广播体操比赛,广播体操比赛共六十人每四人一排两排中间相隔两米首尾两排相距多少

1 , 广播体操比赛共六十人每四人一排两排中间相隔两米首尾两排相距多少 你好!搜一下:广播体操比赛共六十人每四人一排两排中间相隔两米首尾两排相距多少仅代表个人观点 , 不喜勿喷 , 谢谢 。60÷4=15排15排有:15-1=14个间距14X2=28米答:首尾两排相距28米 。【广播体操比赛,广播体操比赛共六十人每四人一排两排中间相隔两米首尾两排相距多少】

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2 , 广播体操比赛作文在这个难忘的12月14日下午 , 我校举行了一个别开生面的精彩比赛——广播操比赛 。为了这场比赛 , 老师以及同学们是煞费苦心 , 每次体育课都变成了做操课 , 包括老师都十分劳累 。之所以这样花费心血 , 是因为我们举行一场广播操比赛 。不仅如此 , 还要选出一些做得好的班 , 颁发奖状 。平时 , 天天生龙活虎的同学们 , 今天站在比赛场地上都十分沉寂 , 仿佛一根针掉地也能听见似的 。开始比赛 , 第二个回合便是我们班上场 。我们迈着矫健的步伐 , 伴着响亮而整齐的口号声 , 进入了比赛场地 。虽说我们在平日里练得是有头有尾 , 但今天却十分紧张 , 同学们个个都跟我一样 , 忐忑不安 , 生怕做不好丢了老师的脸 。广播响了 , 我们也稍有转色 , 不像刚才那样紧张 。但由于我也参赛 , 当然也能体会同学们当时的心情 , 如那“黄河之水——波涛汹涌 。”开始做第二节操 , 这是我最不擅长的一节操 , 从事手脚配合不好 , 弄得是“丈二和尚——摸不着头脑 。”此刻 , 我的心怦怦跳 , 仿佛快要夭折 。但还是支撑了下来 , 尽最大的努力做好了那节操 , 我终于松了一口起 , 差点把我累得半死 。再看看前面的郝梦静她们 , 也都跟我同龄相怜……操终于做完了 , 我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已 。”只等着评委评判出的结果了……比赛渐渐接近尾声 , 大家目不转睛地盯着杨校长手里捏的结果单 , 心里都暗暗为自己班加油 。大家渴望已久的结果终于出来了 , 我班光荣地获得甲组三等奖 , 我们欢呼雀跃 , 不想停止;使我们一头头丧失了斗志的狮子重新燃烧起战斗的火焰 。老师们也为自己班得到了荣誉而自豪 , 参加比赛的人更是如此 。比赛结束了 , 但大家仍沉浸在兴奋之中 。这场比赛 , 多有意义啊!使我懂得了团结就是力量!
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3 , 学校举行广播操比赛三1班同学正好排成一个方阵小海的位置解:(4×2-1)×(4×2-1)=49(人)∴三(1)班一共有49人参加比赛3+3+1=7(人) , 7×7=49(人) , 答:参加广播操表演的共有49个同学.故答案为:49.设有x行 , x列 , 则有 4-1=3 3+3+1=x=7 7*7+49(人)
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4 , 作文广播操比赛采用点面结合付费内容限时免费查看回答一次别开生面的广播操比赛在我们的校园生活中 , 总有许多事情值得回忆 。最近举行的一次别开生面的广播操比赛就给我留下了很深的印象 。上个星期二老师通知我们 , 第二天穿好校服 , 要举行广播操比赛 。当我听到这个消息 , 我十分高兴 。因为通过前几天的练习 , 我发现了做广播操是多么有乐趣 , 我也深深体会到其中的益处 。现在要举行广播操比赛 , 我终于可以大展身手了 。同学们都信心十足 , 坚信我们班一定能拿第一 。星期三 , 当这一天终于到来了 , 我早早的穿好了校服 , 兴高采烈地来到了学校 , 焦急的等待着下午的到来 。下午第二节课是体育课 , 虽然天气有点热 , 但是我们丝毫没有感觉得到 。这节课是专门用来给我们练广播操的 , 整节课都充满着紧张的气氛 , 我们认真地进行了练习 , 老师还给我们十多分钟让我们放松一下 。终于 , 下课铃响了 , 一次别开生面的广播操比赛开始了 , 最激动人心的时刻到来了 。我们班是最后一个上场 , 到快要出场的时候 , 那才真正体会到什么叫紧张感 。在比赛完九组班级之后 , 我们就要开始比赛了 。我们心中既激动又紧张 , 心想不能为班级拖后腿 , 我们一定要用心夺第一 。我觉得一定要调整好我们的心态 , 一定不能紧张 , 一定要平稳 。开始比赛了 , 阳光直射在我们身上 , 发出最耀眼的光芒 。四周的树木仿佛也在向我们微笑 , 阳光也在鼓励我们 。在做广播操时 , 我觉得我们做得很有力 , 很整齐 。连阳光都在为我们鼓掌 , 欢呼 。比赛结束 , 我们回到座位上 , 终于 , 比赛成绩出来了 , 我们拿到了一等奖 。我们感到无限满足和快乐 , 在我们的努力下终于取得了成功 。这使我们更加快乐 。通过这次比赛 , 我受益匪浅 。这次活动增强了我们对广播操的兴趣 , 也认识到它的益处和重要性 。“一分耕耘一分收获” , 只要我们肯努力 , 就一定能得到更大的收获!我也不会忘记这一次别开生面的广播操比赛 。您看可以吗?5 , 广播操比赛口号 至 三(1)班:团结协作,勇攀高峰. 三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信. 三(3)班:团结,协作;自信,自强. 三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏. 三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登. 三(6)班:星星中队,勇创佳绩. 三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔! 三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进! 四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上. 四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌. 二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利. 四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏. 四(6)班:坚持到底,一定胜利. 五(1)班:五(1),五(1),永争第一! 五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮! 五(3)班:智勇中队,展示健儿. 五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔! 五(5)班:比出水平,比出风格. 五(6)班:五环五环,紧扣光环 与时俱进 开拓创新 顽强拼搏 勇夺第一 赛出风格、赛出水平.挑战自我、突破极限 团结拼搏、争创佳绩顽强拼搏、勇夺第一 祝你们取得好成绩!!!6 , 广播操比赛600字作文场面描写五年级水平急急急好在这个难忘的上午 , 我校举行了一个别开生面的精彩比赛——广播操比赛 。为了这场比赛 , 老师以及同学们是煞费苦心 , 每次体育课都变成了做操课 , 包括老师都十分劳累 。之所以这样花费心血 , 是因为我们举行一场广播操比赛 。不仅如此 , 还要选出一些做得好的班 , 颁发奖状 。平时 , 天天生龙活虎的同学们 , 今天站在比赛场地上都十分沉寂 , 仿佛一根针掉地也能听见似的 。开始比赛 , 第二个回合便是我们班上场 。我们迈着矫健的步伐 , 伴着响亮而整齐的口号声 , 进入了比赛场地 。虽说我们在平日里练得是有头有尾 , 但今天却十分紧张 , 同学们个个都跟我一样 , 忐忑不安 , 生怕做不好丢了老师的脸 。广播响了 , 我们也稍有转色 , 不像刚才那样紧张 。但由于我也参赛 , 当然也能体会同学们当时的心情 , 如那“黄河之水——波涛汹涌 。”开始做第二节操 , 这是我最不擅长的一节操 , 从事手脚配合不好 , 弄得是“丈二和尚——摸不着头脑 。”此刻 , 我的心怦怦跳 , 仿佛快要夭折 。但还是支撑了下来 , 尽最大的努力做好了那节操 , 我终于松了一口起 , 差点把我累得半死 。再看看前面的郝梦静她们 , 也都跟我同龄相怜……接下来的体操十分顺利 , 我想第一我们拿定了 操终于做完了 , 我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已 。”只等着评委评判出的结果了…… 比赛渐渐接近尾声 , 大家目不转睛地盯着杨校长手里捏的结果单 , 心里都暗暗为自己班加油 。大家渴望已久的结果终于出来了 , 我班光荣地获得甲组三等奖 , 我们欢呼雀跃 , 不想停止;使我们一头头丧失了斗志的狮子重新燃烧起战斗的火焰 。老师们也为自己班得到了荣誉而自豪 , 参加比赛的人更是如此 。比赛结束了 , 但大家仍沉浸在兴奋之中 。这场比赛 , 多有意义啊!使我懂得了团结就是力量!7 , 记一次广播体操比赛水平中偏上的急用哈 今天下午阳光灿烂 , 我们学校举行了一次广播操比赛 。只见同学们身穿蓝色的校服 , 脚穿白色的运动鞋 , 个个精神饱满 , 斗志昂扬 。我们为了这次比赛 , 没少费力气 , 每个细节动作老师都要给我们纠正 , 就是这样的过程吗也要重复几次 , 这样枯燥的训练不免使我们有些不耐烦 , 所以有时也会有个别人偷懒 。后来又联系了整个比赛过程的全部 , 从开始到结果 , 每个环节都有评分 , 一点也马虎不得 , 进场 , 候场 , 商场 , 比赛 , 退场 。别小看这些 , 没有其他动作 , 不得随意乱东东 , 十分严肃 , 比赛对于我们太重要 , 我们不能让这些天的训练白费了 。否则我们对不起我们的付出 铃声一响 , 同学们排着整齐的队伍走进操场坐端正 。哨声一响 , 一个班接着一个班做起操来 , 做得最好的要数六(2)班了 。六(2)班的同学们随着雄壮的乐曲走了出来 , 只见他们抬头挺胸 , 用力甩着胳膊 , 有节奏地迈开步子 , 尽量和前、后、左、右的同学对齐 。他们来到指定位置站好 , 还是那么整齐 , 远看 , 都是一条条直线 。当广播操乐曲响起来的时候 , 同学们就用力地做起操来 。看 , 胳膊举起来了 , 就像一株株绽开的蓓蕾 。看 , 脚踢得多么高 , 多么直 , 像是小树又生出了新芽 。在队伍中有一个矮个的男同学 , 他做得更认真 。你看 , 他的胳膊伸得多么直 , 腰弯得多么低 , 迈开的弓箭步多么像一张拉开了弦的弓…… 在此起彼伏的掌声中 , 广播操比赛结束了 。我深深地感到集体的荣誉并不是一、两个同学得来的 , 而是大家齐心协力 , 共同奋斗的结果 。开始比赛 , 第二个回合便是我们班上场 。我们迈着矫健的步伐 , 伴着响亮而整齐的口号声 , 进入了比赛场地 。虽说我们在平日里练得是有头有尾 , 但今天却十分紧张 , 同学们个个都跟我一样 , 忐忑不安 , 生怕做不好丢了老师的脸 。广播响了 , 我们也稍有转色 , 不像刚才那样紧张 。但由于我也参赛 , 当然也能体会同学们当时的心情 , 如那“黄河之水——波涛汹涌 。”开始做第二节操 , 这是我最不擅长的一节操 , 从事手脚配合不好 , 弄得是“丈二和尚——摸不着头脑 。”此刻 , 我的心怦怦跳 , 仿佛快要夭折 。但还是支撑了下来 , 尽最大的努力做好了那节操 , 我终于松了一口起 。操终于做完了 , 我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已 。”只等着评委评判出的结果了……珍爱生命手抄报版式珍爱生命手抄报版式再看看别人怎么说的 。8 , 广播体操比赛描写作文 300字 急 星期三 , 钱老师通知我们星期五下午学校要举行广播体操比赛 , 同学们星期四要穿白色的衣服、黑色的裤子和白鞋子来学校练习广播操 , 同学们都很激动 。第二天早上的第三节课 , 太阳很大 , 天气很热 。钱老师和林老师带领我们到操场上练习如何踏步和入场 。体育老师也来了 , 他指导领操的苏颖颖怎么带队 。紧接着 , 我们就非常奋力地练习起来 。刚刚开始时 , 大家做得不怎么好 , 我们有一些灰心 。林老师似乎看透了我们心思 , 她鼓励我们说:“同学们 , 别灰心!你们只要做到一次比一次好就可以了 。”听了林老师的话 , 我们在这炎热的天气中 , 更加奋力地练习 , 练得满身大汗 。果然 , 功夫不负有心人 , 我们练得比刚开始时好了许多 。星期四下午 , 我们练得越来越好了 。星期五的下午第一节课上课时 , 太阳挂在天空悠闲地看着我们 。老师组织我们排着整齐的队伍 , 我们胸带鲜艳的红领巾 , 挺着胸抬着头 , 个个显得精神抖擞地来到操场上 。我们按照老师的吩咐坐在操场上 , 观看五年级的广播操表演 。突然 , 天空中乌云密布 , 像是撒着无数黑种子的田野 。紧接着 , “田野”不知怎么的 , 忽然之间 , 破了无数个洞 , 黑色的“种子”一粒粒地飘洒下来 , 经风一吹 , 脱去了“黑外衣” , 变得晶莹剔透 , 像珍珠一样 , 越来越大 。这时候 , 学校的广播传来通知:“由于天正在下雨 , 所以 , 各班级先带回教室休息 。”这次没有比赛成功 , 我们的心情有些失落 。过了一会儿 , 雨慢慢地变小了 , 广播又传来通知:三年级到操场上准备比赛 。我们立刻欢呼起来!我们排着整齐的队伍来到操场 。我们冒着小雨 , 做起广播操 。尽管天在下雨 , 雨点还是高不过我们的“水坝”—热情和努力 。我们做得很起劲 , 动作越来越规范 , 圆满地做完了整套广播体操的表演 。我想:同学们已经尽力了 , 我们的广播体操表演 , 一定能取得好名次 , 为班级争光 。我感到特别地开心!乱七八糟的老师气得把我们打得痛哭流涕 , 呜呜 , 地哭着 , 同学们说老师你打得太疼了 , 老师说让你们做得不好的 , 啊 , 让你们做的不好 , 让你们这个不好 , 我打死你们几个学生生时光悄悄的溜走 , 转眼间又到了广播操比赛的日子 , 同学们时时刻刻都在严阵以待!大家双手摆背 , 踏着整齐的步伐向操场“进军”在操场最前方那一位位评审老师 , 在仔细观察着我们的一举一动 , 我们站好队伍 , 立正在五星红旗飘扬的操场 , 此刻 , 最庄严最神圣的就是那随风飘动的五星红旗了 , 大家系着鲜红的红领巾 , 被太阳照射的影子映在地上 , 微风慢慢走过 , 那鲜红的红领巾就像为祖国牺牲的战士们!和风儿一起走动 。音乐响起!大家依照平时训练的态度 , 去认真做好那每一节 , 不像平时嘻嘻哈哈 , 大家此刻真正沉浸在了音乐之中!一曲终了 , 大家脸上微微的露出了笑脸 , 此刻 , 不管结果怎么样 , 同学们只知道!我们成功了!9 , 广播体操比赛的口号 起源:波士顿老板鼎力相助 NBA全明星始于1951年 。这是当时的NBA总部公关部负责人哈斯克·科恩的提意 。最初 , 科恩只是为了模仿全美职业棒球联赛的全明星赛 。棒球的全明星赛 , 安排在每个赛季的中期举行 , 于是NBA全明星赛也就沿袭了这个习惯 。上世纪50年代初 , 职业篮球联赛 , 还远没有现在这么走红 。科恩当初的想法 , 无非是为了进一步宣传NBA 。科恩的建议 , 很快得到了当时NBA总裁鲁道夫的首肯 。举办NBA全明星赛 , 就这样敲定下来 , 并打算一年办一次 。但赛事的举办 , 场地是个问题 。还是波特兰开拓者老板沃特·布朗首先站出来 , 对全明星赛的开创表示大力支持 。布朗还宣布:免费为这个“新生”的赛事提供场地——波士顿花园 。1951年3月2日 , 首届NBA全明星赛如期举办 , 万名球迷到波士顿花园观看了比赛 。布朗连续包办了头两届NBA全明星赛 , 此后全明星赛被更多的篮球迷所接受 , 票房情况越来越好 。到了1953年 , 第3届全明星赛 , 终于移至福特威恩举办 。演变:从一场比赛到一个周末 如果说 , 1951年 , 是NBA全明星赛的诞生之年;那么 , 1984年 , 绝对算得上是全明星发展史上一个重大转折点 。1984年前 , NBA全明星赛的所有内容 , 只是一场东西部明星对抗赛 。但1984年之后 , 全明星赛有了一次质的飞跃 , 全明星周末的概念 , 也由此发展而来 。1984年的NBA全明星赛 , 在丹佛举行 。激动人心的灌篮大赛 , 也历史上第一次迈入NBA全明星赛的行列 , 结果反响颇佳 。于是NBA决定:永久地将灌篮赛纳入全明星赛中 , 并且将全明星赛扩大为全明星周末 。两年之后在达拉斯 , NBA全明星周末又多了一项内容:三分球大赛 。而在近10年内 , NBA全明星周末发展得越来越具规模 , 逐步引进了更多的项目和内容:诸如起始于1994年的新人赛 , 由一年级新人队对二年级球星队;1998年又开始了“双球赛” , 由一位NBA球星与一位WNBA球星配对组合 , 进行比赛 。镜头“魔术师”、“飞人”刻入历史 半个多世纪的风风雨雨中 , NBA全明星上留下了许多经典镜头 , 而其中1992年“魔术师”约翰逊的吻别以及2003年的“飞人”乔丹的眼泪 , 像许多珍贵的老照片一样 , 成为了NBA历史书上不可或缺的一页 。1992年2月9日 , NBA全明星赛在奥兰多举行 。早在3个月前 , “魔术师”就因感染上艾滋病毒宣布退役 。但根据球迷投票 , 他依旧当选全明星首发 。经过NBA的特别允许 , “魔术师”重回全明星赛场 。而整个赛季没打过一场比赛的约翰逊 , 不负重望 , 一人独揽25分、9次助攻 , 帮助西部40分大胜 。赛后 , 约翰逊手捧MVP(最有价值球员)奖杯 , 向全场观众憨笑着的那幕 , 刻在了许多人的心中 , 挥之不去 。如果说 , 14年前那个奥兰多的夜晚 , 属于“魔术师”;那么去年亚特兰大菲律普斯体育馆 , 则完全是“飞人”乔丹的一人舞台 。“飞人”的最后一次全明星赛 。“最后一次”的意义 , 总是那样特殊 。而玛利亚·凯莉的那首《英雄》 , 在体育馆悠然响起 , 众人的情绪随之翻腾纷飞 , 多少颗心被深深打动 。一个时代的终结 , 一段经典的结束 。在亚特兰大 , 乔丹留给人们的 , 是一个难忘的背影 , 而他带走了 , 也是人生最完美的一幕 。

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