高一作文:校园环境卫生
写作文需要思考， 培养孩子思考问题的能力 。 给你一个作文题目， 你需要根据作文题目整理材料 。 这锻炼了孩子们的组织能力 。
校园像花朵一样， 散发着醉人的芬芳和爱意；校园如雨露， 哺育着我们， 训练着我们；校园就像一场梦， 如此美丽， 如此温暖 。 我喜欢这个花园般的校园 。
“美化绿化校园” 。 我们的校园变得绿色美丽 。 鲜花、小树、草坪和花坛为我们的校园增添了活力和新面貌 。
“空气清新， 环境干净， 建筑多， 绿树环绕”， 谁不想在这样干净卫生又美丽的校园里健康成长学习呢？然而， 由于各种原因， 我们的校园环境正逐渐被一些学生的不良行为所破坏 。 现在， 在我们美丽的校园里， 有一些不文明的现象， 比如剥纸屑、塑料瓶、瓜子壳等等 。 每当调皮的风捡起垃圾， 像个快乐的孩子一样跑来跑去， 我们只能无所事事地看着他们在校园里“跳舞”， 甚至有些学生在雪白的墙壁和课桌上乱涂乱画， 吐出痰来等等 。 这些都和我们美丽的校园不成比例 。 大家看到这些现象会有什么感受？在这里学习生活能让大家开心吗？
为了让我们拥有一个绿树成荫、环境整洁、绿草如茵的美丽校园， 请迅速采取行动！亲手保护校园环境之美 。 通过广播、黑板报、演讲比赛、知识竞赛、主题班会等方式大力宣传保护校园环境的重要性和必要性， 形成“小是我家， 美靠大家”的良好氛围；培养大家从自己和身边的小事做起 。 俗话说:“不要善小， 不要恶小 。 ”养成不乱扔垃圾、随地吐痰、乱涂乱画、在草坪上踩踏、移动、弯腰等良好习惯 。 亲爱的同学们！让我们携起手来， 共同努力， 为自己创造一个美丽干净的学习生活环境 。 ！这样不好吗？
我深信， 校园美丽而友好， 是我们学习和成长的地方 。 我们爱校园， 爱校园里所有的植物和树木 。 让我们共同努力保护校园环境 。
美丽的校园是我们快乐的家， 是我们每天学习和生活的地方 。 它的环境卫生对我们有直接影响 。 同时， 学校环境卫生也是文明的重要标志 。 我们每个人都应该肩负起保护班级和学校环境的责任 。 看到校园， 有时候会扔废纸， 感觉很难过 。 所以， 我下定决心保护校园环境， 从我做起 。
这段时间在学校经常看到地上有废纸， 我就主动捡起来放在书包里 。 今天学校发布了一个关于主动捡纸的视频 。 视频中有同学主动捡起废纸， 也有同学看到了， 若无其事的从废纸旁边经过 。 这段视频让我觉得靠个人力量保护校园环境和健康是有限的， 所以想大声呼吁同学们 。 从现在开始， 让我们为我们美丽的校园采取行动！让我们一起做吧， 不要破坏一朵花， 一棵草， 一棵树， 浪费一滴水， 一次电， 撕， 扔， 吐， 乱写 。 看到废纸请弯腰捡起来带出校园， 因为我们不仅捡垃圾， 也捡道德 。
同学们， 一个好的校园环境需要你我来创造和维护 。 为了我们美丽的校园， 我们一起努力， 我们做到“发发慈悲， 留在你的脚下”！为了我们能在一个美好的环境中学习， 请从我做起， 努力创造一个美好温暖的校园 。 我相信通过大家的努力， 我们的学校会变得更加美丽、干净和整洁 。
校园像花朵一样， 散发着醉人的芬芳和爱意；校园如雨露， 哺育着我们， 训练着我们；校园就像一场梦， 如此美丽， 如此温暖 。 我喜欢这个花园般的校园 。
“美化绿化校园” 。 我们的校园变得绿色美丽 。 鲜花、小树、草坪和花坛为我们的校园增添了活力和新面貌 。
“空气清新， 环境干净， 建筑多， 绿树环绕”， 谁不想在这样干净卫生又美丽的校园里健康成长学习呢？然而， 由于各种原因， 我们的校园环境正逐渐被一些学生的不良行为所破坏 。 现在， 在我们美丽的校园里， 有一些不文明的现象， 比如剥纸屑、塑料瓶、瓜子壳等等 。 每当调皮的风捡起垃圾， 像个快乐的孩子一样跑来跑去， 我们只能无所事事地看着他们在校园里“跳舞”， 甚至有些学生在雪白的墙壁和课桌上乱涂乱画， 吐出痰来等等 。 这些都和我们美丽的校园不成比例 。 大家看到这些现象会有什么感受？在这里学习生活能让大家开心吗？
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