成都高新区实验中学，成都高新实验中学是不是普高还是二类 _云知道

1，成都高新实验中学是不是普高还是二类看来你根本不懂啥叫普高。普高，就是是全日制普通高中（就是通过中考考上的学校，主要开设语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、地理、历史，高二或者高一下期分文理科，高三参加高考），对应的是全日制职业高中（也就是职高、中专，主要学习各种专业技能，也可以参加对口高职考试）。高新实验中学很明显就是普高。

2，成都高新实验中学和双流中学实验学校谁更好双流中学实验学校是经成都市教育局批准新建的股份制民办学校。与双流中学高中部同属“国家体育传统项目百强学校、全国射箭重点学校、清华大学教育培训基地还可以的~= =、、4,7,9是成都最好的三所公办中学，其他的还有私立的，像实外，成外，成都嘉祥外国语。灯，不过，7中，的普通班，考上重本的都是大有人在的，现在7中应该说是升学率最高的中学，集结了全省最好的生源。7中普通班，反正随便怎么都是跟别的学校的实验差不多，有可能还更好。因为，听说，上4中实验，的还考不上7中普通。

3，成都高新实验中学是省重吗是成都市示范性普通高中，就是说是市重点高中现在没有“重点校”之说，都改叫“示范校”了。安岳实验中学是“四川省示范性普通高中” 。安岳实验中学的前身是“安岳的黄埔军校”——安岳师范学校，始建于1945年，1999年4月转制举办普通中学，更名为安岳实验中学，2000年8月遵省教厅批复，与安岳县岳阳中学合并重组。2006年1月，省级示范性普通验收组对安岳实验中学评估后认为：该校在队伍建设、学校管理、办学效益、办学条件等方面达到了省示范性普通高中的办学标准。自此，安岳实验中学成为四川省中专转制举办普通高中学校中第一所迈进示范性大门的学校。【成都高新区实验中学，成都高新实验中学是不是普高还是二类】

4，成都高新实验中学好不好一般。。我原来有个初中同学，本来很好一女生，结果后来去那总被有的超姐欺负，最后自己也堕落了。说实话，如果分实在不够的话去那里也还好吧。关键还是要看自己，自己努力学习才是最重要的。哪里都有好学生的，只要不被干扰。成都高新实验中学?怎么从来没听说过？肯定不属于成都的五大名校之一！不过，不管哪所学校还是要靠自己自觉！不过你到可以看看它的校风如何，校风好的学校一般不会差到哪里去。好像还可以样和玉林中学一直在争高新区的领头的校风问题嘛只要不是那种好得很的或多或少都存在撒还是可以要看你杂个学习校风还是多好的只要你学的好在那个学校还是学的好的看个人，你愿意学到哪里都学得好，你都不愿意学，给你请个私人教授也教不好啊1.为了孩子的课余生活,给他换个学校2.为了孩子的学习成绩,让他继续待在这个学校5，成都高新实验中学有几个校区2个校区一个是新北一个是总校成都高新实验中学是成都高新区直属高完中。学校坐落在成都高新技术产业开发区紫荆西路27号，校园占地50余亩，现有43个教学班，2312名学生，145名教职工。按照成都高新区社会事业局 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，“尊重学生，尊重家长、尊重教师”的办学指导思想，成都高新实验中学始终坚持探索教育创新，抓住发展机遇，果断地推进教育改革，在创新中迅速发展。1997年建校以来，只用了五年时间，建成了“四川省合格普通高完中”，“成都市示范性普通高中”(市重点中学），“成都市校风示范学校”，“成都市文明单位”，“成都市绿色学校”，“四川省校风示范学校” 。具备了争创省级重点中学（省级示范性普通高中）的条件。因教育教学成绩突出，连年获得成都市教育局初高中工作表彰。学校以“使受教育者高尚、使受教育者聪慧、使受教育者健康”为办学目标，注重发展学生的个性特长，开办了四川师大外语学院成都高新区外国语实验学校。努力建设了“双语校园”、“艺术校园”、“安全校园”、“人文校园”、“绿色校园”、“科技校园”和“健康校园” 。学校的“年级目标管理”、“校园管理物业化”、“美德教育系列化活动研究”、“外语小班化教学”、“博士创新教育课堂”、“教师发展学校”、“信息技术与各科教学的整合”等创新工作有积极的社会影响，形成了“教学严谨，教育质量高；师德高尚，校风学风好；低进高出，加工能力强”的办学特色。1992年，地处成都高新技术产业开发区的六个企事业单位为解决子女就学问题，协商合作，组建成立了＂成都高新中学＂，是为成都高新实验中学的前身。学校仅有51名教职工，400多名学生。学校管理实行独有的董事会领导下的校长负责制这一创新的办学形式，引人注目。1997年秋，为适应成都高新区的经济发展，成都高新区党工委、管委会将成都高新中学与新建的小区配套小学合并改制为公立十二年一贯制学校，命名为＂成都高新实验学校＂。成都高新实验学校的办学目标是：办成高新区的窗口学校，成都市的一流学校和综合改革的实验基地。改制后的成都高新实验学校中学部又名成都高新实验中学，是成都高新区直属高完中。学校实行的“低进高出”并不成功，高中升学率比成都市市平均要底百分之二十到三十。