与导入设计一样 ， 除了设计出教学问题之外需说明设计意图 。4.教学问题设计教学问题的设计是一种比较难以把握的设计类型 ， 因为可循规律较少 。每一年的教学设计所出题目由3个问题组成 ， 考点集中在教学目标设计、教学导入设计、教学过程设计、教学板书设计等内容 ， 具体如下：从统计情况看 ， 教学设计的出题内容大有规律可循 ， 可归结为教学目标设计、教学导入设计、教学环节设计、教学问题设计、教学板书设计、教学内容的把握等方面 。
考语文初中教师资格证 ， 教学设计怎么学？
每一年的教学设计所出题目由3个问题组成 ， 考点集中在教学目标设计、教学导入设计、教学过程设计、教学板书设计等内容 ， 具体如下：从统计情况看 ， 教学设计的出题内容大有规律可循 ， 可归结为教学目标设计、教学导入设计、教学环节设计、教学问题设计、教学板书设计、教学内容的把握等方面 。1.教学目标设计自2011年至2016年上半年所有的教学设计题都考到了教学目标 ， 所以在准备教学设计题目时首先要准备的是教学目标的设计 。
教学目标设计模板是固定的 。根据课程标准的要求 ， 教学目标可以分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面 ， 考生在答题时从这三方面作答即可 。2.教学过程设计教学过程设计包括许多方面 ， 也有很多提法 ， 一般而言 ， 教学过程设计是一个比较大的工程 ， 包含的内容较多 ， 所占的分值较大 ， 整体难度也较大 ， 但是并非没有规律 。
一个完整的教学过程包含导入、讲授新课、巩固练习、课堂总结及课外作业的布置等几个方面 ， 考生在答题时要完整的设置这些环节 。3.教学导入设计导入是教学过程的第一个环节 ， 与总体考查教学过程不同 ， 教学导入设计的考查除了要详细的说明整个导入之外 ， 还需要说明这样设计导入的理由 。运用每一种导入方法的理由可参考导入方法的概念 ， 比如提问导入的方法 ， 其概念为教师通过提出富有启发性的问题 ， 激起学生的思维 ， 引出新的教学内容的导入方法 。
那么运用这种导入方法的理由自然是运用启发性的问题 ， 可以激起学生的思维 ， 顺利的引出新的教学内容 。当然 ， 可以在这种说法上有所拓展 。4.教学问题设计教学问题的设计是一种比较难以把握的设计类型 ， 因为可循规律较少 。与导入设计一样 ， 除了设计出教学问题之外还需说明设计意图 。教学问题的设计要有统领性、针对性 ， 考查教师的教学设计功底 。
从语文教学的特点来讲 ， 问题的设计可以从文本内容和文本写作方法两个方面进行提问 ， 比如文本写到了哪些景物 ， 文本运用了什么写作手法 。针对文本内容的问题自然考查的是学生对文本的把握 ， 人物特色、中心思想等 。而写作手法的问题 ， 针对的是学生对写作技巧的掌握 。5.教学板书的设计教学板书与教学导入类似 ， 都属于教学过程的一个环节 ， 多出一个需要说明理由的内容 。
但相对而言 ， 板书设计的难度要大于导入设计 ， 板书的设计必须在把握整个文本的内容基础上 。也有固定的板书类型 ， 根据某个板书类型的概念也可说出某种板书的有点 ， 说明理由 。对板书设计的良好把握需要很深的设计功底 。6.教学内容把握通过统计的表格可以看出自2011至2014年上半年 ， 几乎每一次考试都会考到文本的写作特点 ， 实际是在考察考生对于课文写作手法及中心内容的理解 。
推荐阅读
- 影响中美关系的四个主要原因,如何认识中美关系中的经济因素
- 生活中的地理是什么,出乎意料的地理学
- 水下跳舞怎么呼吸,跳舞时如何呼吸
- 雷雨中 周家衰落 周公馆被卖了做什么,是曹禺戏剧《雷雨》中的周公馆么
- 突破的难点怎么写,工作中的难点怎么写
- 论文引用论文怎么标注,本科论文中的引用论文怎么标注
- 群文阅读课中的议题怎么确定,浅谈群文阅读教学策略和方法
- 介绍瞬态瑞雷面波在工程勘查中的应用,面波探测数据怎么改
- 议论文中的原因分析,论文里什么叫原因分析
- 高蟾《下第后上永崇高侍郎》原诗,下第后上永崇高侍郎中的后两句的含义是什么