百分数的认识 百分数的意义和写法教学设计( 二 )


2. 继续看大屏幕,这是书中40页第二题,你来读题 请坐 读出下面的百分数,在和小组同学说一说所表示的意思
好,找同学来分享 请做
一、总结
我们顺利地通过了练习题的挑战,回想一下这节课的内容,你有哪些收获,又是怎么学的?
你来说:认识了百分数
是的,这节课我们不仅认识了百分数,还知道了百分数在生活中的应用是非常广泛的,表示的是一个数是另一个数的百分之几,通过今天的学习,我们就把分数、比、和百分数建立起了联系,并用所学知识解决了简单的实际问题 在这一节课中同学们真是收获满满
二、作业
马上就要下课了,留一道课后作业,写一篇数学日记,记录自己的所学所想,如有新的发现或疑问可以记入书后“问题银行”,也可以明天到校与老师同学一起交流
这节课就上到这里 下课 同学们 再见
我的试讲到此结束 谢谢各位评委老师
鞠躬 擦黑板 离开 关门
【百分数的认识 百分数的意义和写法教学设计】

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