4 ， 普通话考试注意事项和技巧普通话考试技巧及注意事项如下：1、注意考试前的饮食规律考试前几天 ， 正常的饮食规律也是非常重要的 ， 也不需要喝太多所谓的补品 ， 避免考试的时候出现一些类似肚子疼、不舒服等一些突发情况 。2、提前15分钟来到考场不管家离考场有多远 ， 都要想办法提前10-15分钟来到考场 ， 如果不能进到考场里面的话 ， 也可以提前到考场门口 ， 先熟悉一下这边的环境 ， 避免到时候受环境影响发挥 。3、想办法舒缓紧张情绪每个人在面临考试时 ， 都会有或多或少的紧张情绪 ， 对考试结果越重视的人 ， 就会更紧张 ， 所以感觉到紧张的时候 ， 可通过深呼吸 ， 自我暗示等方式来舒缓紧张 。4、注意平翘舌音的发音在发音上 ， 南方人跟北方人的区别很大 ， 但不管怎样 ， 发音时一定要注意标准 ， 可在考试前进行平翘舌音的发音练习 。5、减少头脑中的理所当然我们在考试的时候 ， 看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度 ， 很多单词、生词其实没有仔细去看 ， 然后理所当然在脑海中认为是这么读 ， 其实很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同 ， 所以一定要仔细看 。5 ， 普通话考试技巧有哪些读单音节字和读双音节词语：保持稳定的节奏 ， 不要忽快忽慢地念 。这两题可以回读一次（例如你读错某个字可以回读一遍） 。读的过程中不要出现漏字、串行 。最重要的是发音标准 ， 尽量多听多练吧 ， 离标准越近 ， 你的分数越高 。普通话的考试是包含有语音 ， 语法等多个方面的规范 。考取普通话只要做好最充分的准备 ， 就可以顺利的通过普通话的测试考试 。如果你觉得自己的普通话练得差不多 ， 可以参加正式考试了 。一、读单音节字和读双音节词语1、保持稳定的节奏 ， 不要忽快忽慢地念 。2、这两题可以回读一次（例如你读错某个字可以回读一遍） 。3、读的过程中不要出现漏字、串行 。4、最重要的是发音标准 ， 尽量多听多练吧 ， 离标准越近 ， 你的分数越高 。（有些测试站是允许在备考10分钟时查字典 ， 有些是不允许的. ， 看具体情况 。不过不论怎么样 ， 在考前多掌握总是没错的）二、短文朗读 ， 高分技巧小贴士1、注意考试时不要有明显的卡壳和停顿 。2、短文朗读不能回读 。三、命题说话1、正式考试前有10分钟准备时间 ， 以提纲为主线 ， 自由发挥 。2、挥切忌背稿 ， 尤其是背诵网上的范文（只可做参考用） ， 若在考试中使用网上、杂志上或别的刊物上背诵下来的范文 ， 都属于雷同 ， 要扣4～6分 ， 有背稿痕迹 ， 也会有扣分 。3、不要用太多书面语 ， 不然也会被判为背稿痕迹重 。尽量口语化是命题说话的基本要求之一 。四、考试心态至关重要根据目前广大考生的反馈来看 ， 考试心态是测试当中至关重要的一环 。考试时不要过于紧张 ， 一紧张 ， 脑子一片空白 ， 实力发挥不出来 ， 往往容易考砸 。6 ， 考普通话有什么技巧呢字音 ， 字音读准 ， 注意三声 ， 平翘舌分清楚 。词 ， 轻重格和儿化音、轻声要区分 。比如灯笼 ， 笼字就要读轻声 。如果拿不准可以先在读之前在心里默一下 。(字音和词都是以第二遍为准 ， 如果第一遍觉的读错了第二遍可以再读 ， 但是只能读两次 ， 而且不论哪次正确都以第二次为准 ， 所以一定要谨慎)文章 ， 不需要太有感情 。(朗读和朗诵有区别 。朗读可以没有太多感情)力求先把字别读错 ， 最好不要回读 。读错了一个字不用管继续读下去 ， 按回读的字数要扣相应的分 。谈话 ， 去之前准备两个题材 ， 一个关于写事 ， 一个关于写人 ， 然后其他谈话话题都可以往上面套 。(考官其实根本就不注重你的内容 ， 主要听语流之中有什么错误 ， 所以只要像平时说话一样自然就好 。别显露出背了什么的样子 ， 要扣分 。可以自己的 ， 嗯~~啊~~~之类的 ， 反正别说的太快 ， 越快越容易犯错)如果读错字音 ， 直接读下一个 。如果是机测的话可以在时间允许范围内把字与字之间的停顿拉长 ， 给自己思考的余地 。普测都有教材的 ， 教材里的文章一定要在考前 ， 对照拼音一字不落的读一遍 ， 对照拼音哦！因为我们平时很多的习惯性用语都是读错了的普通话水平测试等级标准如下： 一 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。测试总失分率在3%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。偶有字音、字调失误 。测试总失分率在8%以内 。二 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音基本标准 ， 语调自然 ， 表达流畅 。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误 。语汇、语法极少有误 。测试总失分率在13%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 个别调值不准 ， 声韵母发音有不到位现象 。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等） ， 失误较多 。方言语调不明显 ， 有使用方言词、方言语法的情况 。测试总失分率在20%以内 。三 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 声韵母发音失误较多 ， 难点音超出常见范围 ， 声调调值多不准 。方言语调明显 。语汇、语法有失误 。测试总失分率在30%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音失误多 ， 方音特征突出 。方言语调明显 。语汇、语法失误较多 。外地人听其谈话有听不懂的情况 。测试总失分率在40%以内 。7 ， 普通话说话测试有什么技巧普通话测试的技巧如下：1. 第一题读单音节字词部分：要认字准确 ， 不能念错;发音要饱满到位(开口度);调值要到位 ， 每一个声调都要发到位 ， 尤其是三声;要关注自己的重点音和难点音 ， 大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题 。2. 第二题读多音节词语的部分：字不能念错 ， 尤其是易错字和多音字 ， 不会就查查；每套题有3—4个轻声词 ， 其中有3个必读轻声词(必须读成轻声);有儿化词 ， 要掌握拼读规律 ， 注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法;上声变调规律要掌握 ， 如“水果” ， 第一个字读成二声 ， 第二个字读三声;一个词 ， 后面是三声的还是必须要读到位 。3. 第三题朗读短文部分：要熟悉作品 ， 不要多字少字 ， 不要停顿不恰当 。4. 第四题自由交谈部分：说话时要自然 ， 流畅 ， 千万不要念稿子背稿子 ， 就像平时聊天一样说就可以 。关于普通话考试的介绍：1. 概述：普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试 。考试形式为口试 。普通话水平等级分为三级六等 ， 即一、二、三级 ， 每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高 ， 三级乙等为最低 。普通话水平测试不是口才的评定 ， 而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定 ， 是应试人的汉语标准语测试 。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度 ， 是评定其所达到的水平等级的重要依据 。2. 普通话水平测试等级标准如下：（1）一级甲等朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。测试总失分率在3%以内 。（2）一级乙等朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。偶有字音、字调失误 。测试总失分率在8%以内 。（3）二级甲等朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音基本标准 ， 语调自然 ， 表达流畅 。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误 。语汇、语法极少有误 。测试总失分率在13%以内 。（4）二级乙等朗读和自由交谈时 ， 个别调子不准 ， 声韵母发音有不到位现象 。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等） ， 失误较多 。方言语调不明显 ， 有使用方言词、方言语法的情况 。测试总失分率在20%以内 。（5）三级甲等甲等 朗读和自由交谈时 ， 声韵母发音失误较多 ， 难点音超出常见范围 ， 声调调值多不准 。方言语调明显 。语汇、语法有失误 。测试总失分率在30%以内 。（6）三级乙等朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音失误多 ， 方音特征突出 。方言语调明显 。语汇、语法失误较多 。外地人听其谈话有听不懂的情况 。测试总失分率在40%以内 。8 ， 普通话考试有什么技巧我觉得呢 ， 看每项测试的分来决定你复习重点 ， 第四项“说话”占得分最高 ， 40分 ， 这就要注意平常说话啦 ， 跟别人交流的时候 ， 要注意语速尽量平缓 ， 这样会避免你考试的时候紧张 ， 一紧张家乡口音就出来了 ， 嘿嘿 。第三项朗读 ， 考前复习的时候多练习 ， 地1、2项单、双音节词呢 ， 平时要多找资料勤练勤读哦 ， 还有 ， 多了解一下《考试大纲》的考试细则 ， 嘿嘿 ， 祝你考试顺利过关啊1. 参加考试的时候身上可以带一本字典 。正式考试会有五分钟的审题时间 ， 这个时候要把生僻字易读错的字赶紧用字典查一查 。2. 如果有时间的话可以把话题题目先打一个大概的草稿 。3. 考试的时候读错了不要怕 ， 可以在读一遍 ， 考官会以第二次读对的为准 。4. 考试的时候心态非常重要 ， 一定不能紧张 ， 自信一些 。5. 说话的时候不要带一些语气词 ， 像"呢 ， 呃"之类的 。也不要有口头禅 。6. 说的时候尽量不要找一些生僻字 ， 能够连贯说要最好 。普通话学习方法：1.克服心理障碍,普通话并不难学 ， 难的是对心理状态的调整和改善 。2.创造良好的语言环境.任何语言都离不开具体的语言环境 。它直接影响和制约着语言的学习和应用 。3.注意自己的学习方法,我们学习普通话的目的是能听 ， 能说标准的普通话 。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯 ， 建立一种全新的听说能力 ， 这并非一朝一夕的易事 。4.一定要从旦阀测合爻骨诧摊超揩发音开始学 ， 只有根基稳 ， 才能步步升高 。5.不确定的一定要查 ， 不要被多年的习惯影响 。6.听 ， 说 ， 读 ， 写 ， 念 ， 查 ， 记 ， 交流 ， 巩固 ， 熟练 。一样不能少 。你说慢一点 说的响亮些 抱着字典多看下 不能读错字 错一个扣0.1分 主要是不能读错字词 。身边很多人都考过包括我 ， 同学上次考的时候说话有点快只得了93分 ， 另外一个同学发音差不多 ， 但是语速很慢打了95分！语速和音量是考普通话要注意的 ， 还有读音不要错 ， 里面会参杂一些生僻字多看下字典别读错了 。还有词句里的段落里的轻重儿化音也得注意了 。最好买一本考普通话的手册多练练 ， 手册里还配有光碟多听听 。反正我这样练了一个星期过了一乙 。要学会普通话 ， 必须有发音正确的视频和文章 ， 我从事普通话工作多年 ， 可以帮助大家 。普通话水平测试等级标准如下： 一 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。测试总失分率在3%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 语音标准 ， 语汇、语法正确无误 ， 语调自然 ， 表达流畅 。偶有字音、字调失误 。测试总失分率在8%以内 。二 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音基本标准 ， 语调自然 ， 表达流畅 。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误 。语汇、语法极少有误 。测试总失分率在13%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 个别调值不准 ， 声韵母发音有不到位现象 。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等） ， 失误较多 。方言语调不明显 ， 有使用方言词、方言语法的情况 。测试总失分率在20%以内 。三 级 甲等 朗读和自由交谈时 ， 声韵母发音失误较多 ， 难点音超出常见范围 ， 声调调值多不准 。方言语调明显 。语汇、语法有失误 。测试总失分率在30%以内 。乙等 朗读和自由交谈时 ， 声韵调发音失误多 ， 方音特征突出 。方言语调明显 。语汇、语法失误较多 。外地人听其谈话有听不懂的情况 。测试总失分率在40%以内 。9 ， 有哪些普通话考试的技巧（1）读音要标准 ， 完整 。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来 。（2）气息饱满 ， 字正腔圆 ， 动程饱满 。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来 ， 尤其是韵母 ， 不能含糊 ， 韵头、韵腹和韵尾要读清楚 ， （3）不出现看见A读成B的情况 。<p _extended="true"><b _extended="true">2011</b><b _extended="true">英才教育普通话的吐字归音训练技巧</b></p> <p _extended="true">汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分 。声 ， 又叫字头；韵 ， 分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调 ， 字神 ， 体现在韵腹上 。<br _extended="true"> 汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点 。要求得“珠圆玉润” ， 应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形” ， 以声母或者韵头为一端 ， 以韵尾为另一端 ， 韵腹为核心 。<br _extended="true"> 要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键 ， 但是 ， 不可能 ， 也不要片面强调字字如核 ， 这样必然会违背语言交流的本质 ， 去追求技巧和方法 ， 削弱声音的感情色彩 ， 破坏语言的节奏 。<br _extended="true"> 一个汉字的音程很短 ， 大多在三分之一秒就会结束 。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音 ， 必须从日常训练开始严格要求：<br _extended="true"> 1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力 。<br _extended="true"> 2、立字——要求韵腹拉开立起 ， 做到“开口音稍闭 ， 闭口音稍开” 。<br _extended="true"> 3、归音——干净利落 ， 不可拖泥带水 。尤其是 i u n ng等做韵尾时 ， 要注意口型的变化 。</p> <p _extended="true"> </p> <p _extended="true">详情浏览：英才教育官网： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hnycpx.org%2f" target="_blank">http://www.hnycpx.org/</a></p><p _extended="true"><b _extended="true">2011</b><b _extended="true">英才教育普通话的吐字归音训练技巧</b></p> <p _extended="true">汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分 。声 ， 又叫字头；韵 ， 分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调 ， 字神 ， 体现在韵腹上 。<br _extended="true"> 汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点 。要求得“珠圆玉润” ， 应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形” ， 以声母或者韵头为一端 ， 以韵尾为另一端 ， 韵腹为核心 。<br _extended="true"> 要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键 ， 但是 ， 不可能 ， 也不要片面强调字字如核 ， 这样必然会违背语言交流的本质 ， 去追求技巧和方法 ， 削弱声音的感情色彩 ， 破坏语言的节奏 。<br _extended="true"> 一个汉字的音程很短 ， 大多在三分之一秒就会结束 。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音 ， 必须从日常训练开始严格要求：<br _extended="true"> 1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力 。<br _extended="true"> 2、立字——要求韵腹拉开立起 ， 做到“开口音稍闭 ， 闭口音稍开” 。<br _extended="true"> 3、归音——干净利落 ， 不可拖泥带水 。尤其是 i u n ng等做韵尾时 ， 要注意口型的变化 。</p> <p _extended="true"> </p> <p _extended="true">详情浏览：英才教育官网： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hnycpx.org%2f" target="_blank">http://www.hnycpx.org/</a></p>
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