高三数学复习计划，高三数学复习方案和重点 _复习

1，高三数学复习方案和重点第一阶段打牢基础,第二阶段解决难题,第三综合整理与思考.函数及数列是高考重点,两者会结合起来考.三角函数是函数中的重点

2，高三数学一轮复习计划去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:至简教育70 高三数学第一轮复习备考计划一．指导思想适应新课程改革要求，努力提高课堂复习效率是高中数学复习的重要内容。通过数学复习，让学生在数学学习过程中，更好地学好数学基本知识和基本技能，以及其中的数学思想方法，从而培养学生的思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信心，争取在今后的考试中能考出满意的成绩。2．复习建议：1.以教材和资料《全品》为主（1）用好课本例题、习题复习时，考生要“回归”课本，从新研究一遍课本，搞懂每个考点，注意知识点的融会，熟练掌握解题的通性、通法，提高解题能力和速度。考生复习课本时，既要注意内容、符号表达上的统一，也要注意定义、定理、公式等叙述上的规范。同时，许多高考试题在教材中都有原型，即由教材中的例题、习题引申变化而来。因此，考生必须利用好课本，夯实基础知识；教师更要注重课本的基础作用，重视知识的交汇点，培养学生逻辑思维能力。（2）用好资料《全品》熟练掌握课本、夯实基础知识后，通过《全品》再加强基础知识的应用，训练解题能力、解题速度。根据考试说明的变化,应加强这方面的训练,尤其是要训练如何灵活选择较简运算途径解决繁杂计算的能力。2.研读《考试大纲》、《考试说明》把握复习方向注：在实施中会根据教学情况适当

3，怎么复习好高中数学1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生，根据对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对理念高考考纲进行解读和研究，分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法，通过这本书，你能了解高考出题规律与做题技巧，如果你在数学学习中遇到困难，不知道如何解题，那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生，私信：领书，我会免费送给你。首先，数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分，如果你能掌握基本的数学知识，那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生，数学成绩从48分提高到127分，这不是提升一点的分数，而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分，关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一，从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段，几乎三天一小考，有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象，这张试卷上不会的题，在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点，先掌握知识的本质，再做题加以巩固提升。第二，根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧，题量大，有的学生做题时间不够，很多题没有时间去做，更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧，很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究，总结了很多数学做题技巧：比如6步求导数，10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧，被很多同学运用并证实，确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生，私信：方法，就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集，但是如何利用错题集提高自己的复习效率？你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上，这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面，下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间，你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用，举一反三。高考还有几个月的时间，如果你对数学还有疑问，还有很多知识没有掌握，那你千万不要放弃，因为数学真的提分很快，而且数学最容易与大家拉开差距。1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生，根据对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对理念高考考纲进行解读和研究，分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法，通过这本书，你能了解高考出题规律与做题技巧，如果你在数学学习中遇到困难，不知道如何解题，那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生，私信：领书，我会免费送给你。首先，数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分，如果你能掌握基本的数学知识，那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生，数学成绩从48分提高到127分，这不是提升一点的分数，而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分，关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一，从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段，几乎三天一小考，有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象，这张试卷上不会的题，在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点，先掌握知识的本质，再做题加以巩固提升。第二，根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧，题量大，有的学生做题时间不够，很多题没有时间去做，更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧，很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究，总结了很多数学做题技巧：比如6步求导数，10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧，被很多同学运用并证实，确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生，私信：方法，就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集，但是如何利用错题集提高自己的复习效率？你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上，这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面，下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间，你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用，举一反三。高考还有几个月的时间，如果你对数学还有疑问，还有很多知识没有掌握，那你千万不要放弃，因为数学真的提分很快，而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵，弃专题，选套卷！我是一名高中数学老师，从事课外辅导近10年，主带班课。高考毕业生接触过很多很多，相信可以给你一些建议，供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天，数学不会有提升。当然也是有少数例外的，比如走纯艺高考的学生，数学基础偏差，高考数学成绩要求不高，又在上全日制补习，最后50天就是黄金期，可以大幅度提升成绩。但对于文化考生，数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天，很多学生的学习状态不好，心态不平和，过于患得患失，数学成绩不升反降很常见，只要你能保持不退步，就已经战胜了很多竞争对手，就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的，不可能全会做，做过的不可能全记住，对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题，请放弃，不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞，跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视，毕业班老师的经验和责任心，肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本，务实基础。高中数学考试难度远远高于课本，很多学生上晚三年高中，就没翻过数学课本，虽然这是正常的，但高考试题都是源于课本的，尤其是一些新题，在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时，把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题，有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练，提升应试状态是最好地选择，高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生，今年是新高考第一年，数学考全国卷一，请刷近10年的全国卷一，而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题，而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯，高中三年下来，厚厚几大本，现在开始复习错题本，肯定是来不及，且效果不好的，而且以前的错题大多是比较难的题目，你现在看，发现还是不怎么会，心态就不好了。请遗忘过去，把现在遇到的，基础题中档题中的知识漏洞和解题方法，弄弄明白就可以了。问题应该是，越来越少，而不是越来越多，力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校，每天数学都会有一场考试，但我依旧建议，自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点，提升做题速度和调整应试状态。一天一份，30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月，调整学生作息，让学生在与高考应试的时间段内学习，增加休息时长，目的是让学生能在高考常常上，思维活跃、精力充沛，但效果往往不明显，而且过于放松，往往不能激发人的潜力。我个人建议，不要轻易打破以往的学习量，降低学习强度，只要还能吃好睡得着，就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱，运动可以提高身体免疫力，减少患病几率，可以让人心情愉悦，稳定情绪，可以使大脑活跃，增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼，推荐快走。临近高考，稳住心态，每天刷题，懂得取舍，不忘锻炼，保持愉悦。尽力就好！1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生，根据对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对理念高考考纲进行解读和研究，分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法，通过这本书，你能了解高考出题规律与做题技巧，如果你在数学学习中遇到困难，不知道如何解题，那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生，私信：领书，我会免费送给你。首先，数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分，如果你能掌握基本的数学知识，那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生，数学成绩从48分提高到127分，这不是提升一点的分数，而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分，关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一，从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段，几乎三天一小考，有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象，这张试卷上不会的题，在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点，先掌握知识的本质，再做题加以巩固提升。第二，根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧，题量大，有的学生做题时间不够，很多题没有时间去做，更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧，很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究，总结了很多数学做题技巧：比如6步求导数，10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧，被很多同学运用并证实，确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生，私信：方法，就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集，但是如何利用错题集提高自己的复习效率？你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上，这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面，下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间，你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用，举一反三。高考还有几个月的时间，如果你对数学还有疑问，还有很多知识没有掌握，那你千万不要放弃，因为数学真的提分很快，而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵，弃专题，选套卷！我是一名高中数学老师，从事课外辅导近10年，主带班课。高考毕业生接触过很多很多，相信可以给你一些建议，供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天，数学不会有提升。当然也是有少数例外的，比如走纯艺高考的学生，数学基础偏差，高考数学成绩要求不高，又在上全日制补习，最后50天就是黄金期，可以大幅度提升成绩。但对于文化考生，数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天，很多学生的学习状态不好，心态不平和，过于患得患失，数学成绩不升反降很常见，只要你能保持不退步，就已经战胜了很多竞争对手，就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的，不可能全会做，做过的不可能全记住，对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题，请放弃，不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞，跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视，毕业班老师的经验和责任心，肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本，务实基础。高中数学考试难度远远高于课本，很多学生上晚三年高中，就没翻过数学课本，虽然这是正常的，但高考试题都是源于课本的，尤其是一些新题，在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时，把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题，有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练，提升应试状态是最好地选择，高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生，今年是新高考第一年，数学考全国卷一，请刷近10年的全国卷一，而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题，而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯，高中三年下来，厚厚几大本，现在开始复习错题本，肯定是来不及，且效果不好的，而且以前的错题大多是比较难的题目，你现在看，发现还是不怎么会，心态就不好了。请遗忘过去，把现在遇到的，基础题中档题中的知识漏洞和解题方法，弄弄明白就可以了。问题应该是，越来越少，而不是越来越多，力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校，每天数学都会有一场考试，但我依旧建议，自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点，提升做题速度和调整应试状态。一天一份，30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月，调整学生作息，让学生在与高考应试的时间段内学习，增加休息时长，目的是让学生能在高考常常上，思维活跃、精力充沛，但效果往往不明显，而且过于放松，往往不能激发人的潜力。我个人建议，不要轻易打破以往的学习量，降低学习强度，只要还能吃好睡得着，就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱，运动可以提高身体免疫力，减少患病几率，可以让人心情愉悦，稳定情绪，可以使大脑活跃，增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼，推荐快走。临近高考，稳住心态，每天刷题，懂得取舍，不忘锻炼，保持愉悦。尽力就好！高考数学冲刺怎么做呢？做好以下几点：先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块，并且针对每一个模块制定时间安排，比如专题一：函数与不等式，以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点。专题二：数列。专题三：三角函数，平面向量，解三角形。专题四：立体几何。专题五：解析几何。专题六：概率统计，算法，复数。专题七：极坐标与参数方程，几何证明。专注书本，拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷，能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时，保证每天研究真题，并触类旁通。规范答题，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生，根据对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对理念高考考纲进行解读和研究，分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法，通过这本书，你能了解高考出题规律与做题技巧，如果你在数学学习中遇到困难，不知道如何解题，那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生，私信：领书，我会免费送给你。首先，数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分，如果你能掌握基本的数学知识，那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生，数学成绩从48分提高到127分，这不是提升一点的分数，而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分，关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一，从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段，几乎三天一小考，有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象，这张试卷上不会的题，在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点，先掌握知识的本质，再做题加以巩固提升。第二，根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧，题量大，有的学生做题时间不够，很多题没有时间去做，更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧，很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究，总结了很多数学做题技巧：比如6步求导数，10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧，被很多同学运用并证实，确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生，私信：方法，就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集，但是如何利用错题集提高自己的复习效率？你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上，这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面，下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间，你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用，举一反三。高考还有几个月的时间，如果你对数学还有疑问，还有很多知识没有掌握，那你千万不要放弃，因为数学真的提分很快，而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵，弃专题，选套卷！我是一名高中数学老师，从事课外辅导近10年，主带班课。高考毕业生接触过很多很多，相信可以给你一些建议，供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天，数学不会有提升。当然也是有少数例外的，比如走纯艺高考的学生，数学基础偏差，高考数学成绩要求不高，又在上全日制补习，最后50天就是黄金期，可以大幅度提升成绩。但对于文化考生，数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天，很多学生的学习状态不好，心态不平和，过于患得患失，数学成绩不升反降很常见，只要你能保持不退步，就已经战胜了很多竞争对手，就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的，不可能全会做，做过的不可能全记住，对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题，请放弃，不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞，跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视，毕业班老师的经验和责任心，肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本，务实基础。高中数学考试难度远远高于课本，很多学生上晚三年高中，就没翻过数学课本，虽然这是正常的，但高考试题都是源于课本的，尤其是一些新题，在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时，把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题，有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练，提升应试状态是最好地选择，高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生，今年是新高考第一年，数学考全国卷一，请刷近10年的全国卷一，而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题，而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯，高中三年下来，厚厚几大本，现在开始复习错题本，肯定是来不及，且效果不好的，而且以前的错题大多是比较难的题目，你现在看，发现还是不怎么会，心态就不好了。请遗忘过去，把现在遇到的，基础题中档题中的知识漏洞和解题方法，弄弄明白就可以了。问题应该是，越来越少，而不是越来越多，力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校，每天数学都会有一场考试，但我依旧建议，自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点，提升做题速度和调整应试状态。一天一份，30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月，调整学生作息，让学生在与高考应试的时间段内学习，增加休息时长，目的是让学生能在高考常常上，思维活跃、精力充沛，但效果往往不明显，而且过于放松，往往不能激发人的潜力。我个人建议，不要轻易打破以往的学习量，降低学习强度，只要还能吃好睡得着，就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱，运动可以提高身体免疫力，减少患病几率，可以让人心情愉悦，稳定情绪，可以使大脑活跃，增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼，推荐快走。临近高考，稳住心态，每天刷题，懂得取舍，不忘锻炼，保持愉悦。尽力就好！高考数学冲刺怎么做呢？做好以下几点：先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块，并且针对每一个模块制定时间安排，比如专题一：函数与不等式，以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点。专题二：数列。专题三：三角函数，平面向量，解三角形。专题四：立体几何。专题五：解析几何。专题六：概率统计，算法，复数。专题七：极坐标与参数方程，几何证明。专注书本，拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷，能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时，保证每天研究真题，并触类旁通。规范答题，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。好巧，我女儿也高三，而且孩子的数学也不是很好。你说的这个问题我已经思考并且实施了一年多了，现在我把我的一些心得和体会跟你说一下。1.联系老师了解情况。先不要急着找辅导老师，先找孩子班级里的数学老师，因为孩子的学习情况，班级数学老师是一手掌握的。我在高一期中考试之后。找了孩子的数学老师。因为他们班数学老师一下子教两个班100多一点儿的学生，老师很可能一下子说不清楚，我先给老师发了个短信，告诉他我是谁谁谁的家长，孩子的数学成绩比较差我。我想约个时间找他，了解一下情况，问他啥时候有空。数学老师就给我回复了一个时间。为什么先给老师打电话约时间呢？一来老师比较忙，我贸然去他不一定有空。二来也给老师预留时间梳理孩子的学习情况，发现落后原因。通过和老师沟通。了解了我孩子高一上学期数学比较差，一些基础性的东西还不是很了解。老师建议我给孩子买一本数学《教材全解。课余时间。写完作业把数学教材全解写一写，不会的问老师，老师很欢迎他去问题。二、请辅导老师，孩子平时没有空闲时间，这两年来每逢寒暑假。我都给孩子找数学辅导老师。因为高中生时间比较紧，耽误不起。如果上校外大培训班的话，一个班六七十人，老师只按部就班的讲，根本顾及不到孩子自身的情况。不能及时解决孩子的问题，浪费时间又浪费钱。所以我都是找了一对一的老师。找辅导老师也应该注意有所选择。我们总共找了两个辅导老师，其中一个老师善于讲解基础的内容。孩子挺喜欢这个老师呢，他性格比较温和。而另一个老师则善于讲解综合性的题目。善于为孩子归类总结。那个老师也稍微严厉一些。所以您也应该根据孩子自身的特点。他需要补什么内容？然后再了解辅导老师的特点，为孩子选择辅导老师，辅导老师我还是建议您选在校的一线教师，毕竟他们是专业的，而且经验丰富，知道某个知识点的易错点在哪里，应该怎样帮助孩子提升。3.学生勤于思考总结。以上所有的努力都是为了帮助孩子。关键还是自孩子自身的努力。孩子做题上百道。如果不思考，不总结也是白瞎功夫。一定要备好错题本儿，用好错题本儿。错题本儿。是孩子的收获，也是财富。建议请看看错题本儿的思考总结。将知识融会贯通，掌握得更深刻。以上是我的经验，希望对你有所帮助。欢迎关注我。专注解答教育问题，力求给您带来有价值的教育建议，助力您解开开教育困惑。1.耐心的重复，精益求精。高三主要是复习。复习就免不了要重复。老师上课会讲一些基础题题，有些同学会认为太简单了，反复的强调没有必要，于是就不认真听。要知道正是这些基础，才是高考真正的骨干和精髓。要有一种谦虚耐心的态度，对待每一节课，每一道题。学数学，千万不要眼高手低。对于数学题目，不仅要会，而且还要熟练地掌握，快速的迁移，准确灵活的运用。数学题目会做是一个层次，要得满分是另外一个层次。所以，要听好每一堂课，认真掌握每一道经典题目的思考方法解题步骤，不放过任何一个细节，精益求精，达到150%的熟练程度，才是高三应有的数学精神。2.收集错题，经常回顾。错题本的建立，是提高自己复习针对性的有效方法。如果觉得抄错题会浪费时间，那么可以把自己出错的地方画出来，细致的分析自己出错的原因。如果是一个知识点和公式掌握的不牢固，就要对这方面的知识全面的复习一遍。如果是计算错误，建议在把过程重新计算一遍，找到当时具体是在哪一步上出了问题。如果是完全没有思路，那就要好好看看是不是知识公式掌握不熟练，还是解题方法的不正确，要认真细致地把所有过程一步不差的写出来。经常翻看错题本。一般犯过错的地方，还容易反复犯，所以就要反复看。3.每周进行一份模拟题。多花些时间在哪个学科上，哪个学科成绩就能好一些。数学是门很提分的学科，所以多花些时间也是值得的。最好是每一周都拿出一个半小时的时间来集中做一份模拟题。在模拟题中肯定会有难题。不在难题上浪费太多的时间。按照高考的要求来规范自己。追求速度和质量。想提高数学成绩，必须通过不断的练习来达到。我是禾页老师，欢迎您的关注！先说结论：我觉得不太可能。高中数学的内容主要就集中在高一和高二，高三就开始总复习了。你现在高一高二没听课，那就是初中水平，高中知识一点没学啊。所以，在高三的时候不仅仅要补习全部高中知识，还要考到120分，我认为不可能，至少你不可能。因为，如果一个对数学感兴趣的，对自己负责的学生，是不可能整个高一高二都没有听课的，你高一高二没听过课，除了基础很差之外，还说明你的责任心不强，对自己的要求不严格，执行力不够，我认为你无法处理好高中阶段繁重的学业的，在这样的执行力水平下，用一年的时间完成很多普通学生三年都无法完成的任务，不现实。可能题主会说，我很聪明，我看了题就能会。显然你高估了智商在学习中的作用，也低估了高中数学的难度和学业的强度。高考是一种区分型的考试一定要结合自己的情况，订出一个明确的目标。对于基础好的同学不要过多的纠缠简单题，而应把主要精力放在中等和难题上。对基础不是很好的学生，应充分练习简单题和中等难度的基础题，尽量攻克难题。如果中等难题解题困难，应从简单题入手，逐步过渡到中等难度的题目。要做好四个方面：第一，紧抓120分基础分。高考中的难题只占30分，好好把握基础题120分。争取提高做题正确率。第二，解题速度是关键。高考不但考查考生的解题能力，而且考察考生的解题速度，高考数学题量大，不要过多的纠缠难题，整体均衡，合理分配时间。第三，提高做题正确率。考生在提高做题速度的同时，必须在平时就注意提高做题的正确率，尽可能的留出来十分钟左右的时间，检查有希望的得分题。第四，做题一定要坚持实战模拟。拿到一套题，你就按照题量给自己规定在多少时间内完成，然后把闹钟拿出来摆在面前，开始做。必须在规定的时间内完成，中间不允许吃东西，上厕所，跟高考完全一样，到了时间，马上停止，然后对答案。分析答卷中的得失，然后再调整下一步的复习计划。复习计划是提高效率，利用时间的保障计划，要能够与自己的学习状态相协调。你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生数学家教。我教过上万名的高中生，根据对高中生的观察，写了一本书《直击高考漏洞》，里面对理念高考考纲进行解读和研究，分析与总结了数学及其他科目的出题技巧及解题方法，通过这本书，你能了解高考出题规律与做题技巧，如果你在数学学习中遇到困难，不知道如何解题，那么这本书完全可以帮助到你。如果有需要领取这本书的家长或者学生，私信：领书，我会免费送给你。首先，数学是所有科目中最容易提分的一门科目。高考数学150分有120分的基础分，如果你能掌握基本的数学知识，那么你可以轻松拿到120分的高分。我教过一个学生，数学成绩从48分提高到127分，这不是提升一点的分数，而是整个数学成绩实现了质的飞跃。所以数学很容易提分，关键在于你是否掌握了数学学习技巧。接下来我们来讨论一下如何提高数学复习技巧。第一，从过去的错题中找到做题漏洞与复习的内容。到高三阶段，几乎三天一小考，有的学生甚至每天都会做一张数学试题。那么有些人会有一个现象，这张试卷上不会的题，在另一张试卷上还是不会做。所以这些不会的题就是你知识上的漏洞与盲区。你需要找到这些知识点，先掌握知识的本质，再做题加以巩固提升。第二，根据做过的题找到做题技巧。高考时间紧，题量大，有的学生做题时间不够，很多题没有时间去做，更别提检查。这个时候如果你能掌握基本的数学做题技巧，很多题不用花费大量时间就能做出来。我对多年的数学真题进行研究，总结了很多数学做题技巧：比如6步求导数，10秒钟用交并集理论做单选题。这些做题技巧，被很多同学运用并证实，确实再做题中大大提高了效率与准确率。如果有需要领取高考数学解题技巧及方法的学生，私信：方法，就可以免费领取。我想每个学生都会有错题集，但是如何利用错题集提高自己的复习效率？你可以把每一次考试的错题抄到笔记本上或者把试卷剪下来贴在本子上，这样提高复习效率。接着把每一道题考察的知识点与重点写在试题下面，下面是这个题的正确解题方法与步骤。每过一段时间，你需要把这些题重新做一遍用来巩固。但做题的时候一定要考虑出题人的意图以及下一次这个题的出题形式与出发点。数学主要的是灵活运用，举一反三。高考还有几个月的时间，如果你对数学还有疑问，还有很多知识没有掌握，那你千万不要放弃，因为数学真的提分很快，而且数学最容易与大家拉开差距。时间宝贵，弃专题，选套卷！我是一名高中数学老师，从事课外辅导近10年，主带班课。高考毕业生接触过很多很多，相信可以给你一些建议，供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天，数学不会有提升。当然也是有少数例外的，比如走纯艺高考的学生，数学基础偏差，高考数学成绩要求不高，又在上全日制补习，最后50天就是黄金期，可以大幅度提升成绩。但对于文化考生，数学已经基本定型了。【2】不退步就是进步。最后50天，很多学生的学习状态不好，心态不平和，过于患得患失，数学成绩不升反降很常见，只要你能保持不退步，就已经战胜了很多竞争对手，就是一种进步。【3】刷数学题为了什么。1.保持做题手感。2.保证对常考知识点的熟悉度。3.规范答题步骤。4.稳定应试心态。【4】高考不会考原题。数学题是做不完的，不可能全会做，做过的不可能全记住，对于目前遇到的压轴题、预测题和创新题，请放弃，不要把宝贵的时间放在性价比极低的事情上。最后50天高考数学复习建议【1】不要单飞，跟着学校老师的节奏复习。学校对毕业年级的重视，毕业班老师的经验和责任心，肯定都比自己盲目安排的复习计划有意义。【2】回归课本，务实基础。高中数学考试难度远远高于课本，很多学生上晚三年高中，就没翻过数学课本，虽然这是正常的，但高考试题都是源于课本的，尤其是一些新题，在课本中都能找到原型。建议现在每天抽出半小时，把数学课本上的例题和练习题有计划地刷一遍。【3】近10年高考真题基础题与中档题，有计划地刷一遍。用高考真题做限时训练，提升应试状态是最好地选择，高考真题的严谨与科学对自己只有好处。如果是江苏考生，今年是新高考第一年，数学考全国卷一，请刷近10年的全国卷一，而不是江苏卷哈。【4】不要过于纠结与过去的错题，而是着眼于现在。很多学生有整理错题本的习惯，高中三年下来，厚厚几大本，现在开始复习错题本，肯定是来不及，且效果不好的，而且以前的错题大多是比较难的题目，你现在看，发现还是不怎么会，心态就不好了。请遗忘过去，把现在遇到的，基础题中档题中的知识漏洞和解题方法，弄弄明白就可以了。问题应该是，越来越少，而不是越来越多，力不从心。【5】每天自己刷模拟试卷的小题与前2道大题。虽然正常的学校，每天数学都会有一场考试，但我依旧建议，自己要找时间刷模拟试卷中的基础题。目的就是熟悉知识点，提升做题速度和调整应试状态。一天一份，30分钟到40分钟足够了。【6】保持适度疲劳感。有很多学校会在考前一个月，调整学生作息，让学生在与高考应试的时间段内学习，增加休息时长，目的是让学生能在高考常常上，思维活跃、精力充沛，但效果往往不明显，而且过于放松，往往不能激发人的潜力。我个人建议，不要轻易打破以往的学习量，降低学习强度，只要还能吃好睡得着，就努力学。【7】每天不忘锻炼身体。身体是革命的本钱，运动可以提高身体免疫力，减少患病几率，可以让人心情愉悦，稳定情绪，可以使大脑活跃，增强记忆力。建议利用零碎时间锻炼，推荐快走。临近高考，稳住心态，每天刷题，懂得取舍，不忘锻炼，保持愉悦。尽力就好！高考数学冲刺怎么做呢？做好以下几点：先给自己制定一个复习计划分模块的学习计划。我们可以归类为七大模块，并且针对每一个模块制定时间安排，比如专题一：函数与不等式，以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点。专题二：数列。专题三：三角函数，平面向量，解三角形。专题四：立体几何。专题五：解析几何。专题六：概率统计，算法，复数。专题七：极坐标与参数方程，几何证明。专注书本，拓实基础基础的数学公式和引申推理公式要记牢。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。刷题一天一张数学试卷，能做的越多越好。通过大量刷题来提高应试技巧和实践应用能力。同时，保证每天研究真题，并触类旁通。规范答题，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。认真上课带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。好巧，我女儿也高三，而且孩子的数学也不是很好。你说的这个问题我已经思考并且实施了一年多了，现在我把我的一些心得和体会跟你说一下。1.联系老师了解情况。先不要急着找辅导老师，先找孩子班级里的数学老师，因为孩子的学习情况，班级数学老师是一手掌握的。我在高一期中考试之后。找了孩子的数学老师。因为他们班数学老师一下子教两个班100多一点儿的学生，老师很可能一下子说不清楚，我先给老师发了个短信，告诉他我是谁谁谁的家长，孩子的数学成绩比较差我。我想约个时间找他，了解一下情况，问他啥时候有空。数学老师就给我回复了一个时间。为什么先给老师打电话约时间呢？一来老师比较忙，我贸然去他不一定有空。二来也给老师预留时间梳理孩子的学习情况，发现落后原因。通过和老师沟通。了解了我孩子高一上学期数学比较差，一些基础性的东西还不是很了解。老师建议我给孩子买一本数学《教材全解。课余时间。写完作业把数学教材全解写一写，不会的问老师，老师很欢迎他去问题。二、请辅导老师，孩子平时没有空闲时间，这两年来每逢寒暑假。我都给孩子找数学辅导老师。因为高中生时间比较紧，耽误不起。如果上校外大培训班的话，一个班六七十人，老师只按部就班的讲，根本顾及不到孩子自身的情况。不能及时解决孩子的问题，浪费时间又浪费钱。所以我都是找了一对一的老师。找辅导老师也应该注意有所选择。我们总共找了两个辅导老师，其中一个老师善于讲解基础的内容。孩子挺喜欢这个老师呢，他性格比较温和。而另一个老师则善于讲解综合性的题目。善于为孩子归类总结。那个老师也稍微严厉一些。所以您也应该根据孩子自身的特点。他需要补什么内容？然后再了解辅导老师的特点，为孩子选择辅导老师，辅导老师我还是建议您选在校的一线教师，毕竟他们是专业的，而且经验丰富，知道某个知识点的易错点在哪里，应该怎样帮助孩子提升。3.学生勤于思考总结。以上所有的努力都是为了帮助孩子。关键还是自孩子自身的努力。孩子做题上百道。如果不思考，不总结也是白瞎功夫。一定要备好错题本儿，用好错题本儿。错题本儿。是孩子的收获，也是财富。建议请看看错题本儿的思考总结。将知识融会贯通，掌握得更深刻。以上是我的经验，希望对你有所帮助。欢迎关注我。专注解答教育问题，力求给您带来有价值的教育建议，助力您解开开教育困惑。高中数学有好的学习方法，有如下几种：一、夯实基础。数学的基础就像建筑打地基，是一件看似不起眼但是十分重要的事情。夯实基础有以下几点需要注意：1、基础的概念和公式要弄懂。高中数学的基础概念和公式大概有十几个专题，各个专题的概念和公式首先要理解、其次是弄懂、然后是练熟。函数的图象与性质函数零点导数三角函数解三角形等差等比数列数列求通项数列求和三视图与体积表面积（教改删去）外接球平行垂直关系证明平面向量圆锥曲线离心率2、纸上得来终觉浅，一定要注重练习。数学看再多的公式，也还有注重平时的练习。书后习题：书后习题时候课后及时做，因为习题比较简单，离考试所需要的难度还有很长一段距离。辅导教材：选择合适的辅导教材，对学习的帮助事半功倍。一本合格的辅导书具有以下几种特征：题型多样，好的参考教材一定有很多不一样的题型，给大家选择；印刷清晰，一本辅导教材如果是印刷不清晰，印刷质量不好，可能是盗版书；参考答案详细，很多同学一定会有这样的感受，一道题想了半天也没想出来，一翻开书后的参考答案发现“略”，所以一本优秀的辅导教材一定是参考答案分析得很详细。二、不要抄作业。很多同学竟然天真地以为，抄作业是一件省时省力的事。但其实抄作业时一件害人害己的行为！还有的学生觉得简单题自己已经完完全全会了，再写作业就是在浪费时间。但一抄了事，其实你错了，不管简单题还是难题你都应该去做。简单题是在锻练你的计算能力，让你能够更快的反应出来，节省做题的时间。难题则是锻练你的逻辑思维能力，就算最后你可能做不完整，但你的逻辑思考能力也在一定程度上得到了锻炼，比直接抄答案要好的多。三、勤于思考和提问。当老师讲课的时候，最喜欢问学生的就是“这块有没有听明白？”“这块有没有听懂？不会的下课问我！”作为老师，学生的及时反馈是十分重要的！多和数学老师沟通，不懂得多问，他是你的老师，你再怎么差，他都不会拒绝一个找他问问题的学生。一道三问法：第一问问自己“学懂了没有”主要解决“是什么”的问题，即学了什么知识；第二问自己“领悟了没有？”主要解决“为什么”的问题，即用了什么方法；第三问“会用了没有？”主要解决“做什么”的问题，即解决了什么问题。总之，高中数学学习最重要的是态度端正、勤于思考、树立好的学习习惯。柏拉图说：“优秀是一种习惯。”好的学习习惯终身受益，不好的学习习惯终生吃亏。审题要慢，要看清楚，步骤到位、动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成为空做不完，急急忙忙抢着做，寄希望与检查的坏习惯。图元网络