我的北关民族小学作文,什么教民族小学作文 _民族

因此，我个人觉得，教小学生作文时，要注意以下几个方面的情况。第二，弄清楚学些什么。一次是作文，是孩子刚开始写作文不久，作文成绩非常差，天天被批评，挨骂。二、有明确的中心学生作文时，要围绕一个意思来写，文章的内容要集中、明白，让人知道是为什么而写的，要表达一个什么想法，说明一个什么问题。
教小学生作文一般要注意哪些方面？

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文是一种综合性的练习作业，要求把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。语文老师教小学生作文确实是一件头痛的事，因为小学生的所见、所闻有限，而且所积累、理解、运用的词句不多。因此，我个人觉得，教小学生作文时，要注意以下几个方面的情况。
【我的北关民族小学作文,什么教民族小学作文】一、有具体的内容学生写一段话或一篇文章，内容要具体、实在，要让事实说话，不说空洞的道理。例如《一场精彩的演讲比赛》，一定要把“精彩”的部分写细，即把重点参赛人外貌、语言、动作、表情等进行具体的描述。二、有明确的中心学生作文时，要围绕一个意思来写，文章的内容要集中、明白，让人知道是为什么而写的，要表达一个什么想法，说明一个什么问题。
例如《我为自己喝彩》，就是要以自己成功做某一件事而感到骄傲为中心。三、有真情实感学生在作文时，不管是记叙还是描写，都要表达自己的真实感受，不说空话、套话。例如《我的榜样》，不要用“他学习刻苦，做人诚实守信，助人为乐”等这样概括性的语言，而是要把他如何刻苦学的过程写实，把他诚实守信的具体事例写清，把他助人为乐的实例写明。
四、重点要突出学生写作文时，要分清文章主次，不能记流水帐。主要的部分要重点、详细地写，次要的部分要略写。例如《幸福的一天》，不要把这一天中所有的事都写下来，而是要把自己感到最幸福、快乐的那一件事或那个场景写下来。五、条理要清楚学生写作文时，要按一定的顺序来写，如按事情发展的先后顺序、时间的先后顺序等来写。
条理要清楚，前后要连贯，使人一看就清楚明白。六、要会选词用句学生在写作文的过程中，要用恰当的词语、句子来表达自己的意思。例如，我全身被冰冷的雨水淋湿了，把“湿”改成“透”更好，或把句子改成“我像刚从冰冷的池塘里拔出来似的”更生动形象。七、展开自己的想象学生在写作时，要能够从实在的事物出发，发挥自己的想象，使作文的内容更丰富、生动，当然想象的内容要服务于文章的中心。
如何教好小学语文，教语文的方法有哪些？

阿呆原本不想回答这个问题，阿呆不是老师，不是从事教育工作的。但是看到其他的回答，所谓的资深教育工作者们的回答，阿呆感觉震惊和愤怒！阿呆终于知道，我们的孩子是怎样被毁掉了的。看一看，所谓的资深教育工作者们，他们的出发点时什么：考高分！阿呆真想煽他们两耳光，这是小学语文，是启蒙教育的延伸，不是高考总复习！阿呆虽然不是老师，但阿呆接触过很多小学生，亲戚的朋友的，发现一个现象，所有的学生没有几个是热爱学语文的。
阿呆觉得奇怪，相对于小学生来说，语文应给比数学、英语更有趣一点，为什么会讨厌呢：答案很简单：作业太多，全是抄抄写写的，很烦。小学语文老师的教学方法，真的成问题，小学老师的水平真的成了社会应该重视的问题，简单、粗暴、死板是他们的通病。那么，阿呆在这里谈谈自己的想法。第一，弄清楚小学语文学习的目的。