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优秀教师申报材料，请问1新教师如何评中一职称需要些什么材料或经历达到什么( 二 )

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【优秀教师申报材料，请问1新教师如何评中一职称需要些什么材料或经历达到什么】

优秀教师申报材料，请问1新教师如何评中一职称需要些什么材料或经历达到什么


4 ， 优秀教师个人材料申请认定教师资格需要提交哪些材料？ 答：申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份） 。（2）身份证原件和复印件 ， 户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明） 。（3）学历证书原件和复印件 。（4）教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《山东省申请教师资格人员体格检查表》 。（5）普通话水平测试等级证书原件和复印件 。（6）由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》 。（7）非师范教育类专业毕业的申请人员 ， 需提供《山东省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明 。（8）申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件 。（9）近期二寸免冠半身正面相片两张 。5 ， 教师资格证认定需要什么材料《教师资格认定申请表》一式两份 。身份证原件和复印件；学历证书原件和复印件；体格检查合格证明；普通话水平测试等级证书原件和复印件；《申请人思想品德鉴定表》；近期一寸免冠半身正面相片两张；社会人员申请认定教师资格还需提供户籍原件、复印件和工作单位证明；面试成绩合格证明的原件和复印件；专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件 。教师资格证是教育行业从业教师的许可证 。在我国 ， 需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证 。2015年 ， 教师资格证考试改革正式实施 ， 打破教师终身制且五年一审 ， 改革后将实行国考 ， 考试内容增加、难度加大 。在校专科 ， 本科能报考 。成考 ， 自考 ， 网络教育学历 ， 需要毕业才能报考 ， 改革后将不再分师范生和非师范生的区别 ， 想要做教师都必须参加国家统一考试 ， 方可申请教师资格证 。教师资格认定申请资料：1、由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份 ， 全部在网上填写并打印出来） 。2、身份证原件和复印件 ， 户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明） 。3、学历证书原件和复印件 。4、教师资格认定机构指定的县级以上（含县级）医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》 。5、普通话水平测试等级证书原件和复印件 。6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》 。7、非师范教育类专业毕业的申请人员 ， 需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明 。8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员 ， 还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件 。9、小二寸免冠半身正面照片一张 。根据国家教育体制改革试点工作的总体部署 ， 正在有关省区市开展中小学和幼儿园教师资格考试改革和定期注册制度试点工作 。湖北省宜昌市、浙江省嘉兴市为教师资格定期注册试点地区 ， 中小学及幼儿园教师资格证书需五年进行一次注册 ， 非试点地区暂不需要五年一次的注册 。6 ， 先进教师事迹材料1500字第三人称 本人在工作中坚持贯彻党的教育方针、政策 。热爱党的教育事业 ， 积极投身教育教学改革工作中 ， 身先垂范 ， 教书育人 。《数学》科是小学阶段的一门重要学科 。为提高我镇数学科教学质量 ， 自主管全镇数学教研以来 ， 我主要做了以下工作：一、加强理论学习 ， 提高数学教师的理论水平 。要全面提高数学教学质量 ， 推进教育改革 ， 必须理论先行 。为此 ， 工作中 ， 除了要求教师自学继续教育书籍外 ， 还组织教师学习课标新理念 ， 此外 ， 每次外出学习回来 ， 我向老师进行汇报 ， 并把所带回来的优质教学光碟刻录分发给村级学校 ， 以实现优质资源共享 ， 全面提高教师理论水平 。二、抓实课堂教学 ， 提高课堂的教学效率 。课堂是素质教育的主阵地 ， 只有抓好课堂教学 ， 提高学生数学素质养 ， 才能真正把素质教育落在实处 。以中心校为龙头 ， 抓好全镇校本教研 。每学期 ， 除了组织村级教师参加中心校本教研活动外 ， 还组织中心校骨干教师送教下乡 ， 其中2007年秋学期 ， 我本人亲自把一节《可能性》教学送到寨东小学；2008年春 ， 举行一次毕业班数学复习探研课 ， 两次组织毕业班领导小组为毕业班出毕业摸拟试题 。受到村小教师的欢迎；同时 ， 还多次组织骨干教师下乡听课指导 ， 提高村级教师课堂教学水平 。三、重视青年骨干教师培养 。学科要发展 ， 离不开优秀的力量 。为此 ， 每学期 ， 我们明确培养目标后 ， 即落实任务 ， 让她们在工作中沥炼、成长 。2007年秋学期覃子惠老师在思练小学校本教研活动中上了一节《长方形、正方形的面积》 ， 得到听课教师的肯定；2008年春学期 ， 樊丽娥老师参加忻城县小学数学课堂教学展示比赛获二等奖 。四、积极参与教育科研 ， 提高自身素质 。在A43子课题《如何培养学生解决问题的策略与方法》课题研究中 ， 本是此课研究的主要成员 。为此 ， 在课题研究中 ， 我积极收集资料 ， 多次组织课题成员理论 ， 并主动承担课题研究的探研课与汇报 ， 积极撰写教学论文 ， 并有多篇论文获区县等级奖 。五、主要成绩 。2007年论文《1000以内数的认识教学设计》获县论文比赛一等奖 ， 区级二等奖 。2007年8月推进素教中成绩显著荣获二等奖 。2008年4月参加全县小学数学教师课堂教学观课议课比赛获二等奖 。7 ， 初中三好学生申请报怎么写 十六岁 ， 是青春勃发的季节；十六岁 ， 是花一样的年华 ， 才子佳人都是这样说的 ， 我也是这样认为 。所以 ， 我要抓住这次机会 ， 向着梦想冲击！争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求 ， 也是爸爸妈妈对我的教诲 。因此 ， 德智体全面发展是我成长的座标 。我在此申请争当区三好学生 ， 因为我相信：我能行！我曾拥有过全校第一的好成绩 ， 在同学和家长的心中有着较高的威望 。之后 ， 我又凭借优异的成绩和上进的心以及对团组织的向往 ， 通过不屑的努力 ， 终于如愿以尝 ， 第一批加入中国共产主义青年团 。除此之外 ， 我还获得过校三好生、校优秀团员等荣誉 。我的性格活泼开朗 ， 热情大方 ， 是一个十分阳光的女孩 。但是 ， 我也有固执的一面 ， 有时 ， 我甚至固执的像一块拒绝金刚石的硬玻璃 。任凭别人怎么说 ， 都不会改变主意 。尽管如此 ， 我的人气还是很旺盛的 。因为 ， 大家都喜欢我的耿直的性格 ， 每个人和我在一起都回很开心 。在我对这个世界充满了格林童话式的幻想之余 ， 我还不忘热爱生活 。我诚实守信 ， 乐于助人 。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则 。我认为 ， 这是做一个合格的学生的基本条件 。在我文弱的身体里面 ， 早已有了强烈的集体荣誉感 。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动 。平时 ， 我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学 ， 并且 ， 为学校、家庭做力所能及的事情 。自从我站在中学的风景线上 ，  我就开始乐次不疲的爱上了学习 。我上课专心听讲 ， 积极思考老师提出的每一个问题 ， 并大胆的举手发言 。我也会偶尔遇到难题 ， 但我从不轻言放弃 ， 而是千方百计地寻找解题方法来攻破它 ， 去解决它 。日复一日 ， 年复一年 ， 用自己的勤奋换来了今天自信的我 。另外 ， 我还喜爱阅读大量的课外书籍 ， 因为 ， 书籍可以陶冶我的情操 ， 培养我有一个好的性格 。闲暇之余 ， 我也上网查阅有用的资料 ， 以次来拓宽我的知识面 ， 而且 ， 还充实了我的课余生活 。时间像被风掀过的一本本日历 ， 在我的眉宇之间又增加了几分成熟 ， 在这逐渐成长的过程中 ， 我悟到了命运不是让人随意翻动的书本！命运就像一艘大船 ， 需要自己掌控船舵才能成功穿越过暴风雨！我要凭借我的实力 ， 向所有人证明：我能行！我能当选区三好生！相信我 ， 我是“德智体”全面发展的好学生！赞同28| 评论xxx同学是xxx学校xx班学生 。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出 ， 每学期均被评为校五星少年、全优生 ， 一直担任班级中队长职务 。在学校、老师的关心8 ， 哪里可以拿到教师证 非师范生报考准备材料1．二表： 教师资格证证书①教师资格认定申请教师资格证证书②申请人思想品德鉴定表2．六证：①身份证原件和影印件 ， ②学历证书原件和影印件 ， ③户籍证明 ， ④体检合格证明 ， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件 ， ⑥教育学、心理学学习成绩证明 。说明：①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得 。提出申请1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请 ， 提交上述 材料；2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者 ， 向县级教育行政部门提交材料；② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者 ， 向地（市）教育行政部门提交材料；③ 申请高等学校教师资格者 ， 向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托 ， 可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格 ， 该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请 。初步审查教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后 ， 将通知申请人面试、试讲的具体时间 。基本素质、能力考察除师范教育类毕业生外 ， 其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲 ， 接受教育教学基本素质和能力的考察 。得到通知教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内 ， 做出是否通过认定的意见并通知申请人 。领取证书申请人经认定取得教师资格 ， 应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书 ， 并由个人保管 。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可 。若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过 ， 且获得合格成绩 ， 则可不考；或者参加相应的自考 。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近 ， 所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系 。详细内容请参考 http://www.zwzsw.com/NewsInfo.aspx?id=188529 ， 温州教师资格证认定需要什么材料 (1)《教师资格认定申请表》原件一式两份(申请人网上填报完毕后用A3纸自行正反双面打印) 。(2)《申请人思想品德鉴定表》原件(B5纸)一份 。(3)《河南省教师资格申请人员体检表》原件(B5纸)一份 。(4)身份证原件及一份复印件(户籍在我市的申请人另需提交居民户口簿;户籍不在新密但人事关系在我市的申请人 ， 另需补充提交与用人单位签订的有效期内一年以上聘用合同 ， 和由用人单位缴纳的一年以上社会保险缴费网上记录或由社保局开具的证明) 。(5)学历证书原件及一份复印件(师范生必须提交其师范专业的学历证书);学历认证报告或学信网下载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》原件及一份复印件 。(6)普通话水平测试等级证书原件及一份复印件 。(7)参加国家教师资格统一考试取得合格证明者 ， 需提供合格证原件及一份复印件(2016年3月(含)之后取得合格证明者 ， 需提供合格证打印件2份) 。(8)非应届毕业的师范生(教育硕士除外)需提供入学当年招生计划表复印件、招生录取审批表复印件和相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件(招生计划表、录取审批表必须明确显示其为师范专业 ， 否则无效;招生计划表、审批表复印件需加盖学校档案管理部门公章) 。(9)一寸同底版彩色正面免冠近照3张(与网报上传照片为同一底版) 。(10)教师资格认定机构认为有必要提供的其他材料 。上述第(1)、(2)、(3)项所需空白表格可从河南省教师资格网下载 。以上都是考生在申请教师资格认定时所需要的材料 。请考生在认定之前 ， 提前准备好 。库课小编乐意为你解答！福建省教师资格证认定需要提交的材料1.《教师资格认定申请表》(一式二份)2.《申请人体检表》(须由区级及以上医院出具体检结论并盖章 ， 体检表格和标准可上我局网站“教师资格”栏目查询下载)3.《申请人思想品德鉴定表》(其中“有无犯罪记录”由所在地公安局或派出所出具证明并盖章 ， 在校应届毕业生可由所在学校盖章)4.毕业证书原件及复印件 ， 其中申请中等职业学校实习指导教师资格的 ， 还应提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件一份 。5.身份证原件及复印件6.户籍原件或人事关系证明(提供认定机构所在地具有资质的人事代理机构出具的人事关系证明 ， 或工作单位聘用合同及社会保险证明)及复印件 。7.普通话二级乙等以上证书(语委部门颁发)及复印件 。8.福建省自学考试办公室颁发的相应的“教育学”和“教育心理学”学科结业证书或省自考办出具的成绩证明;或国家自学考试师范教育类专业学历证书及相应学历层次的教育学、心理学成绩合格证明和《福建省中小学教师资格考试改革过渡期面试合格证》或教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》及复印件9.师范类毕业生提交在校学习成绩单、毕业实习鉴定材料和毕业生报到证及复印件10.本人近期小2寸正面免冠彩色照片1张以上有关证件原件审核后退还本人 ， 4-9项复印件统一用a4纸复印(只要复印正面 ， 即与本人有关的一面) ， 按以上顺序编号 ， 并把2-9项材料装订成册 。

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