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3，四川教育厅为何迟迟不公布高校开学时间
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3，四川教育厅为何迟迟不公布高校开学时间紧急叫停的具体原因现在还不太清楚，但有一点是肯定的，一定与线上教学的效果有关系。在今年这种特殊的情况之下，全国绝大部分地区都在实施线上教学，而实际上线上教学在实践过程中存在很多的问题，有客观方面的问题，也有主观方面的问题。总而言之，线上教学的总体设计与构想和现实之间还是有一定差距的。当前暴露出来的问题主要有两大方面。一个方面是有一部分学生和家庭条件无法满足线上学习的需求。另一方面是学生的监管成了一个最大的问题，教师鞭长莫及，家庭监管不力，学生自觉性不强，积极性不高，不能自觉自主完成学习任务等等。总之，线上教学效果的确是一个很大的问题。四川省从3月9日起统一实行线上教学，主要的方式还是以电视直播的方式进行。在实施两天以后，校长突然紧急叫停，可能有以下两个方面的原因。一是以电视直播的方式进行线上教学，基本上就是一个信息单方面的输出，也就是要求学生去收看电视。学生如何学习？学习到什么程度？如何进行评价反馈？教师如何进行主导？家长如何进行监管？等等……这一些都是问题。二是以电视直播的方式进行线上教学，如何保证学生按时收看学习？教师、家长、学生之间如何互动、交流、反馈和沟通？学生的学习效果教师如何掌握？教师如何进行有效的指导和帮扶？等等……这些问题没有一个很好的解决办法。换句话来说，以电视直播的方式进行线上教学，实际上就是要求孩子看电视，这种教学效果真的是难以保证。当然，校长紧急叫停，也许有学校自身的考虑和安排，也许也有当地教育行政部门的整体部署和安排。但有一点是肯定的，学校校长紧急叫停，一定与这两天协商教学和学习的效果有关系。不管学校要求怎样进行改进和完善，总而言之都会围绕如何提高线上教学效果来进行。紧急叫停的具体原因现在还不太清楚，但有一点是肯定的，一定与线上教学的效果有关系。在今年这种特殊的情况之下，全国绝大部分地区都在实施线上教学，而实际上线上教学在实践过程中存在很多的问题，有客观方面的问题，也有主观方面的问题。总而言之，线上教学的总体设计与构想和现实之间还是有一定差距的。当前暴露出来的问题主要有两大方面。一个方面是有一部分学生和家庭条件无法满足线上学习的需求。另一方面是学生的监管成了一个最大的问题，教师鞭长莫及，家庭监管不力，学生自觉性不强，积极性不高，不能自觉自主完成学习任务等等。总之，线上教学效果的确是一个很大的问题。四川省从3月9日起统一实行线上教学，主要的方式还是以电视直播的方式进行。在实施两天以后，校长突然紧急叫停，可能有以下两个方面的原因。一是以电视直播的方式进行线上教学，基本上就是一个信息单方面的输出，也就是要求学生去收看电视。学生如何学习？学习到什么程度？如何进行评价反馈？教师如何进行主导？家长如何进行监管？等等……这一些都是问题。二是以电视直播的方式进行线上教学，如何保证学生按时收看学习？教师、家长、学生之间如何互动、交流、反馈和沟通？学生的学习效果教师如何掌握？教师如何进行有效的指导和帮扶？等等……这些问题没有一个很好的解决办法。换句话来说，以电视直播的方式进行线上教学，实际上就是要求孩子看电视，这种教学效果真的是难以保证。当然，校长紧急叫停，也许有学校自身的考虑和安排，也许也有当地教育行政部门的整体部署和安排。但有一点是肯定的，学校校长紧急叫停，一定与这两天协商教学和学习的效果有关系。不管学校要求怎样进行改进和完善，总而言之都会围绕如何提高线上教学效果来进行。您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，微谈论将帮你解答。各省市高三开学时间已确定，其他年级开学时间也在陆续安排。大部分地区唯独高校开学时间与辅导机构开课时间没有着落，高校何时能够开学，特别对应届毕业生来说，面临论文答辩、考研复试等。例如四川省教育厅为何迟迟不公布高校开学时间呢？目前来说已确定高校开学的省市有：山西、江苏、青海、新疆、上海、广东等地，其他地区都暂无高校开学消息。而对已确定高校开学省市，大多数都是让应届毕业生先返校，其他非应届毕业生继续等安排。江苏应该是全国高校开学数量最多的省份。按照江苏高校返校安排，基本五月中旬之前所有本科高校都能开学，而且不仅是大四开学，大一、大二也都开学。对其他尚且没开学或者无任何开学消息的省市，很多大学生都羡慕江苏高校学生能回学校上课。江苏疫情在全国范围内并不是特别轻，竟然都能够开学，那么全国其他省市高校何时能够开学呢？高校开学时间也要分批进行，实行错峰。微谈论预测，尚无高校开学通知的省市，四月20日基本都会确定本省学生返校时间，如安徽、四川、河南、山东等地区。但高校学生想要返校最快也要五一假期结束，四月底大部分省市不会让高校学生返校，为什么会这么说呢？11日，相关部门召开新闻发布会。国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋介绍，最近几日，个别省份又出现聚集性病例，提示要始终做好个人防护，不扎堆少聚集。各地须进一步加强监测，及时尽早发现病例，做好重点场所、重点单位、重点人群的防控工作，将疫情风险降到最低。说明尽管现在新增很少，但依然存在无症状患者，且大学属于聚集性比较大的场所，每个高校都有一两万人，大家来自全国各地。很难把每个学生的健康情况核查清楚，避免出现聚集性现象发生，大学只能杨涛开学时间。大学迟迟不开学原因不仅是流动性大，考生乘坐高铁、飞机、火车、汽车等，来回流动发生交叉现象。更重要的一个原因是，大学生都是成年人，思想独立，学校很难约束他们。不像中小学整天时间都在班级上课，受老师、学校的可管理性强。而大学生一转眼可能就溜出去逛街、溜出去吃饭，辅导员不可能在没课的时候盯住所有人。国内相比国外是安全很多，但并不代表不存在一定的无症状患者，而且钟南山院士也说部分无症状患者存在感染性。大学只要开学，就是几万人聚集在一个大场地，大学生流动性、管理性相比中小学困难很多。这就是为什么很多省市高校迟迟不公布开学原因，比如四川省连低年级开学时间都基本安排，但仍然没有高校开学通知。四川、安徽、河南、山东等地应届毕业生应该会安排在五一假期结束之后陆续返校，而其他年级的学生，可能断断续续要到五月中下旬才能开学。甚至可能有的高校会学习中外合办的高校本学期不开学，如昆山杜克大学、西交利物浦大学本学期全部实行网上上课，停止线下开学。相比一群小学生，大学生太自由、太难管，不到疫情完全平息基本不会开学。让一个大学生老老实实待寝室，能待住吗？显然很少有学生能做到。让中小学学生按老师要求去做，能做到吗？基本都能做到。以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。