老师上就会有不同的效果 。语文本身具有趣味性故事性 ， 博大精深 ， 意境优美 。优秀的老师总会带领孩子感受到文字中的精华和妙处 ， 让枯燥变得生动、有趣、美妙！总之 ， 孩子对语文的学习的热爱是多方面的 ， 无论是老师还是家长 ， 都应努力站在孩子的角度 ， 多观察 ， 多反省 ， 多想办法 ， 我想一定会对孩子语文的学习有帮助！ 。
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