共赢初三作文500字
在上小学时 ， 我一直被身边的同学称为学霸 ， 但是我自己清楚语文这一课目是我的弱项 。
一次语文考试失利 ， 自然地被老师叫到办公室接受“批评” 。 谁知 ， 老师旁边站着我们班另一位同学 ， 她是我们班这次倒数第一 。 班里同学总是拿我和她作比较 ， “一个天上 ， 一个地下” ， 嘲弄完还总是捉弄她 。 即便我从未这么做 ， 但她看我时的眼神让我感觉总带有一种恨意的错觉 。
我爱面子 ， 所以我不想让别人知道我的弱项 ， 我抬起头看向她 ， 她的眼神好象一把刀子一样很快就看穿了我心里所想的 。 我撇过头看向老师 ， 老师开口说道：“正好 ， 你们俩都在 ， 我今天也把握得想法表达出来 。 ”后面的话我没仔细地听 ， 只知道老师一直在强调让我询问她的写作方法 ， 我来帮助她的数、英之类的 。 这个想法很快就在我心里给否决了 ， 但我还是表面上点头答应 。 而接下来的一周我都没对她说过一句话 ， 又要有交集的时候 ， 我都找各种办法避开她 。 对于作文我尽我最大努力去学 ， 只为证明不需要她我依然能行 。
又一次上交作文 ， 我的作文又被发了下来 。 课上 ， 老师严厉的批评我 。 下了课 ， 只见她拿着一个作文本向我缓缓走来 ， 走到我身边 ， 她停下脚步 。 我假装不理会她 ， 他把作文本轻轻地放在我桌上 ， 又屁颠屁颠地坐回她的`位置上 。
【共赢作文500字】 回到家 ， 我拿着她的作文本仔细品味 ， 读着读着 ， 我忘记了这本作文本的主人是谁 ， 在她的作文里 ， 我好象感觉到我与她在心灵中彼此互相交流着 ， 我还不时地抄下一些好词好句 。 她在我心目中留下了深深的好感 。
为了感谢 ， 我想起老师让我辅导她数学、英语这两科目的事来 。 我认认真真地把数学、英语的基本概念在书上划了圈 ， 我还时不时地出几道题来考验她 ， 夜深了 ， 我依然在为她出题 。
早上 ， 我们解决着互相的疑问 ， 晚上 ， 我们为对方努力着 。
又一次成绩栏上 ， 我的成绩虽仍在第一名 ， 但是让我有了前所未有的踏实和心安理得 ， 同样 ， 她的成绩也不甘落后 ， 在前几行就看到了她 。
我想这就是共赢吧！
