1、学习负担和压力过大 。 现在的高中生 ， 学习压力和负担之大是无须讳言的 ， 一个认真的高中生 ， 每天的学习时间不低于12小时 ， 这种压力和负担 ， 对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲 ， 确实是不适当的 。
2、家长期望值太高 。 当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤 ， 对于子女提出不切实际的期望目标 ， 致使不少学生“跳起来也摘不到桃子” ， 甚至“搭起梯子也摘不到桃子” ， 久而久之 ， 难免不灰心气馁 ， 产生厌学情绪 ， 甚而逃避或放弃 。
【高中学生产生厌学怎么办 高中生为什么厌学非常严重】3、教师教育方式不当 。 教师在教育教学中有意无意地产生一些失误 ， 如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇 ， 导致对学生自信心、自尊心的伤害 。
4、家庭教育方式不当 。 家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量 ， 使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪 。
5、社会现象的负面影响 。 如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等 ， 从不同角度给高中生以负面影响 ， 动摇其学习动机和信心 ， 诱使其产生学习无用和厌学的情绪 。
6、学生对学习认识上的偏差 。 对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深 ， 以为轻而易举 ， 结果一旦遇到困难便知难而退 。 缺乏对学习难度充分认识的心理准备 ， 由此滋生厌学情绪 。
7、抗挫能力低下 。 不少学生对考试成绩的高低缺乏正常心态 ， 常因一次失误而一蹶不振 ， 失去信心、失去动力 ， 缺乏屡败屡战的抗挫能力和锲而不舍的精神 ， 由此而生厌学情绪 。
推荐阅读
- 蚁后是怎么产生的全过程 蚁后是怎么产生的
- 高考在即说哪些祝福的话
- 高一学生厌学怎么办休学 高一学生厌学怎么办
- 核桃树几月份移栽成活率高，核桃树几月份移栽最好
- 大神家的吊兰居然长到齐人高，从不叶黄干尖，他是怎么做到的
- 高山植物有哪些
- 为什么不建议买科技布床 科技布床含甲醛高吗
- 高端大气的男孩名字360个 男孩大气响亮的名字大全
- 高碑店市景点
- 长寿花能长多大多高，长寿花能长多大多粗