本文目录一览
- 1,中考取消了吗
- 2,2022年全国取消中考是真的吗
- 3,2021年真的要取消中考吗
![2021全国取消中考,2022年全国取消中考是真的吗](http://img.yunnanlong.com/221019/14491UO6-0.png)
2,2022年全国取消中考是真的吗2022年全国取消中考是假的 。教育部发言人曾表示,我国现阶段的国情还不具备将高中纳入到义务教育的条件,取消中考这一言论也是不属实的 。不过中考在2022年进行了改革,以往的“中考”是一考定输赢,而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考,结合综合素质评价结果,建立有利于高中学校优质、多样、特色发展,有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制 。以天津中考为例,按照2022年天津市的中考安排,2022年九年级应届考生,须参加6月18日至6月20日上午举行的语文、数学、外语(含英语听力)、化学、物理、历史、道德与法治7个科目的考试;2021年未参加八年级初中学业考查的九年级应届考生和八年级(2022级)考生须参加6月20日下午进行的地理、生物科目的考试 。? ??
![2021全国取消中考,2022年全国取消中考是真的吗](http://img.yunnanlong.com/221019/14491T3D-1.png)
3,2021年真的要取消中考吗为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)和《省委办公厅省政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见》(苏办发〔2020〕15号)文件精神,全面落实立德树人根本任务,大力推进人才培养模式转型,深入实施普通高中课程改革,切实提高普通高中教育质量,江苏省就普通高中完善课程与教学管理提出如下制度 。[行政班与教学班相结合的管理制度]从学科特点、学生可接受度出发,探索长课与短课、大班教学与小班教学、传统课堂与空中课堂相结合的教学组织样态 。充分挖掘校内外资源,充分利用实验室、功能教室、图书馆和学校周边社会公共资源开展走班教学 。充分利用信息技术手段,逐步实现选课、排课、管理、评价等管理活动智能化 。[建立学生发展指导制度]为学生选课走班、生涯规划、选科升学提供支持 。组建专业队伍,采用专职与兼职教师相结合的方式,帮助学生处理好兴趣特长、潜能倾向与未来社会需求的关系,处理好高中学习与未来升学的关系 。探索专业指导教师加全员参与的学生发展指导体系,班主任要努力成为学生的人生导师,学科教师在学习观、学习动机和学习策略等方面对学生发挥积极的影响作用 。[完善学分认定制度]各普通高中要组建学分认定委员会,科学制订学分认定的具体办法 。根据国家普通高中课程方案和我省课改要求,细化各类学科课程的学分分配方案,制定学年学分分配表,特别是要明确对体育与健康、综合实践活动、校本课程等课程学分分配 。遵循客观、公正、透明的原则,完善学分认定办法,严格学分认定的标准、程序,规范操作过程 。坚持学分认定标准,普通高中学生获得144个学分方可毕业 。要将学业水平考试成绩作为普通高中学生毕业的重要依据 。[推进学生选科评估与指导制度]各普通高中要制定包含全部组合类型的选科指南,明确实施办法,指导学生根据兴趣、特长、志向、学习优势和职业倾向,结合高校招生专业选考科目要求指引,理性自主确定选择性考试科目 。学校选科指导方案要广泛征求师生和家长意见,报上级教育行政部门批准后实施,杜绝强制代替学生确定选考科目,严禁高中一年级结束前选科分班 。
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