龙岩学院正方教务管理系统，武汉船院教务管理系统登录密码忘了怎么办 _云知道

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2，龙岩学院有没有当老师的专业这个是可以有的有当老师的专业有

3，我在学校的教务网上选了网上通识课为什么登录学习通的APP后我你要点击在学习通我的课程，然后点击在右上角的加号，再点击导入课程，就可以了这个话可能去之前选择没有成功你可以试一试再选择一下也可以问问你们的同学现场的话准确一点其他的没有好的建议了你问问教导也可以搜索

4，我是吉林大学的学生不去学校的微机室能用自己的电脑进入学校选一是防止你们偷玩游戏二是u盘很容易让电脑感染病毒！~直接百度吉林大学教务管理系统可以，uims.jlu.edu.cn记得用手机自带的浏览器。如果学校允许使用外网你就可以登录，如果不允许，你只能去机房了。5，全国高等院校计算机水平考试CCT成绩查询新疆cct考试成绩查询网址发一下我都想知道，不过网上找不到，开学过后学校的教务系统应该会出成绩的，等等咯这个网上是查不了的，其实这个成绩早在2月16号就出来了，只有学校登陆教育网站才能下载相应的成绩表，然后再帮我们输进教务系统的。我也找了好久才知道是这么一回事~我们学校也是前几天才有的查，所以你还是等等吧，估计就是这几天有的看的。6，正方教务管理系统登录不了怎么办 1、清除一下浏览器缓存，重启浏览器，再次尝试登录。2、你们学校的教务系统自身网络问题，过段时间再登就行。正方教务管理系统找回登录密码:初始化，或者下载个破解密码软件。教务系统管理平台充分利用互联网络b/s管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统.该模块可以对系统登录的用户进行管理。在该模块中，教务人员可以添加允许登录的人员名单以及相应的密码，并对已有的用户进行密码修改或删除。7，正方教学管理系统的学生选课点击“网上选课”->“学生选课”进入选课系统。1、选择选课项目学生选课项目包括：快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体课。(1) 本专业选课：指本专业的专业选修课程。点击“本专业选课”按钮，系统仅显示本专业的选修课程上课信息，学生根据实际情况选择对应的课程，定是否要预订教材后按“选定”即可。(2)选修课程：指校公选课。点击“选修课程”按钮，系统弹出学科选择窗口，显示具体学科及上课时间，选中某一学科按“选定”，系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。关闭弹出窗口即可进行下一步选课。学生根据实际情况选择课程。点击课程名称，系统弹出该课程上课信息，学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可，若误选可按“删除”退选。按“关闭”按钮，即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”) 。点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。(3)跨专业选课：学生选其他专业课程。选课方式基本同本专业选课，选具体课程前多了个选某学院中的某专业、某年级的所有课程。(4)选体育课：选择体育项目。点击“选体育课”按钮登录体育选课系统。选择一项体育项目，系统列出该项目所有上课信息，学生可根据实际情况选择上课时间及教师，按“选定课程”即可。若误选按“删除”退选。我不会~~~但还是要微笑~~~：）8，高中毕业证上面有学籍号么亲，我依稀记得那个地方的号码是高考准考证号。。高考后会必须去学校转学籍和团员材料，到时候可以知道学籍号请问有没有知道高中毕业证上的号跟学籍有没有关联?或者有没有知道怎么查我们这里的毕业证书上贴的照片必须是办学籍时照的学籍照，照片上直接带着学籍号是按照北京市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排，目前cmis系统和学生卡系统用学籍号唯一标识一名学生。学籍号长度：16位。学籍号字符：0至9数字。学籍号发布时间：2000年，见北京市教育委员会文件:关于印发建立北京市中小学管理信息系统和电子学籍ic卡管理系统实施办法的通知，文件号：京教基[2000]062号。*学籍号：学籍号的确定：学籍号由16位构成，其中各位的意义为：省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位) 。教委定义省市位和校验位。*省市位（2位）：北京市为：01*区县编号（2位）：注：由于今年北京撤县改区，区县代码随之改变 *学校类别（1位）: 0=小学； 1=初中； 2=小学、初中并存学校（九年一贯制）； 3=小学、初中、高中并存学校； 4=完中； 5=普高； 6=职高； 7=职普高并存学校。*学校（3位）:编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。*学生类别（1位）: 0=小学生； 1=初中生； 2=普高学生； 3=职高学生。*届别（2位）: 按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。*班（2位）,学号（2位）: 编码由各学校编制。学籍号：因为高中毕业证不是国家教育部统一印发的，所以高中毕业证的编号和学籍号网上是查不了的，只能通过打电话到原高中学校教务处、或者所属教育部查询。毕业证编号：也叫电子注册号，一般来说，也只能通过学校教务处去查不同的高校对于该毕业证书编号的称谓不同，有的叫做学校编号、学历证书编号、学历证编号、毕业证书号码、毕业证号码等等，只要是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个17位或者18位的数字，这个数字就是证书编号。拓展资料：1、学籍号：2015年1月21日，教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，目前，各地正在抓紧落实。该系统于2014年1月10日全国联网试运行。学生正式学籍号的发放，标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段，将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。参考资料：搜狗百科-学籍9，大学挂科了补考算不算平时分大学挂科不算平时分。首次考试时，考试的总成绩包括试卷得分和平时成绩。平时成绩的考核一般包括出勤率，上课情况，作业情况等，基本和考试成绩3、7分。如果这次考试挂科后，平时成绩加试卷成绩总分折合不到60分。补考只看考试成绩，相当于难度提高了。挂科释义：就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。挂科结果有补考、先补考再重修和直接重修三种主要情况。扩展资料挂科的影响：1、挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的，即某一科通过考试，则获得相应的学分；不通过（即挂科）则无学分，需要下次重修或补考。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。）2、挂科会直接影响到大学生的成绩排名，使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。3、挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害，例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里，这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨。4、挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后，再考虑录用他的可能性就降低了。5、当然挂科在某种程度上也有一定的积极作用，很多大学生都会在大一时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科，所以之后他们便忍辱负重，重找学习状态，从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。这里挂科就起了一个警示钟的作用。参考资料来源：百科百度-挂科不算平时分。首次考试时，考试的总成绩包括试卷得分和平时成绩。平时成绩的考核一般包括出勤率，上课情况，作业情况等，基本和考试成绩3、7分。如果这次考试挂科后，就是说你的平时成绩加试卷成绩总分折合不到60分。补考只看考试成绩，相当于难度提高了。挂科释义：挂科，就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。挂科结果有补考、先补考再重修和直接重修三种主要情况。挂科的影响：1、挂科如果补考再通不过，那么将无法顺利毕业，意思是你得不得学历证、学位证等。2、挂科影响奖学金、助学金的申请，不能入党和加入学生社团。3、影响以后就业。一般来说大学规定都是学分不够或挂科次数过多拿不到学位证书，所以挂科还是要尽量避免。需要提高GPA！大学教务系统改分,改挂科的加 ( 教务系统改GPA，改成绩：66841312 夜行者 )的同时请注明来意。挂科后会有一次补考机会，补考不通过可以选择重修。但是补考通过毕业成绩上会显示补考记录，重修则会覆盖原来成绩，怎么选择就看自己了学校里挂科档案是不会帮你显示出来的，况且现在学校的成绩人家用人单位不是特别关心，最重要还是自己的能力吧，我今天查成绩也挂了一科，哥们我可是第一次挂科啊...现在心情沉重，不过事实摆在眼前了，我就想着补考顺利通过了。不算平时分。首次考试时，考试的总成绩包括试卷得分和平时成绩。平时成绩的考核一般包括出勤率，上课情况，作业情况等，基本和考试成绩3、7分。如果这次考试挂科后，就是说你的平时成绩加试卷成绩总分折合不到60分。补考只看考试成绩，相当于难度提高了。挂科释义：挂科，就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。挂科结果有补考、先补考再重修和直接重修三种主要情况。扩展资料：挂科的影响：1、挂科如果补考再通不过，那么将无法顺利毕业，意思是你得不得学历证、学位证等。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。）2、挂科影响奖学金、助学金的申请，不能入党和加入学生社团。3、影响以后就业。4、当然挂科在某种程度上也有一定的积极作用，很多大学生都会在大一时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科，所以之后他们便忍辱负重，重找学习状态，从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。这里挂科就起了一个警示钟的作用。参考资料来源：搜狗百科——挂科不算