本文目录一览
- 1,关于句号逗号的用法
- 2,英语逗号的用法
- 3,逗号的具体运用
- 4,逗号的用法
- 5,请教一下汉语中逗号的用法最好带例句
- 6,句子中逗号的作用
- 7,逗号的使用
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2,英语逗号的用法在一句话中间,表示断语 。i like milk,so do i.在非限定性定语从句中.liming who is in the room,wants to ask you some questions.在某人说话时的人名前 。said,mir lee.在信开头的人名后:deer mike,
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3,逗号的具体运用(1)“因此,我认为……”和“因此我认为……”都可以 。(2)“对此,我认为……”和“对此我认为……”都可以 。判断根据首先根据语感,其次是语法特点 。以上两例,我的语感是在“因此、对此”后加逗号 。关于标点符号的用法请参阅http://www.zdic.net/appendix/f3.htm逗号【逗号的用法,关于句号逗号的用法】
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4,逗号的用法1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号 。电脑版 | 客户端 | 联系我们 | 反馈 ?2014 Baidu逗号的正确用法2009-10-20 分享想知道国家关于汉语中逗号用法的确切说明 。<标点符号用法> 逗号 逗号的形式为"," 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗 号 。例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒 星 。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗 号 。例如:应该看到,科学需要一个人贡献出 毕生的精力 。句子内部状语后边如需停顿,用逗号 。例如:对于这个城市,他并不陌生 。复句内各分句之间的停顿,除了有时要用 分号外,都要用逗号 。例如:据说苏州园林有一百多处,我到过 的不你觉句话太长通常可以插入但有时语意会完全不同 。但在啊后面现在是经常插的,有点像呀,撒娇口气vb中逗号是用来分区显示的debug.print"1";"2";"3";"4"显示1234debug.print"1","2","3","4"显示1________________2________________3________________4“_”表示空格5,请教一下汉语中逗号的用法最好带例句逗号——逗号的形式为“,” 。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号 。例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星 。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号 。例如:应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力 。句子内部状语后边如需停顿,用逗号 。例如:对于这个城市,他并不陌生 。复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号 。例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处 。逗号、顿号、分号、冒号均表示句内停顿,但停顿性质不同 。逗号属句内一般性停顿,而顿号、分号和冒号都有专门的用途 。顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小;分号主要用来隔开并列的分句,表示的停顿比逗号大,只用在复句中,不用在单句内,使用分号主要为了分清结构层次;冒号用来提起下文 。凡不适宜使用顿号、分号、冒号的地方就可以使用逗号 。逗号 4.4.1 逗号的形式为“,” 。4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号 。例如: 我们看得见的星星,绝大多数是恒星 。4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号 。例如: 应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力逗号逗号的形式为“,” 。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号 。例如: 我们看得见的星星,绝大多数是恒星 。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号 。例如: 应该看到,科学需要一个人贡献毕生的精力 。句子内部状语后边如需停顿,用逗号 。例如: 对于这个城市,他并不陌生 。复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号 。例如: 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处 。6,句子中逗号的作用1、and 用于用来连接具有两个相同语法功能的平行要素,而逗号则用于两个以上除最后一个平行要素外的分开,表示语气的短暂停顿 。如:* Her father is a doctor and her mother is a teacher. ——句中只存在两个要素,因此要直接用 and 连接 。* Her father is a doctor, her mother is a teacher and her brother is an engineer. 句中有三个要素,因此前两个用逗号分开,最后一个用 and 连接 。2、在连接的两个平行结构句子的 and 前,在下述情况也可以用逗号:1)前一个句子较长,说话人需要有较长时间的换气停顿 。如:* Her father is a doctor in the convalescent home of the city, and her mother is a teacher at a middle school. 他父亲是市疗养院的医生,而她母亲是一所中学的教师 。2)后一个句子中有类似汉语顿号停顿的逗号,则需要在 and 前另加一个逗号,如:* I did not answer, and he, too, kept silent. 我没有回答, (而)他也不做声 。3、如说话人认为两个并非平行结构的句子之间的关系比逗号或 and 连接较为松散,但又比句号连接的更加密切,则需要用分号 。如:* Because her father is a doctor, he needs to cure the sickness to save the patient; he always works late at night. 因为他父亲是医生,需要救病治人,他总是工作到深夜(汉语直接可以用逗号) 。如果不用分号,则需要用 and 连接——* Because her father is a doctor, he needs to cure the sickness to save the patient and he always works late at night.7,逗号的使用逗号怎么用1、句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号 。2、介绍时间、地点、目的、条件的词、短语或句子之后可以用逗号 。3、动词与对象之间可以用逗号表示停顿 。4、在带有关联词语的句子中,各个小句子之间可以用逗号表示停顿 。5、被描述的对象与描述语之间,必要时可以加逗号 。6、用于突出、强调,像突出某种事物、某个人等 。一会种断句方式 明代出现的标点符号,明朝,1368年-1645年,标点出现了约500年 。标点符号的来历 古时候写文章是没有标点符号的,读起来很吃力,甚至产生误解 。到了汉朝才发明了“句读”符号 。语意完整的一小段为“句”;句中语意未完,语气可停顿的一段为“读”(念,相当于现在的逗号) 。宋朝使用“ 。”,“,”来表示句读 。明代才出现了人名号和地名号 。这些就是我国最早的标点符号 。1919年国语统一筹图备会在我国原有标点符号的基础上,参考各国通用的标点符号,规定了12种符号,由当时教育部颁布全国 。建国后,出版总署进一步总结了标点符号的用法规律,于1951年刊发了《标点符号用法》,同年10月政务院作出了《关于学习标点符号用法的指示》 。从此,标点符号才趋于完善,有了统一的用法 。1990年4月,国家语言文字工作委员会和新闻出版署修订颁布了《标点符号用法》,对标点符号及其用法又作了新的规定和说明 。中国古代是没有的,通常我们在看电视剧或电影里的那都是骗人的 。现代标点符号起源于西方 。中国古代的标点符号一般简约概括为“句读” 。句,标形如“○”,相当于今用之句号,有大中小之分;读(音dòu),标形如“、”,相当于今用之逗号 。实际上,在中国的悠久的文明发展史上,前人用过的标点符号绝不止于这两种,但终究没有循序积累发展为一个统一规范的体系,甚至连“句、读”两种符号的分工亦无定规,甚至未必使用 。现代的中国人,如果未经专门训练,捧起未经现代标点的古籍时,即便能凭工具书去认字,也很难过“断句”这一关,问题就出在没有或太少标点符号上 。胡适在1916年发表的《论句读及文字符号》一文是我国新式标点符号第一篇系统完整的科学论文,此文的主要历史贡献有:⑴提出了划分句读符号(点号)和文字符号(标号)两大系统的初步设想;⑵阐明了标点符号在书面语中的重要地位;⑶制定了一套比较完备的符号系统;⑷条析各类标点的使用方法;⑸ 梳理了句、读、顿三者的关系 。1919年以胡适为首的六位学者联名向国语统一筹备会提出《请颁行新式标点符号议案》,1920年经教育部批准,成为我国第一部政府颁行的标点符号方案 。
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