高考模拟题,现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢

1 , 现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢 一定不要着急做套题 , 抓好基础 , 套题赶趟 , 做套题的话多做真题 , 少做模拟模拟题比较好 , 跟复习的差不多 。模拟题真题吧 , 模拟题比较难 , 而且也不正规 , 先做做高考题练练手 , 错的多得话就抓基础吧 , 不用做套题了

高考模拟题,现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢


2 , 高考模拟题到底有没有用如果有足够的时间 , 那么模拟题一定是有用的 , 因为这些模拟题也是根据高考试卷的真题变形或者预测的 , 在弄懂了真题的基础上 , 做高考模拟题一定会锦上添花 。老师肯定也会跟你说做一题就应该会做一类题 , 做多了你会发现其实用的是同一种方法 , 同一种解题思路 , 熟练度自然而然就上来了 , 考试时速度就会更快 。【高考模拟题,现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢】
高考模拟题,现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢


3 , 高考题和模拟题哪个难模拟题难1、高考题是大学老师为主出题 , 模拟题是教研员或者老师出题;2、模拟题一般来说略比高考题难 , 而且黄冈、启东等地的模拟题更难;3、你做的模拟试题不一定适合你的教材;4、高考题不允许有超纲题 , 但允许有知识引入型题 。
高考模拟题,现在是选择高考真题还是高考模拟题好呢


4 , 我高三文数基础不怎么好想每天练几道那种基础偏上一点的题 比较想练大题 是练模拟还是高考题首先看 , 高考和模拟考的对比:(1)从命题人来说 , 高考命题人是各科的高级教师和高校的相关学科的教授专家;模拟考命题人专家参与度不高 。(2)从考试的具体内容看 , 高考是综合考试必考点 , 重点、难点都有合理的比例;模拟考是阶段性考试 。(3)从考试的目的来看 , 高考是选拔人才 , 为进一步的人才培养备货;模拟考或是查漏补缺、或是提振士气 。(4)从考试的频次来看 , 高考每年只有一次 , 模拟考不只一次 。(5)不论多么逼真的模拟考 , 都不是高考本尊 , 氛围完全不一样 。其次 , 表面看 , 高考就一个考试而已 , 没什么大不了的!作为全世界最大规模的考试 , 高考就只是一个考试而已吗?高考是一个很复杂工程 。高考的难度不言而喻 。没有谁会真的觉得高考容易 , 语数英、文理综 , 哪一门都不简单 。再次 , 从难度系数来看 , 有时高考难一点 , 有时模拟考难一点 。因为即使同一个出题标准和规范 , 毕竟出题人会有不同的偏好 。只不过高考难度系数更合理一点 , 对比起来 , 没有最合理 , 只是更合理罢了 。话说回来 , 有的模拟题可能比高考题更好也有可能 , 不过总体来讲 , 高考试卷有更大可能比较科学比较合理 。最后 , 难易还是个概率问题 , 难易也是个人感受 , 有人觉得高考更难 , 有人觉得模拟考更难 。高考有更大可能难度系数稳定 , 模拟考难度系数稳定的可能性较低 。但是 , 高考照样有出错的 , 事实上高考确实也发生过问题 。只要是人在操作 , 没有不出问题的 , 只是出问题多少比例而已 。首先看 , 高考和模拟考的对比:(1)从命题人来说 , 高考命题人是各科的高级教师和高校的相关学科的教授专家;模拟考命题人专家参与度不高 。(2)从考试的具体内容看 , 高考是综合考试必考点 , 重点、难点都有合理的比例;模拟考是阶段性考试 。(3)从考试的目的来看 , 高考是选拔人才 , 为进一步的人才培养备货;模拟考或是查漏补缺、或是提振士气 。(4)从考试的频次来看 , 高考每年只有一次 , 模拟考不只一次 。(5)不论多么逼真的模拟考 , 都不是高考本尊 , 氛围完全不一样 。其次 , 表面看 , 高考就一个考试而已 , 没什么大不了的!作为全世界最大规模的考试 , 高考就只是一个考试而已吗?高考是一个很复杂工程 。高考的难度不言而喻 。没有谁会真的觉得高考容易 , 语数英、文理综 , 哪一门都不简单 。再次 , 从难度系数来看 , 有时高考难一点 , 有时模拟考难一点 。因为即使同一个出题标准和规范 , 毕竟出题人会有不同的偏好 。只不过高考难度系数更合理一点 , 对比起来 , 没有最合理 , 只是更合理罢了 。话说回来 , 有的模拟题可能比高考题更好也有可能 , 不过总体来讲 , 高考试卷有更大可能比较科学比较合理 。最后 , 难易还是个概率问题 , 难易也是个人感受 , 有人觉得高考更难 , 有人觉得模拟考更难 。高考有更大可能难度系数稳定 , 模拟考难度系数稳定的可能性较低 。但是 , 高考照样有出错的 , 事实上高考确实也发生过问题 。只要是人在操作 , 没有不出问题的 , 只是出问题多少比例而已 。高二下很需要的是回归课本 , 主抓基础 , 这是必须走的路 , 如果你真的基础很好 , 那么这个阶段可以比别人走的更细一点 , 例如数学上每个例题的做法 , 每个定理的证明 , 每个公式的推导 , 你会发现这个事情真正做起来也不是特别容易 , 但却会让你达到更高分数练好内功 , 这个阶段过了以后 , 就可以模块训练 , 把整个一类问题强练精练 , 接下来才可以进行你所说的高考模拟训练了 , 到这个时候 , 由于前面的工作你已经做到位了 , 你就会很快进入状态 , 每次考试都会有很大进步 , 加上让错题本上场 , 就会有腾飞的感觉 。首先看 , 高考和模拟考的对比:(1)从命题人来说 , 高考命题人是各科的高级教师和高校的相关学科的教授专家;模拟考命题人专家参与度不高 。(2)从考试的具体内容看 , 高考是综合考试必考点 , 重点、难点都有合理的比例;模拟考是阶段性考试 。(3)从考试的目的来看 , 高考是选拔人才 , 为进一步的人才培养备货;模拟考或是查漏补缺、或是提振士气 。(4)从考试的频次来看 , 高考每年只有一次 , 模拟考不只一次 。(5)不论多么逼真的模拟考 , 都不是高考本尊 , 氛围完全不一样 。其次 , 表面看 , 高考就一个考试而已 , 没什么大不了的!作为全世界最大规模的考试 , 高考就只是一个考试而已吗?高考是一个很复杂工程 。高考的难度不言而喻 。没有谁会真的觉得高考容易 , 语数英、文理综 , 哪一门都不简单 。再次 , 从难度系数来看 , 有时高考难一点 , 有时模拟考难一点 。因为即使同一个出题标准和规范 , 毕竟出题人会有不同的偏好 。只不过高考难度系数更合理一点 , 对比起来 , 没有最合理 , 只是更合理罢了 。话说回来 , 有的模拟题可能比高考题更好也有可能 , 不过总体来讲 , 高考试卷有更大可能比较科学比较合理 。最后 , 难易还是个概率问题 , 难易也是个人感受 , 有人觉得高考更难 , 有人觉得模拟考更难 。高考有更大可能难度系数稳定 , 模拟考难度系数稳定的可能性较低 。但是 , 高考照样有出错的 , 事实上高考确实也发生过问题 。只要是人在操作 , 没有不出问题的 , 只是出问题多少比例而已 。高二下很需要的是回归课本 , 主抓基础 , 这是必须走的路 , 如果你真的基础很好 , 那么这个阶段可以比别人走的更细一点 , 例如数学上每个例题的做法 , 每个定理的证明 , 每个公式的推导 , 你会发现这个事情真正做起来也不是特别容易 , 但却会让你达到更高分数练好内功 , 这个阶段过了以后 , 就可以模块训练 , 把整个一类问题强练精练 , 接下来才可以进行你所说的高考模拟训练了 , 到这个时候 , 由于前面的工作你已经做到位了 , 你就会很快进入状态 , 每次考试都会有很大进步 , 加上让错题本上场 , 就会有腾飞的感觉 。3月份的模考是一轮复习 , 考这个分数还算不错! 后面还有两个月 , 就是不断的刷题 , 发挥正常 , 分数在500-520之间!是根据我带的几年学生的经验得出来的!首先看 , 高考和模拟考的对比:(1)从命题人来说 , 高考命题人是各科的高级教师和高校的相关学科的教授专家;模拟考命题人专家参与度不高 。(2)从考试的具体内容看 , 高考是综合考试必考点 , 重点、难点都有合理的比例;模拟考是阶段性考试 。(3)从考试的目的来看 , 高考是选拔人才 , 为进一步的人才培养备货;模拟考或是查漏补缺、或是提振士气 。(4)从考试的频次来看 , 高考每年只有一次 , 模拟考不只一次 。(5)不论多么逼真的模拟考 , 都不是高考本尊 , 氛围完全不一样 。其次 , 表面看 , 高考就一个考试而已 , 没什么大不了的!作为全世界最大规模的考试 , 高考就只是一个考试而已吗?高考是一个很复杂工程 。高考的难度不言而喻 。没有谁会真的觉得高考容易 , 语数英、文理综 , 哪一门都不简单 。再次 , 从难度系数来看 , 有时高考难一点 , 有时模拟考难一点 。因为即使同一个出题标准和规范 , 毕竟出题人会有不同的偏好 。只不过高考难度系数更合理一点 , 对比起来 , 没有最合理 , 只是更合理罢了 。话说回来 , 有的模拟题可能比高考题更好也有可能 , 不过总体来讲 , 高考试卷有更大可能比较科学比较合理 。最后 , 难易还是个概率问题 , 难易也是个人感受 , 有人觉得高考更难 , 有人觉得模拟考更难 。高考有更大可能难度系数稳定 , 模拟考难度系数稳定的可能性较低 。但是 , 高考照样有出错的 , 事实上高考确实也发生过问题 。只要是人在操作 , 没有不出问题的 , 只是出问题多少比例而已 。高二下很需要的是回归课本 , 主抓基础 , 这是必须走的路 , 如果你真的基础很好 , 那么这个阶段可以比别人走的更细一点 , 例如数学上每个例题的做法 , 每个定理的证明 , 每个公式的推导 , 你会发现这个事情真正做起来也不是特别容易 , 但却会让你达到更高分数练好内功 , 这个阶段过了以后 , 就可以模块训练 , 把整个一类问题强练精练 , 接下来才可以进行你所说的高考模拟训练了 , 到这个时候 , 由于前面的工作你已经做到位了 , 你就会很快进入状态 , 每次考试都会有很大进步 , 加上让错题本上场 , 就会有腾飞的感觉 。3月份的模考是一轮复习 , 考这个分数还算不错! 后面还有两个月 , 就是不断的刷题 , 发挥正常 , 分数在500-520之间!是根据我带的几年学生的经验得出来的!我的建议是一定要先刷高考真题 。高考真题是当年高考命题专家组集体智慧的捷径 , 纰漏接近于0 。高考真题具有很强的科学性 , 系统性和权威性 。是所有参加高考学生的刷题的明智的选择 。业界有一句话说 , 无论你刷了多少遍的高考题都不为过 , 每一次刷都有新的收获 , 都会上新的高度 。即使有些考点在当年考过了 , 来年的高考中不一定不考 。再说了 , 高考真题毕竟是高考勇士们真刀真枪在沙场上们拼杀过的成果 , 何不拿来主义 , 小试牛刀呢?高考真题的试卷会很好的覆盖了高中该学科的主干知识 , 重视双基 , 考察全面 , 大多数题目都是对基础概念和基本解题方法的考查 , 检验学生是否认真对待高中学习和考前复习 , 高考给低 , 中 , 高学生提供了广阔的施展才华的舞台 。高考题给了中低档以上的学生展示自己学科基本功的机会 。高考是选拔性考试 , 涉题难度系数是有梯度的 , 占比有很强的科学依据 。基础题占的比例是70% , 中档题占比20% , 基本上难题占比10%;还有的人把基础题和中档题的占比划分在一起 , 共占比80% , 那难题自然占比20% , 无论怎样划分 , 基础题和中档题占据高考题的的大半多江山 , 不容置疑 。所以高考中有一句话基础不牢 , 地动山摇 。而模拟题试题质量良莠不齐 , 有的模拟题质量的确相当不错 , 命题和高考出题人的思路如出一辙 , 新颖耐用 。但是作为高三学生 , 一是没时间 , 二是也有很大的难度去辨别优劣 。不如抄起一本高考题来做方便快捷 。高考之前的学习任务重 , 时间紧 , 分秒必争 , 没必要浪费时间做低效率的劳动 。更有甚者 , 有的模拟题是商家为了赚取利润 , 随意拼凑 , 整张试卷的难度系数很不好说 。首先看 , 高考和模拟考的对比:(1)从命题人来说 , 高考命题人是各科的高级教师和高校的相关学科的教授专家;模拟考命题人专家参与度不高 。(2)从考试的具体内容看 , 高考是综合考试必考点 , 重点、难点都有合理的比例;模拟考是阶段性考试 。(3)从考试的目的来看 , 高考是选拔人才 , 为进一步的人才培养备货;模拟考或是查漏补缺、或是提振士气 。(4)从考试的频次来看 , 高考每年只有一次 , 模拟考不只一次 。(5)不论多么逼真的模拟考 , 都不是高考本尊 , 氛围完全不一样 。其次 , 表面看 , 高考就一个考试而已 , 没什么大不了的!作为全世界最大规模的考试 , 高考就只是一个考试而已吗?高考是一个很复杂工程 。高考的难度不言而喻 。没有谁会真的觉得高考容易 , 语数英、文理综 , 哪一门都不简单 。再次 , 从难度系数来看 , 有时高考难一点 , 有时模拟考难一点 。因为即使同一个出题标准和规范 , 毕竟出题人会有不同的偏好 。只不过高考难度系数更合理一点 , 对比起来 , 没有最合理 , 只是更合理罢了 。话说回来 , 有的模拟题可能比高考题更好也有可能 , 不过总体来讲 , 高考试卷有更大可能比较科学比较合理 。最后 , 难易还是个概率问题 , 难易也是个人感受 , 有人觉得高考更难 , 有人觉得模拟考更难 。高考有更大可能难度系数稳定 , 模拟考难度系数稳定的可能性较低 。但是 , 高考照样有出错的 , 事实上高考确实也发生过问题 。只要是人在操作 , 没有不出问题的 , 只是出问题多少比例而已 。高二下很需要的是回归课本 , 主抓基础 , 这是必须走的路 , 如果你真的基础很好 , 那么这个阶段可以比别人走的更细一点 , 例如数学上每个例题的做法 , 每个定理的证明 , 每个公式的推导 , 你会发现这个事情真正做起来也不是特别容易 , 但却会让你达到更高分数练好内功 , 这个阶段过了以后 , 就可以模块训练 , 把整个一类问题强练精练 , 接下来才可以进行你所说的高考模拟训练了 , 到这个时候 , 由于前面的工作你已经做到位了 , 你就会很快进入状态 , 每次考试都会有很大进步 , 加上让错题本上场 , 就会有腾飞的感觉 。3月份的模考是一轮复习 , 考这个分数还算不错! 后面还有两个月 , 就是不断的刷题 , 发挥正常 , 分数在500-520之间!是根据我带的几年学生的经验得出来的!我的建议是一定要先刷高考真题 。高考真题是当年高考命题专家组集体智慧的捷径 , 纰漏接近于0 。高考真题具有很强的科学性 , 系统性和权威性 。是所有参加高考学生的刷题的明智的选择 。业界有一句话说 , 无论你刷了多少遍的高考题都不为过 , 每一次刷都有新的收获 , 都会上新的高度 。即使有些考点在当年考过了 , 来年的高考中不一定不考 。再说了 , 高考真题毕竟是高考勇士们真刀真枪在沙场上们拼杀过的成果 , 何不拿来主义 , 小试牛刀呢?高考真题的试卷会很好的覆盖了高中该学科的主干知识 , 重视双基 , 考察全面 , 大多数题目都是对基础概念和基本解题方法的考查 , 检验学生是否认真对待高中学习和考前复习 , 高考给低 , 中 , 高学生提供了广阔的施展才华的舞台 。高考题给了中低档以上的学生展示自己学科基本功的机会 。高考是选拔性考试 , 涉题难度系数是有梯度的 , 占比有很强的科学依据 。基础题占的比例是70% , 中档题占比20% , 基本上难题占比10%;还有的人把基础题和中档题的占比划分在一起 , 共占比80% , 那难题自然占比20% , 无论怎样划分 , 基础题和中档题占据高考题的的大半多江山 , 不容置疑 。所以高考中有一句话基础不牢 , 地动山摇 。而模拟题试题质量良莠不齐 , 有的模拟题质量的确相当不错 , 命题和高考出题人的思路如出一辙 , 新颖耐用 。但是作为高三学生 , 一是没时间 , 二是也有很大的难度去辨别优劣 。不如抄起一本高考题来做方便快捷 。高考之前的学习任务重 , 时间紧 , 分秒必争 , 没必要浪费时间做低效率的劳动 。更有甚者 , 有的模拟题是商家为了赚取利润 , 随意拼凑 , 整张试卷的难度系数很不好说 。首先 , 选一套适合你的辅导书 , 最好是分基础部分 , 能力提升这种的 , 先刷基础 , 再做难的 。第二 , 在学习过程中 , 有不会的 , 不清楚的 , 一定要搞明白 , 问同学 , 老师都可以 , 是把知识点弄明白 , 而不是这道题 。第三 , 错题可以整理成笔记 , 一周后一定要复习 , 温故而知新 , 这样会的知识点会越来越多 , 学起来也会越来越轻松 , 提高解题效率的同时 , 也更有信心了 。第四 , 高考真题有基础部分的 , 比如三角函数大题 , 集合大题 , 这种难度不大的 , 找专题练练 , 先把一张卷子选择 , 填空 , 大题的前面几道拿下 , 再增加难度和范围 。以上方法是需要坚持的 , 不可半途而废 , 坚持 , 相信定能取得进步 。5 , 研究高考模拟题对高考有什么好处如题 谢谢了 有啊~~高考前的模拟题可是凝结了出题老师的心血呢~~他们也许掌握了最新的高考动向 , 也许高考就是考他们试卷上的知识点呢~~虽然高考不会考他们的原题 , 可是模拟题与高考题接近 , 对高考还是很有帮助的 。查看原帖>>有啊~~高考前的模拟题可是凝结了出题老师的心血呢~~他们也许掌握了最新的高考动向 , 也许高考就是考他们试卷上的知识点呢~~虽然高考不会考他们的原题 , 可是模拟题与高考题接近 , 对高考还是很有帮助的 。6 , 高考要不要做模拟题高考要做模拟题 。在高三备战高考的过程中 , 真题和模拟题其实都是不可缺的 , 近几年的真题是有限的 , 因此需要适当做模拟题 , 但是要做的是高质量的模拟题 。在做模拟题的时候 , 要有一个标准 , 就是一定要高质量才可靠 , 做高质量的模拟题可以说是考生们一个不变的追求 。而我们在做模拟题的过程当中 , 还是很明显的体会到了它的质量是参差不齐的 。与其做质量无法保证的模拟题 , 还真的不如回到真题上来 。模拟试题的选择1、高考真题模拟:可以做各类高考真题 , 这类题目一般质量都比较好 , 做题之后进行分析 , 很容易提高自己高考答题的适应能力 。2、本省高考模拟:一般各省或地区都会组织各类高考模拟 , 而省级模拟考试参与的人比较多 , 通过参与模拟考试有助于根据省级考生排名了解自己学习状况 , 为自己后期学习提供参考 。7 , 高考题和平时的模拟题究竟有什么区别 1、高考试卷与平时模拟考试试卷最大的不同是命题部门不一样 , 高考试卷是由高考命题主办方组织命题专家命制的 , 试题逻辑非常严谨 , 难度系数及试卷区分度掌握的非常到位 。2、而高考模拟考试的试卷就不敢恭维了 , 由于模拟考试试卷都是由各省份所属高中教师出题的 , 难度系数不稳定 , 忽高忽低 , 区分度掌握的非常不好 , 考生数次参加模拟考试的成绩差异非常大 , 对考生的心理产生的影响很大 。模拟的 , 但也不一定有时候高考题很变态就像前年的数学安徽8 , 名校的高考模拟题是不是高中最难档次的题了求推荐几本高考复习楼楼你好模拟题的确有的比高考有难度 但是我觉得即使您的水平已经很高了也不要做模拟题 因为高考题是命题组费尽心思琢磨出来的一般没有任何漏洞 模拟题只是模仿而从未超越高考 所以还是建议你做高考真题 毕竟那么多省市最近几年模拟题还是很多的 尤其是英语的单选和语文不要做模拟题 理科做做还可以 但是大部分时间还是应该做高考题要说推荐的话 还是经典复习资料 五年高考三年模拟 这本书解答很全而且各个档次的题都有 祝楼楼高考成功 以上只代表个人观点 如不同意请勿怪罪 如有疑问请追问也许是的 。9 , 模拟题有高考题难吗 要看你做的是什么模拟题 , 以及什么时期的了 。一二三模略有区别 , 年份不同难度重点也不一样的 。有些模拟题难度甚至超过高考题 。高考都是新题 , 我建议主要练基础 , 高考真题适当做 , 可以做些模拟卷子 。这个不好说 , 一般来说是有的 , 有可能会更难些 , 还是当成高考题连吧 , 加油差不多两者差不多水平 , 有时候模拟题比高考题难 ,  , 高考题毕竟是全国各种水平的学生考的模拟题难于高考题!老师总是想得比较全面一些 , 也是为学生能更好地应对考试!不一定 , 先把知识学扎实了 , 基本知识是最重要的10 , 高考和模拟题那个难 模拟比较难!因为模拟式属于训练 , 训练难度高的话 , 你高考的时候 , 回答起来就比较轻松 , 建议你多看书上的例题 , 其实高考中好多题都是在例题的基础上进行变化和加大难度 , 只要你把例题中的那些个考点弄下来 , 倒是就是应用这些考点!高考题考的都是基础的东西 , 一定要基础扎实 , 不然就算你做难题有一套 , 基础不好的话一样考不好!高考就是没有太难的也没有太简单的!往往你拿到考卷的时候打起来回绝的很简单 , 可是打完以后对答案的时候 , 你会发现一个小小的失误就错了!所以基础是关键!好好审题 , 找准考点!真题题的难度分部比较合理,难,中,易得比例也合适,模拟有点偏难,毕竟不能和高考题比,还是用真题,希望对你有所帮助,祝你六月金榜题名,模拟题一般都是排名靠前的学校里面老师命题的 , 会比较难今天刚做了一份模拟卷 , 连第一题都是有陷阱有深度的!一般是这样吧 , 也不一定 。一般惯例 , 高考数学题目都是分段的 , 假设100分 , 前面60分都比较简单 , 也就是所谓的送分题 , 中间三十分尽量做 , 最后的十分看个人能力 。这种现象在前面的填空选择类题目以及最后的应用类题目 特征特别明显 。所以一般来讲高考的那60%的题目会比平时模拟的要容易一些.对于一般人来说这部分分数要保证拿到手.11 , 物理高考模拟试题求答案 15 正确答案 Cv-t图像面积等于位移C正确位移大小相等 , 方向相反 , 不是大于 , A错t1速度最大 , t1-t2减速运动方向不变 , B错 从 原点 到最大位移 , 要做功 , D错 。太多了,这里面装不下这么多文字 2008年高考语文(广东卷)模拟试题(二)参考答案 (2008-06-03 12:20:34) 标签:教育 分类:模拟试题 2008年高考语文(广东卷)模拟试题(二)参考答案 一 1.a(a依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào;b依次读kǎ/qiǎ、dài、fǒu/pǐ;c依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ;d依次读qiào、hé/hè、jué/jiáo 。) 2.d(a“南辕北辙”比喻行动和目的相反 。“社会公平”并不是电信行业的“目的” , 而是“商业准则” , 这里用“南辕北辙”不恰当 , 应改用“背道而驰” 。b“临危授命”指在危难之时勇于献出生命 。该句望文生义 , 将其理解成“在危难之时下达命令” 。c“谈笑自若”多指在紧张或危急的情况下 , 仍跟平常一样 , 有说有笑 。该句的语境是“赛场下” , 并不是紧张或危急的情况 , 应改用“谈笑风生” 。) 3.c(a 结构混乱 , 应将“南水北调工程”置于“由于”之后 。b不合逻辑 , “与红色文化有关的商标”包括“同志哥红伢子黄洋界五指峰” , 二者是包含关系 , 而非并列关系 , 应将“以及”改为“等” , 或在“以及”之后补上“其它” 。d成分残缺 , 应在“身高、体重和性别等”后面补上“获得”的宾语“信息” 。) 4.b(要注意前后语意及写景顺序 。) 二 5.c.(遗 , 读wèi , 赠送 。) 6.b.(a①表转折;②表修饰 。b都是“所字结构” 。c①凭借;②拿 。d①助词 , 的;②代词 , 它 。) 7.c(行贿行为是用金钱物质等去收买人 , 此项没有送钱物行为 , 不属于表现行贿行为 。) 8.c(放犯人外出 , 是遭到了受贿犯罪的威胁 。) 9.(1)卒取视/则皆黄白器也/乃悟张府所盗之物/又以赂卒/贼竟逃命/虽以赵尹之明特/而莫测其奸/可谓黠矣/卒乃以疾辞役/享从容之乐终身/没后/子不能守/悉荡焉/始与人言(3分 , 划对四处得1分)(2)①牢卒想塔上乃是游人往来频繁之地 , (不可藏金) , 以为是戏弄他 。(3分 , 翻译对关键词“冲”“侮”各得1分 , 语句通顺得1分 。)②差点儿错断这个案子 , 怪不得他不承认 。(3分 , 翻译对 “几”“宜乎”各得1分 , 语句通顺得1分 。) 10.【说明】广东卷还没出过古典诗歌比较鉴赏的题目 , 本次模拟试题是作一点尝试 , 因为分值有限 , 这里选的诗歌的阅读难度有所降低 。(1)前一首主要运用了对比手法;(1分)后一首主要用了反问修辞手法 。(1分)(2)前一首通过“诗界千年”同“一放翁”的艺术对比 , 突出陆游是从古至今的诗人中一个真正的男子汉的主旨 。(2分)后一首主旨是为陆游鸣不平 , 融进自己失意的思想感情 , 体现出对陆游空有一腔报国之志和出色的军事才能无从施展 , 愁闷之余以诗歌抒发襟抱的深切理解(2分) 。11.(1)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西(2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉(4)嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘(一句1分 , 该句有一个错别字 , 该句不给分 。4题都选答的以前3题计分) 三 12.c.(不是诋毁《三国演义》 , 而是歪曲历史 。) 13.c e(c某些作家学者编造“历史”故事 , 目的是迎合受众的猎奇需求 , 来钓名谋利 。e不是“所有文化人” , 而是“真正有使命感的文化人” 。) 14.研究、评价历史 , 应该坚持历史唯物主义 , 严肃、客观、公正地对待历史 , 用史实说话 , 绝不能凭空捏造杜撰;(2分)历史题材的艺术创作是可以虚构的 , 不必严格考证历史细节的真伪 , 但虚构也不能违背基本的史实 。(2分)(意思对即可) 15.将历史娱乐化的危害是败坏学术风气 , 误导大众文化消费 , 颠覆传统价值观念 , 将传统文化热引向歧路 。(2分)面对“历史热” , 有使命感的文化人要坚守人文精神和道德底线 , 杜绝将历史娱乐化的行为 , 用艺术的创造再现历史 , 为人们提供前行的借鉴 , 为传统文化的继往开来开拓一片新天地 。(3分)(意思接近即可) 四 (一)文学类文本阅读 16.(1)运用复沓的手法 , 突出“怀想朴素”的题旨 , 奠定纯朴优美的基调 , 亦使文章充满诗意 。(2分)(2)营造纯朴温馨的氛围 , 引起下文对往昔朴素生活场景的回忆 。(2分)A位移大小相等 , 方向相反 , 不是大于 , 错Bt1速度为零 , 运动开始转向 , “反向也行 , 正确C速度为零 , 加速度正向最大 , 位移反向最大 , 错D从最大位移 到 原点 , 要做功 , 错 。

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