在职体育硕士,体育老师考在职研究生

1,体育老师考在职研究生 看你是想学教育学,还是考体育硕士呢?想考体育硕士要注意了,只有15年还可以再考一次,以后都要放到统招研究生考试里面去了 。只要你能考上研究生,学校会有教师资格证得考试,考试主要是背的东西 。资格证要考下来了,当老师是肯定的,就是学校的问题了

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2,我现在是一名在职教师教体育的我想考在职研究生我应该怎么选建议继续学体育,一个是你有基础,另一个是学校升级以后,你的在职文凭也是一样的 。体育的高学历的少,你就占便宜了 。学计算机貌似难度有点大,建议考个经济类 希望能帮助到你如果你想当体育老师的话,我觉得你还是考体育硕士更容易一些 。只要考过60分基本就不会有太大问题 。
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3,请问重庆哪所大学招收在职的体育类研究生 在职研究生一般都是大众一点的专业,像你这样专业性很强的学习的人不多,不容易开班,其实可以考虑一下管理类的专业,比较好过,又在各给工作领域有实用价值 。你可以去看看西南大学在职教育基地,在七星岗渝中区委党校,就在市妇幼保健院的后面,是文科类的专业,比较好拿学位 。可以跨专业啊!但前提是你的专业很强悍,北京体育大学,北京师范大学,首都师范大学,北大清华也有…【在职体育硕士,体育老师考在职研究生】
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4,我是一名体育教师想考在职研究生请问我是考体育硕士还是考教你好!如果你想当体育老师的话,我觉得你还是考体育硕士更容易一些 。只要考过60分基本就不会有太大问题 。现在勤思就有相关的辅导课程,你可以去了解一下 。他们还有北师大和首师大的专业课辅导,出题老师讲授课程 。如果对你有帮助,望采纳 。教育硕士里面没有,现在大多数在职的都考教育硕士 。至于专业硕士的话,要很强的体育内外功底,要好时间,不过可喜的是现在的专业性硕士 有学位证了,你可以选择教育硕士,目的简单只是为拿到文凭 。5,北京体育大学在职研究生体育硕士都考什么科目求详尽科目搜狗北体的研究生多了,看你考什么专业 。英语和政治是必考的,然后就是专业课不一样了 。我考的是体育教育训练学,专业课是运动生理学和运动训练学,然后专业课还要专门去看北体要求的书目,然后就是复习呗,等到初试过了的话,你就等着面试吧!体育硕士考的是英语和体育综合,一共150分 。其中体育综合考的是学校体育学、体育训练学和运动生理学,占分120分,英语30分 。一般考个85分以上,录取的机会就比较大了 。希望我的回答能帮助到你,新阳光教育网提供 。6,在职体育硕士复试都考什么 在职研究生考试之后的英语复试究竟考什么?无论你以哪种方式报考,在在职研究生复试中都是要考英语听力和口语的,并且这两项在复试中大概占20%的成绩,其中口语占主要部分,口语主要由老师主观打分,拉不开多大差距,听力水平大家也类似 。在职研究生复试一般包括英语听力(从初试转移过来的)和口语,以及专业课的考核 。当然不并不排除有些院校在复试中还要增加口试这一可能 。为保证起见,你不妨你报考的院校的论坛上去询问一下,或者问一下以前考这个学校的学长 。复试考试的内容在招生简章上很少有反映的 。如果以上方法没有用,就只能打电话到你所报的学院的办公室去询问了 。往往比较好的学校的院办会给比较满意的答复 。在职研究生复试中英语听力要多加练习,口语除非是英语专业,完全不用害怕!因为都是本院老师面试口语,很可能还不如你的口语呢!专业面试上往往因为报考的院校不同则存在的差异较大,有的完全是走过场,有的则非常严格,还要加笔试,总之在顺利通过初试后务必要多打听,然后再多看看专业知识绝对不会错的 。不同的学校考的应该不一样,你可以登录你想考的学校的网站查询 。。。7,体育的在职研究生考试具体怎么考考哪些 体育硕士在职研究生报考条件:2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)、具有体育运动实践经验的在职人员;或者2007年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员 。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%,符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见 。体育硕士在职研究生报考考试科目:政治理论、体育硕士专业学位研究生入学资格考试(含体育综合、英语)、专业知识和专业技能,共计3门 。其中,政治理论、专业知识和专业技能由各招生单位自行组织,时间自行安排 。体育硕士专业学位研究生入学资格考试实行全国联考 。想要了解更多可以百度一下启文在职研究生 。体育的在职研,即体育硕士,这是属于10月28考试的GCT专业硕士的一个专业 。每年6月末7月初网上报名 。GCT是国家面向在职人群的“硕士学位研究生入学资格考试”(Graduate Candidate Test)的简称 。该考试前身名为“工程硕士专业学位研究生入学资格考试”(简称GCT-ME),始于2003年,当时考试适用范围仅为报考工程硕士的考生 。2004年起,为了提高工程硕士入学考试的科学性,国务院学位办组织有关专家经过调查 GCT工程硕士考试教材研究后,提出了适合我国特点的综合素质测试型入学考试办法——GCT,并开始实行 。其他一些在职攻读硕士学位的专业领域也开始必须参加GCT考试,并且每年都会有新的专业调整 。国务院学位办[2013]20号文件《关于2013年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》中指出:工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士,中等职业学校教师等在职攻读硕士学位联考都需要参加GCT考试;且《通知》指出:从2014年起,示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士,招生工作纳入全国联考统一管理 。也就是说软件工程领域工程硕士从2014年起也要统一参加GCT考试 。8,考研346体育综合考哪些根据《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲》346体育综合要求,346体育综合考试卷内容主要包括:运动训练学、学校体育学、运动生理学的相关知识 。本试卷满分为300分,考试时间为180分钟 。答题方式为闭卷、笔试 。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上 。课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力 。扩展资料宁波大学2019年硕士研究生自命题考试大纲考试内容和要求如下:一、《运动训练学》 。1、竞技体育与运动训练 。竞技体育与运动训练;运动训练概述;运动训练学概述 。2、运动成绩与竞技能力 。运动成绩及其决定因素; 运动员竞技能力及其构成;运动员状态诊断与训练目标建立 。3、运动训练原则 。运动训练基本原则概述; 竞技需要原则; 有效控制原则;周期安排原则;适宜负荷原则; 区别对待原则;适时恢复训练原则 。4、运动训练方法与手段 。运动训练方法与手段概述;运动训练的具体操作方法;运动训练常用手段5、运动员体能及其训练 。运动员体能训练概述;力量素质及其训练;速度素质及其训练;耐力素质及其训练 。6、运动员技术能力及其训练 。运动技术与运动员技术能力概述;技术训练常用的方法;技术训练的基本要求7、运动员的战术能力及其训练 。竞技战术与运动员的战术能力;战术训练方法;战术方案的制订 。8、运动员心理能力与运动智能及其训练 。运动员心理能力概述;运动员心理能力训练的常用方法;几种心理现象及其克服方法;运动智能概述 。9、运动训练计划 。运动训练计划概述;多年训练计划;年度训练计划;周训练计划;课计划与组织 。10、运动队伍管理 。运动队伍管理的主要任务与组织实施要求;教练员与运动员 。二、《学校体育学》1、学校体育概论 。学校体育发展简况;学校体育与现代社会;学校体育与学生的全面发展;学校体育的结构、功能与目标 。2、体育课程 。体育课程的含义;体育课程的编制;体育课程的实施;体育课程的评价;我国体育课程发展的历史经验与改革趋势 。3、体育教学 。体育教学的概念与特点;体育教学构成要素;体育教学目标;体育教学过程;体育教学方法;体育教学计划;体育教学实施 。4、课余体育 。课余体育的地位和特点;课余体育的功能与价值;课余体育锻炼的特点和原三、《运动生理学》1、骨骼肌机能 。肌肉收缩的形式;肌肉收缩的力学特征;不同类型骨骼肌纤维的形态、生理、代谢特征以及与运动的关系 。2、血液与循环机能 。血液的理化特性与生理功能;心脏泵血功能及其评价;血管中的血压和血流;运动对心血管功能的影响 。3、呼吸机能 。呼吸运动与肺通气;肺换气和组织换气 。4、物质与能量代谢 。肌肉活动与物质代谢;人体运动的能量供应 。5、肾脏机能 。6、 内分泌机能 。几种主要激素的生物学作用:糖皮质激素与应激反应;儿茶酚胺与“应急”反应;生长激素;胰岛素;睾酮 。7、感觉与神经机能 。感觉与运动;肌肉运动的神经调控 。8、运动技能 。运动技能的生理学本质;运动技能的形成过程及其影响因素 。9、有氧、无氧工作能力 。最大摄氧量的概念、影响因素、在运动实践中的应用;乳酸阈概念、在运动实践中的意义;无氧工作能力的生理基础 。参考资料:宁波大学研究生招生网-宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考研346体育综合考由“运动训练学”、“体育教学论”、“运动生理学”三门课程组成 。例如2019年全国硕士研究生入学考试《湖北师范大学自命题考试科目考试大纲》(科目名称:体育综合 科目代码:346)二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为300分,考试时间180分钟 。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试 。(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:运动训练学100分、体育教学论100分、运动生理学100分 。扩展资料:《湖北师范大学自命题考试科目考试大纲》《运动训练学》试卷题型结构、主要参考书目、考查范围(1)试卷题型结构简述题:4小题,共70分;论述题:1小题,共30分 。(2)主要参考书目《普通高等学校体育专业教材:运动训练学(第二版)》,田麦久主编,高等教育出版社,2017.4(3)考查范围 1、运动训练学导言2、运动训练的辩证协同原则3、运动员竞技能力及其训练(上)4、运动员竞技能力及其训练(下)5、运动训练方法及其应用6、运动训练负荷及其设计与安排7、运动训练过程与训练计划8、教练员职责与教练行为参考资料来源:湖北师范大学-自命题考试科目考试大纲-体育综合根据《2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲》346体育综合要求,346体育综合考试卷内容主要包括:运动训练学、学校体育学、运动生理学的相关知识 。本试卷满分为300分,考试时间为180分钟 。答题方式为闭卷、笔试 。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上 。课程考试的目的在于测试考生对于体育学的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析的能力 。扩展资料:宁波大学2019年硕士研究生自命题考试大纲考试内容和要求如下:一、《运动训练学》 。1、竞技体育与运动训练 。竞技体育与运动训练;运动训练概述;运动训练学概述 。2、运动成绩与竞技能力 。运动成绩及其决定因素; 运动员竞技能力及其构成;运动员状态诊断与训练目标建立 。3、运动训练原则 。运动训练基本原则概述; 竞技需要原则; 有效控制原则;周期安排原则;适宜负荷原则; 区别对待原则;适时恢复训练原则 。4、运动训练方法与手段 。运动训练方法与手段概述;运动训练的具体操作方法;运动训练常用手段5、运动员体能及其训练 。运动员体能训练概述;力量素质及其训练;速度素质及其训练;耐力素质及其训练 。6、运动员技术能力及其训练 。运动技术与运动员技术能力概述;技术训练常用的方法;技术训练的基本要求7、运动员的战术能力及其训练 。竞技战术与运动员的战术能力;战术训练方法;战术方案的制订 。8、运动员心理能力与运动智能及其训练 。运动员心理能力概述;运动员心理能力训练的常用方法;几种心理现象及其克服方法;运动智能概述 。9、运动训练计划 。运动训练计划概述;多年训练计划;年度训练计划;周训练计划;课计划与组织 。10、运动队伍管理 。运动队伍管理的主要任务与组织实施要求;教练员与运动员 。参考资料来源:宁波大学研究生招生网-宁波大学硕士研究生招生考试初试科目首都体育学院 体育教学(体育硕士)专业2015年考研参考书目总分300综合有运动解剖学,运动训练学,体育教育学

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