引号的用法有几种，引号的各种用法有什么 _各种

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1，引号的各种用法有什么
2，句子中的引号共有哪些用法
3，引号的用法该怎么用列举几个求解答
4，引号的作用有几种
5，引号的用法

1，引号的各种用法有什么表示特殊含义【引号的用法有几种，引号的各种用法有什么】

2，句子中的引号共有哪些用法引号的用法有三种：一是行文中直接引用的话，二是需要着重论述的对象，三是具有特殊含意的词语，需要标示。

3，引号的用法该怎么用列举几个求解答1、“这个苹果是谁的？”她说着，“谁知道？”（正确）2、“我不要这个东西。”那个人说着。（正确）3、“你好。”我说，“一样。”她说。（错误）应作：——“你好。”我说。“一样。”她说。4、“呵呵，”她笑了。（错误）应作：——“呵呵。”她笑了。5、“打扰一下，这位是XX小姐。”女仆说道。（正确）6、“打扰一下，这位是XX小姐”女仆说道。（错误）应作：（见5）——“打扰一下，这位是XX小姐。”女仆说道。7、她很生气地说：“我为什么要道歉？”（正确）8、“我讨厌你！”他说，“很恶心” 。（错误）应作：——“我很讨厌你！”他说，“很恶心。”9、老师曾经告诉过我不该管的就别管/：“不该管就别管。”（基本正确）应作：——老师曾经告诉过我不该管的就别管：“不该管就别管。”10、“书是人类进步的阶梯”“没有了它，我就活不下去”这两条名言是我最喜欢的（错误）应作：——“书是人类进步的阶梯”“没有了它，我就活不下去”这两条名言是我最喜欢的。附加问题：1、“！！！”这个应该是可以用的，就是“！”的加强式，有加两个的，也有加三个的，还有更多的，但是加三个其实也就够了，多了就没意思了不是？2、“O(∩_∩)O”之类的符号（不能叫标点符号，也不能叫语言或者词语），估计一时半会儿还不会成为正式的文学成分的。

4，引号的作用有几种概括起来说，引号的作用有三种：一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。如： “要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！（《草地夜行》）这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。如：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。（《放风筝》）句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。又如：蚕儿要“上山”了。（《春蚕》）这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。三、表示讽刺或否定的意思。如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。（《革命烈士诗二首》）这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。引号的作用：1. 表示引用的部分2. 表示特定称谓3. 表示特殊含义，需要强调4. 表示否定和讽刺5. 表示着重论述的对象6.特殊疑问表示否定7.表示话语的引用这里是表示特定称谓，引号的作用有五种。他在学校念书的时候，同学就称他是辩论家，引号的作用是：特定的称谓。引号的作用：1、表示引用的部分。例如：“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。2、表示特定的称谓。例如：女室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。3、表示要着重指出的部分。例如：“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的。4、表示特殊含义。例如：有的人，把名字刻入石头，想“不朽” 。5、引号有双引号和单引号之分，双引号中再用引号时，要用单引号。例如：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”1. 表示引用的部分 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义，需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象 6.特殊疑问表示否定 7.表示话语的引用5，引号的用法供参考：1，股市行话：股票价格上涨叫“牛市”，因牛市的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总往下看（ ④）2、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括这世界上的一切。”（ ①）3、在外国的书摊上，到国内摇身一变被捧成了“传世经典” 。（ ③）4、过年了，孩子们买了“二踢脚”“地老鼠”等炮仗在空地上燃放。（⑤ ）5、小刘头脑机敏，足智多谋，大家不叫他真名，总叫他“赛诸葛” 。（ ②）将正确的用法的序号写在句子的后面：①文中直接引用的部分。②文中需要着重论述的对象。③文中表示否定、反义、借用或讽刺的词语。④表示具有特殊含义的词语。⑤需要强调的专有名词。1，股市行话：股票价格上涨叫“牛市”，因牛市的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总往下看（ ⑤ ）2、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括这世界上的一切。”（ ① ）3、在外国的书摊上，到国内摇身一变被捧成了“传世经典” 。（ ③ ）4、过年了，孩子们买了“二踢脚”“地老鼠”等炮仗在空地上燃放。（ ② ）5、小刘头脑机敏，足智多谋，大家不叫他真名，总叫他“赛诸葛” 。（ ④ ）1，股市行话：股票价格上涨叫“牛市”，因牛市的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总往下看（ 4）2、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括这世界上的一切。”（1 ）3、在外国的书摊上，到国内摇身一变被捧成了“传世经典” 。（ 3）4、过年了，孩子们买了“二踢脚”“地老鼠”等炮仗在空地上燃放。（5 ）5、小刘头脑机敏，足智多谋，大家不叫他真名，总叫他“赛诸葛” 。（2 ）也有可能是4 1 3 2 5引号的用法有三种：一是行文中直接引用的话，二是需要着重论述的对象，三是具有特殊含意的词语，需要标示。例如：他吃吃地说：“你怎么了？你怎么了？”这里是行文中直接引了某人的话。再如：“古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序” 。这里的“有物有序”就是作者要着重论述的对象，例如：这样的“聪明人”还是少一点好。这句中的“聪明人”具有聪明过头了这样的特殊含意。此外，如果引号里面还要用引号时，外面用双引号，里边用单引号。引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如： 1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！” 2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！” 3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③ 说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机” 。6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为” 。由4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了：怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错。” 引号除了引用外，还具有强调的作用，例如： 8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如： 10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。