5、教师自身篮球水平的理念突破
篮球是一门实践性极强的体育学科 ， 不仅要求体能的训练 ， 更讲究战术的配合以及策略的安排 。正确的比赛战略和意识与熟练的技巧动作一样重要 ， 这要求老师要弱化篮球教学的统一性 ， 并不强制要求技巧的一致性和固定性 ， 要注重培养学生的随机应变能力和危机应对意识 ， 在面对不同的比赛中 ， 沉着冷静 ， 用不同的策略灵活应对 。老师首先要更新自己的教学观念 ， 要突破技术的限制 ， 找到适合自己、适合学生的训练方法 ， 要在实践中增强对篮球教学的理解 ， 在实际训练中不断完善自己的教学理念 ， 对自己的教学内容进行完整、系统的概括 。牢牢把握好高校体育教育的特征 ， 将竞技性、趣味性与加强身体锻炼相结合 。
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