当高考最后一科交卷铃声的响起 ， 我知道 ， 我的中学时代就这样结束了 。 回过头 ， 一路望去 ， 于校园 ， 见过了繁华青春里的茂盛花开；听过了年少时的碎梦蛩鸣；见过了那人 ， 那事 ， 那景；听过了那歌 ， 那曲 ， 那音 。 听闻的很多 ， 但对有些事却甚感奇怪 ， 思之数载 ， 犹是不解 ， 至今困惑 。
一．满园尽戴近视镜
不知从何时开始 ， 校园里戴近视镜的人越来越多 。 起初所见不过三两个 ， 五六人 。 后来 ， 不明什么原因 ， 竟戴者徒增 。 一个个的大中小学生象是得了传染病似的 ， 皆于鼻梁之上架起了两片厚重的透明镜片 。 无论是做作业 ， 还是看电视；不管是在课堂上 ， 还是在操场上；甚而是无时无刻 ， 无处无地不见他们与镜为伴 。 时至今日 ， 此怪之象已遍布校园 ， 蔚然成风矣 。
于是 ， 听到有人如是道：判断一个是不是学生 ， 只要看他是否戴眼镜即可 。 那些无论是出于何种原因而已不上学的人 ， 一般是不戴眼镜的 。
闻此 ， 只得苦笑 。 正值青春年少啊 ， 正是一生中最美的光阴啊 ， 可一个个的青年学子却为了所谓的“学业” ， 而早早地弄坏了眼睛 ， 戴上了近视镜 。 难道学生们上学 ， 接受教育的代价 ， 就是先把眼睛弄近视 ， 然后考取大学么？如此 ， 我们竟不知是该为那些不是学生的庆幸呢 ， 还是该为我们这些犹坐教室 ， 一心学习的人感到悲哀？
作者自云：读书三载为功名 ， 那管夜深学业重 。 双目不离圣贤书 ， 六百度下不须惊 。
二．高考棒下皆艺术
还是不知从何时开始 ， 校园里出现了这样的几批人 。 他们或身被乐器 ， 于音乐室弄弦到黄昏；或肩背画夹 ， 于画室涂抹一整日；或体着舞衣 ， 于舞蹈室蹦跳到日落；或脚穿球鞋 ， 于操场扬尘到傍晚 。 他们就是学习音乐 ， 绘画 ， 舞蹈 ， 体育的 ， 被称之为“艺术生”的一个校园中奇怪的群体 。
之所以说他们奇怪 ， 是源于与他们相对的被称之为“文化生”的群体而言的 。 “艺术生”又名“特长生” ， 顾名思义 ， 以其特长应对高考 ， 而非似文化生以埋头学各科考取大学 。 故而 ， 艺术生可以不必花费太多的时间去处理繁琐的数学数字 ， 去背诵冗长的课文 ， 去默写异国的字母文字 。 他们只需学好自己的艺术 ， 只需让文化课程的分数达到一定的指标即可 。
在如此“只需”利益的诱惑下 ， 许多的文化生甚是羡慕 ， 于是纷纷“半途改行” ， 抱着“只要能考上名牌大学 ， 管它是学文化还是艺术”的想法 ， 毅然而然地加入了艺术生的行列 。 于是 ， 在每年的艺术生考试中 ， 我们看到了那浩如人海的艺术学生大军 ， 规模宏大 ， 气势恢弘 。
然而 ， 我们不禁要问 ， 在如此多的“艺术生”中 ， 有多少人出于兴趣 ， 出于爱好 ， 对艺术的纯追求？有多少人仅仅是为了考取大学 ， 以此为走向大学的手段呢？当我们学习艺术的目的只是为了考取大学 ， 当艺术逐渐地成为高考的附属品时 ， 我们不敢想象 ， “艺术”真正还能存活多长时间？我们的未来 ， 是否还会出现真正的艺术 ， 真正的艺术人才？
作者自云：聋哑有志学音画 ， 身残执着天鹅舞 。 若问何事心不渝 ， 只缘高考考艺术 。
三 。 校里校外两重人
如果说“近视者”与“艺术生”是校园里两大奇怪的群体的话 ， 那么相比之下 ， 更奇怪的群体应是这样的一群人 。
在学校 ， 他们是老师眼中的骄子 ， 是同学心中学习的榜样 。 他们被公认智商很高 ， 学习成绩极好 ， 各科分数极高 。 他们有的获得各种的奖状证书 ， 往往能够考取名牌或重点大学 。 但是 ， 在生活上 ， 他们却把生活搞的一团糟 。 他们不会洗衣 ， 不会做饭 ， 甚而不会叠被子 ， 刷碗扫地 。 他们不善与人交 ， 几乎没有朋友；一切以自我为中心 ， 冷漠而狂傲 。 在学校 ， 他们犹如智者 ， 但出了学校 ， 却犹如一个傻瓜 。 学习上 ， 他们可以说的天马行空 ， 头头是道 ， 但一遇到实际问题 ， 他们就变的呆若木鸡 ， 措手无措 。 他们就是被人们称之为“高分低能”的一群校园学子 。
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