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4,湖南省长沙星沙初中英语教材是什么版本的 湖南长沙普遍使用《新目标》(也称《Go For It 》,人民教育出版社出版的) 。深圳的应该要难一点 。因为湖南用的是全国通用版本,为了照顾全国人,编写的简单一些 。用牛津深圳版,它是根据牛津英语教材English first和Oxford english,由上海市中小学课程改革委员会和牛津大学出版社有限公司合作改编的,最後又由深圳市教学研究是对现行英语教材,牛津上海版进行了适当改编 。5,深圳初中英语用什么教材牛津用牛津深圳版,它是根據牛津英語教材English first和Oxford english,由上海市中小學課程改革委員會和牛津大學出版社有限公司合作改編的,最後又由深圳市教學研究是對現行英語教材,牛津上海版進行了適當改編 。希望你能滿意,(*^__^*) 嘻嘻……牛津深圳版(深圳自己编的),还有配套的Work Book(简称WB) 牛津深圳版6,如何学好数学 学好数学的几个小方法(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师讲的课外知识 。(2)建立数学纠错本 。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯 。争取做到:找错、析错、改错、防错 。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密 。(3)记忆数学规律和数学小结论 。(4)与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组” 。(5)经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质 。学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行 。对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法 。(6)经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过 。无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题 。最后,要有意识地培养好自己个人的心理素质,全面系统地进行心理训练,要有决心、信心、恒心,更要有一颗平常心 。最少要从3年级的基础打好,才可以学好下面的数学啊!要感兴趣的话,多做题吧,有时你会发现做题很有趣的数学是难的学科不排除有天才,但是努力可以让你成为天才!eg:深圳教研网http://www.szjy.edu.cn/(里面有个资源中心全是各个学校的考试卷和竞赛卷)回家长看书上课认真听讲7,深圳有什么好德技校 深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校 。1992 年筹建,1993 年正式建校招生 。学校现有东、西、北、华侨城四大校区,占地面积 168 万平方米,建筑面积 49.32 万平方米 。截止 2006 年 12 月底,学校有教学科研仪器设备 3.83 万台套,总值 3.37 亿元;纸质图书藏书 120 万册,电子图书 61 万种;校园网拥有信息点 2.8 万个,校内办公与教学基本实现信息化管理;建有设施齐全的校内实训基地 —— 工业训练中心,有实训(验)室 26 个,分室 108 个,设备总投入已超过 2 亿元 。校外挂牌实训基地 331 家 。学校致力于探索有中国特色的高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式 。1996 年 4 月,学校被定为全国高职教育改革试点院校; 2001 年,学校成为全国示范性职业技术学院建设院校,首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估 。2001 年学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家级教学成果一等奖 。2005 年学校《高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设的理论研究和实践探索》成果再次获得第五届国家级教学成果一等奖 。2003 年 1 月,学校成为国家重点建设职业技术学院 。2003 年 9 月,在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中,该校 15 项评估指标中均获 “ 优秀 ” ,是全国唯 — 一所成绩获全优的高校 。2005 年 6 月,学校作为全国首家高职院校接受了教育部 “ 示范性高职高专院校 ” 遴选,办学水平和办学效益得到专家组的高度肯定 。2006 年 12 月,学校入选“国家示范性高等职业院校建设计划”首批建设院校行列 。现有全日制在校生 22631 人,非全日制各类成教学生近三千人,并长年开始技能培训考证,为外来劳务工提供继续教育服务 。学校办学 13 年来已为社会培养输送了 20854 名合格毕业生 。近年毕业生就业率一直保持在 95% 以上 。95% 以上毕业生取得至少一门技能证书 。学校已有 53 名学生和教师取得世界互联网界顶级的 CCIE 证书,成绩在全国高校极为罕见 。学校曾被评为全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、广东省文明单位、广东省先进基层党组织,历年深圳市教育系统先进单位 。师资:学校现有教师 1162 人,专任教师 975 人,其中高级职称教师数 394 人,正高职称 52 人,博士 84 人;专业教师 686 人,其中双师教师 494 人 。

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