培训机构,想在昆明成立一个培训机构做文化培训和艺术培训

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。这类型的教育培训机构以后的前景可能是竞争更加激烈,利润可能不如传统性的教育培训 。然后是适者生存的状态 。随着对资质和消防条件的强制约束,一部分教育培训机构出局 。如果你是亲身参与到做这方面的教育培训机构,你会发现,近一年到两年的时间,国家出台了很多对于教育机构资质,消防条件乃至硬件设施的强制性要求,监管力度进一步加大 。导致一些不符合规定的教育机构出局 。从这方面来看,教育培训机构的前景,也是严峻的 。你首先要有足够的资金,足够的师资力量,足够的教学条件,才能够在教育培训市场里立足 。简而言之,会出现大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的一个形态,小的作坊式的补习班会被关闭淘汰,大型一点儿的教育培训机构依然会存在 。总结教育培训机构的前景,将是一个非常竞争大的一个状态,然后是一个逐渐淘汰管理和条件较差的教育机构的一个形式 。大型的教育培训机构,如果管理模式是正确的,将会做得更大 。小一点儿的培训机构,有可能会被他们收购兼并,或者以挂靠的形式,挂靠在大的机构的名下 。不管什么培训机构,都要先看他的资质 。有教育局、劳动局等单位颁发的资格证书的,比较靠谱些 。有监管才更正规,被忽悠的可能性不大 。教育培训机构的利在于普及了推广了某知识或者技能,学员要学设计学会了,这是它的利,帮助某群体获得某知识技能 。培训机构的坏处在于疯狂敛财完全不顾学员成长,一种已卖课的形式病态的圈学员的钱,收了一茬又一茬!!16年参加了某教育培训机构学习某知识,亲眼所见98%的同学学了没有变化,同时!培训机构会说你还没有上我们另外一个课程 。培训机构会把课程设置123456789这样的层级,一层一层的疯狂敛去同学十年的财富!!比如说你今天学一个演讲课!花了5000,过了一个月推一个声音课3800+,在过一个月推形象课5000+,在过一个月推讲师课28000+以此类推!培训机构掌舵者是一个贪财的人,他就会比较注重课程层层递进剥销同学财富!他如果还有良心,就会注重同学学习的反馈 。到底有没有学会 。课程是否需要重新打磨!最后总结,教育培训机构就像刀一样,拿的人不一样,有人用它雕刻艺术,有人用来犯罪,你要学一个知识或者技能就好好学,用点心,行动行动 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。这类型的教育培训机构以后的前景可能是竞争更加激烈,利润可能不如传统性的教育培训 。然后是适者生存的状态 。随着对资质和消防条件的强制约束,一部分教育培训机构出局 。如果你是亲身参与到做这方面的教育培训机构,你会发现,近一年到两年的时间,国家出台了很多对于教育机构资质,消防条件乃至硬件设施的强制性要求,监管力度进一步加大 。导致一些不符合规定的教育机构出局 。从这方面来看,教育培训机构的前景,也是严峻的 。你首先要有足够的资金,足够的师资力量,足够的教学条件,才能够在教育培训市场里立足 。简而言之,会出现大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的一个形态,小的作坊式的补习班会被关闭淘汰,大型一点儿的教育培训机构依然会存在 。总结教育培训机构的前景,将是一个非常竞争大的一个状态,然后是一个逐渐淘汰管理和条件较差的教育机构的一个形式 。大型的教育培训机构,如果管理模式是正确的,将会做得更大 。小一点儿的培训机构,有可能会被他们收购兼并,或者以挂靠的形式,挂靠在大的机构的名下 。五点:1、这样搞简直就是脱裤子放屁,我敢说所谓合格的如果真按实际要求来查,还有相当一部分其实是不合格的,之所以合格是因为“老子朝里有人”2、谁都知道教育的问题不是在培训机构,培训机构也没这么大的能耐,真正应该给学生减负应该从源头抓起,相反,很多培训机构存在的意义是帮助孩子在学习中得到释放,某种程度上达到一个减负的目的3、国家从一开始整治的前提是因为培训机构扰乱教学目的,那既然培训机构对正常教学影响较大,就全部关闭,为何现在又以所谓的按要求进行整改一说?这样的前后矛盾,岂不是在打自己的脸!4、教育本是一项国家基本国策,不应以商业性要求来衡量,一个黑板加一个老师就可以进行的模式竟然被要求成人均面积、师资要求等一系列硬件设施衡量的方式来提高办学要求,岂不是一大笑话?5、培训机构之所以在近几年得到快速的发展是因为市场的急需,但从各地方来看,每年都在有公办类学校拔地而起,学校的增多为什么没有解决掉孩子的学习问题,反而加大了孩子的学习问题呢?教育部门难道真没有认识到自己的问题吗?把一切源头都抛给社会,抛给培训机构?

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