校长实名推荐,高中校长实名推荐制是否公平( 二 )


校长实名推荐,高中校长实名推荐制是否公平


4,中学校长实名推荐制是怎么回事好不好北京大学宣布2010年自主招生将在部分省市试行“中学校长实名推荐制”,获得北大“实名推荐”资格的中学校长可按分配名额推荐优秀学生,这些优秀学生将不同程度(如降分30分录取)享受“绿色通道” 。这一消息引起社会的巨大反响 。11月18日,教育部发出紧急声明:“北大的这一做法是对中国高考制度之改善的积极探索,为各类优秀学生提供了有益条件 。”北大此举的最大意义是高考制度改革终于迈出了小小一步,但细究起来问题多多 。问题一:“中学校长实名推荐制”对非名校的优等生不公平这种不公平显而易见:被挑中的中学都是各省市名列前茅的重点中学,是国家或地方给予了大量资源等倾斜做法堆砌出来的“名校”,而非市场竞争的结果,这些“名校”学生,有最好的老师和学习条件,他们的成绩有多少应该归功于这些倾斜政策而不是自己?大量的非重点中学特别是农村中学一开始就是输家 。毫无疑问,相比来自农村或非重点中学的学生,就算一样成绩,后者有更大的潜力 。很多美国名牌大学在录取时,更倾向于录取一些偏远的、办学条件差的、非名校的优秀学生,相信他们在更好的教育条件下会取得更大成就 。从全局来讲,这种措施更具公平性 。问题二:操作过程难以避免不公平批评高考制度的声音多不胜数,但大家都有惊人的一致共识:高考纵有千般不好,现在还没有其他可以取代的更好的办法,何故?公平耳!半分之差定成败,愿赌服输,谁都没有异议 。北大实行的“推荐制”,虽然众目睽睽,但能否杜绝暗箱操作和关系网的强大惯性?请拭目以待 。问题三:对学生的评价系统不成熟同一层次的学生,为什么甲被推荐而乙不行?背后的评估系统能否服众?我们有这样的系统吗?针对这些质疑,有些“被资格”的校长已经想好对策,而且广而告之:组织“评选委员会”,大家投票,我只是当众签字,有责任是大家的 。听起来是否有点像“招投标中心”?谁能保证评选委员会的公正和清白?归根到底,社会的诚信体系和监督体系没有建立,好人在某种条件下会是坏人,好制度会变成坏制度 。国外大学的推荐制怎么操作?以美国为例,美国大学多是自主招生,SAT(所谓的美国高考)、托福(外国学生需要)、平时成绩都作为综合指数,更为重要的也是招生官员最为看重的,是本人在自己的个人陈述(ESSAY)里所显现的性格、素质、背景和志向 。此外,找个合适的推荐人来写推荐信 。事实上,美国的推荐信制度已经成为人才流动的一个不可缺少的重要环节 。高中毕业申请大学时,由班主任为每一位学生起草并经校长签名的推荐信直接寄到大学招办 。这封推荐信,其举足轻重的作用,家长们、学生们人人皆知 。有些学生会再找到了解自己特长、品性的老师、朋友写额外的推荐信,推荐人一般会把写好的“推荐信”封好,然后再由被推荐人交给要求提供推荐信的院校 。为保公正,被推荐人通常不能看到推荐信的具体内容 。而对于推荐人而言,他们通常会很认真地对待“写推荐信”的事,不会作假,拿自己的“声誉”当儿戏 。因为在西方,个人的“诚信”、“声誉”被看得十分重要 。这是诚信体系减少社会成本的最大好处 。推荐信固然重要,但没有一刀切地起到“减30分”的作用,录取与否,全取决于校方的录取官员 。很少听说有哪个学校因为录取而出丑闻的 。何故?诚信体系耳!在我们这个如此缺乏诚信的土壤里,推荐人制度能否成事?道不行,乘桴浮于海,能否解释越来越多的学生放弃高考,用脚投票,出国留学的成因5,改病句1北大 校长实名推荐制 的实施细则约定了不得被推荐的四约定换成列出不是正确去掉不你好!北大“ 校长实名推荐制 ”的实施细则制定了不得被推荐的四条“高压线”1,(属用词不当) 2.北大在招生中重点强调道德品质的导向是正确的如有疑问,请追问 。6,下列句子顺序正确的一项是C 比较通顺( 3 说的是2010年的事请 1转向今年了 4 说的是北京的学校 2 说的是13所学校里面有9所是师大 实验中学推荐的)24351 初一下教材 我看着语文书答的,绝对正确D7,校长实名推荐制是什么意思“中学校长推荐制”是北京大学在2010年即将推行的一种自主招生政策,目的为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件 。在面向社会公示的前提下,提出申请,经过北大同意的校长可实名向北大推荐优秀学生 。经中学校长实名推荐并经过本人同意的学生,可成为高校自主招生候选人,直接进入自主招生面试环节并可在通过后获得30分降分录取资格 。8,校长实名推荐制是否合理首先我是赞成校长实名推荐制的,但必须在一个条件下我才会赞成,这个条件就是:凡推荐后的学生考入北大的,在大学4年里必须把自己在大学的成绩排名公布出来,必须把自己所有学科的成绩都公布出来 。因为在大学里,几乎没有学生能做到所有的学科都优秀(100分制能拿90分以上才算优秀),即使有这样能做到所有的学科都优秀的学生也当属凤毛麟角了,所以大学所有的学科和课程的成绩最能证明校长实名推荐制的对错,假如推荐后的学生在大学4年里的成绩排名比不经推荐的学生的成绩排名还差的话,校长实名推荐制岂不是对当年没有校长推荐的学生不公平!这次的校长实名推荐制推荐的都是一些成绩异常优秀和全面的学生,并没有看中德育好的偏才怪才,这样和推荐优秀保送生有什么区别?不过北大既然已经实施了,那就没办法了,虽然赞成方和反对方都有自己的一套理论,但我认为理论不是绝对的,实践才是真理,推荐生在大学4年里的成绩才是对今次校长实名推荐制是否成功的最好证明,我希望社会各方能实现推荐后的学生在大学4年的成绩必须向社会大众公布,否则这次的校长实名推荐制只是一次胡搅蛮缠 。9,北京大学2013年中学校长实名推荐制学校名单 湖北省有哪几所中学湖北湖北华中师大一附中张真2湖北湖北武汉二中董汉利1湖北湖北武汉外国语学校李鸿朗1湖北湖北省襄阳市第五中学曹荣葆1湖北钟祥市第一中学杜传家1湖北湖北省宜昌市夷陵中学周云久1湖北湖北省黄冈中学刘祥1湖北湖北省襄阳市第四中学程敬荣1湖北湖北省荆州中学彭继平1湖北湖北省巴东县一中宋发刚1湖北荆门市龙泉中学马德明1这是2012年的数据~~~ 希望能 帮到你喔天门中学校长一般都会由教育局副局长兼任,行政级别是肯定有的正科副科都有可能天门是副地级市,按理说各局委乡镇都应该是副县级,但是实际上整个天门只有三个副县级行政单位,教育局并不是副县级行政单位,正常情况下局长正科级,副局长副科级 。但是我们国家发明了一个词,叫高配,所以局长副处级,副局长正科级也说得过去 。

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