一 ， 语文老师对于一个教学班来说 ， 每周一般至少要有5~7节课 。既然前面有网友提出对于高中阶段的同学来说 ， 不具有多少意义 。四、树立班主任形象 。“亲其师 ， 信其道” ， 班主任形象建设很重要 。学生最在意的 ， 是班主任处事不公 。初一新生彼此陌生 ， 班主任也不了解学生 ， 如何简拔有组织能力的学生担任班干部？前面说过 ， 军训期间 ， 班主任就应该留心观察 ， 圈定几名候选人 。
什么是一个老师的师德？
【班主任要常练育人内功,对于班主任来说 勤是什么】
从事任何职业的人都应该遵守相关的职业道德 。作为教师 ， 要遵守6条基本规范 ， 它们就是师德：1、热爱祖国 ， 遵纪守法 。热爱我们伟大的祖国 ， 了解祖国的历史 ， 传承并弘扬祖国优秀的传统文化；遵守国家的法律法规 ， 不做有损国家利益的事 ， 不说有损国格的话 。2、坚守岗位 ， 尽心尽责 。坚守自己的岗位 ， 提前备好至少一个星期的课 ， 提前进教室做好课前准备工作 ， 及时讲评学生的作业和试卷中出现的问题 。
3、关爱学生 ， 一视同仁 。无论贫富 ， 不论愚智 ， 每一位学生都是一个有着无限潜能的个体 。要一碗水端平 ， 公平、公正地善待每一个孩子 。热诚地鼓励学生的点滴进步 。4、教出佳绩 ， 培育英才 。既要提高学生的考试分数 ， 又要滋养学生的灵魂 。分数是学生的命根 ， 要踏踏实实上好每一堂课；品德是学生的根本 ， 要传导正能量 ， 要褒扬真善美 。
初一新生入学 ， 班主任要做些什么？
初一新生入学教育工作至关重要 。抓得准而实 ， 后续班级管理就事半功倍 。分享几点我的经验：一、帮助学生适应新环境 。从小学生过渡为中学生 ， 不仅是身份的切换 ， 更是学习生活节奏的巨变 ， 很多学生短时间内难以适应 ， 需要老师提供帮助 。1、学习校本教材 。初中学校应该有一本这样的校本教材 ， 归纳了学校的各项规章制度 ， 纪律、安全、学习、生活、同学关系等方面的详细指导 。
建议每周班会课学习这些内容 ， 让学生对学校的管理充分了解 。2、组织军训 。当然这个活动是学校层面的安排 ， 但班主任应以此活动为契机 ， 培养学生团队意识、磨炼学生坚强意志 ， 简拔有组织能力的学生 ， 发现学生生理和心理上的病症 。帮助特殊学生适应新环境 。3、树立榜样 。邀请初二或初三的优生参加班级活动 ， 现身说法 ， 指导初一新生如何学习和生活 。
同时也是给学生树立榜样 ， 激励学生奋发向上 。4、明确时间观念 。初中学校一般有早自习 ， 课程也增了很多 ， 学习节奏快 。如果时间安排不当 ， 影响到饮食和休息 ， 学习也跟不上 ， 学生成绩很可能一落千丈 。班主任可要求每名学生结合学校作息时间表 ， 针对自己的情况 ， 制订个性化的时间安排表 。二、班集体建设 。班级是一个团队 ， 班级有凝聚力、战斗力 ， 则集体中每个人都能取得巨大进步 。
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