想要写的优秀，那需要长期的教育教学经验的积累 。一般来说，年轻教师偏向于写“详案”，老教师偏向于写“略案” 。即年轻教师会在教案里把自己一节课所有要说的话都写的清清楚楚，整个教案就跟一个完整的剧本一样，上课时连台词都不会错；而老教师一般呢只是把自己上课过程的思路写下来，过程的承转等等一般都不会写进教案，而是在上课时根据学生的反应而随机调整 。
【泸溪县民族幼儿园,幼儿园备课本工作重点怎么写】这是一个过程，新教师写“详案”也是一种认真的态度，当然，想要在教学上融会贯通，我还是支持写“略案” 。教案的最后，一般要有“作业布置、课堂小结以及板书设计” 。随着多媒体等技术在教学一线的广泛应用，传统的手写教案逐渐在淡出舞台 。这其实有一定的争议，我校就出现过这样的情况：教学常规检查，学校要求检查“手写教案”，结果有些老师就提出了异议：我是电子版的教案，怎么就不可以了？现在都是用PPT上课，我在制作PPT的过程中，就是在备课写教案！新事物的出现，总会出现新的争议，这很正常，也是教育教学不断进步的体现 。
我个人的观点是：从一节优秀的课来说，无论你制不制作PPT，都应该要写教案，当然，至于教案是手写还是电子版，这个无所谓，只要不是网上随便下载的都行 。多向老教师讨教，多写反思 。作为一名新教师，向那些已经“融会贯通”的老教师讨教，是促使你进步的重要方法，教学是一门技术，经验很重要 。另外，一篇教案写好了，并不是就大功告成了 。
你在上课的过程中，会出现一些问题，或者会有更好的点子，这些你都需要在课后以“反思”的形式留在你的教案中 。这样一轮学生带下来，你会有巨大的进步的！【结束语】：教案的撰写是一门技术活，它需要老师在一线教学中不断摸索、反思和总结 。作为一名新教师，从详案入手，多咨询老教师，认真备教材、备学生、备自己，在教学过程中不断反思和总结，相信你一定会很快成长为一名优秀的教师的！ 。
推荐阅读
- 任兴幼儿园在哪里,济宁任兴幼儿园
- 南皋幼儿园怎么样,崔各庄的龙樾合玺怎么样
- 讲座学术报告怎么写,幼儿园学术报告怎么写
- 临钢二区幼儿园怎么样,优咪幼儿园园长李宁
- 怎样办好农村幼儿园,论如何办好农村幼儿园
- 沙画的制作方法,幼儿园沙画怎么制作过程
- 美术周计划表怎么写,幼儿园美术月计划表怎么写
- 幼儿园设备采购方案怎么写,南京某地幼儿园等校厨具设备采购招标公告
- 建设幼儿园对周围建筑有什么要求,幼儿园办园标准
- 我的北关民族小学作文,什么教民族小学作文