留守初三学生的构成

留守初三学生的构成
在日常的学习、工作或者生活中, 作文大家都很熟悉 。 作文是从内部言语向外部言语的过渡, 即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡 。 你知道如何写好一篇作文吗?下面是边肖编的初中生作文, 希望对大家有所帮助 。
时光荏苒, 日子一天天过去, 当你再次想起过去的时候, 你能回忆起多少过去 。 有些事情, 有些人能呆多久 。 而我们能在别人的记忆里停留多久?
岁月总是残酷的 。 它总是像一个浪潮, 轻轻抹去金色沙滩上“记忆”的印记, 却留下贝壳和海藻的星星, 仿佛在提醒这里留下了什么 。 时间总是善良的 。 它总是像微风一样毫无痕迹地吹过海滩, 掩埋了这里不合适的玻璃碎片 。 也许有时候回到这里, 我又会踩在脚底, 会有阵阵疼痛, 但不像以前那么致命了 。
被海浪冲刷, 被沙子掩埋, 被曾经认为重要的珍宝, 被认为刻骨铭心的珍宝, 会留下多少痛苦?
有些人留下来是因为他们已经把自己的名字刻在了历史的轨迹上, 把自己的光辉事迹印在了人们的心中 。 祖师爷代代相传后, 即使在过去的一千年里, 当年的风采也没有消减 。
有些人留下来了, 因为自从你来到这个世界, 他们已经成为你生活中不可或缺的一部分 。 也许他们没有那么完美, 没有那么耀眼, 但他们无疑是最关心你的 。
有些东西被留了下来, 因为已经被人编成书, 被全世界的人读了, 知道得清清楚楚;有些东西留下了, 也许是因为那是属于自己的秘密, 也许是因为那是一段刻骨铭心的回忆 。
事情从我的心头溜走, 让人怀疑——我会留下吗?
回想那些留在记忆深处的伟人, 那些不曾努力过的, 不曾努力过的, 不曾梦想过的 。 人怕被遗忘, 既然是这样, 有什么理由不努力呢?
让我们为了未来而活出今天的精彩!
旧木地板轻轻鸣笛, 窗外的微风撩起透明的白纱窗帘, 吹动我细碎的头发 。 我拿着满是灰尘的相册坐在窗前, 微风带来的灰尘在阳光下闪闪发光, 轻轻翻过第一页, 时间仿佛停留在那里, 仿佛回到了过去 。
这是一张童年的照片 。 我妈端着一碗南瓜粥坐在长桌的一边 。 我当时只能爬, 但还是对从桌子的一边爬到另一边很感兴趣 。 我妈总是温柔的看着我 。 我爬到她跟前, 她给我喂了中等温度的甜头, 继续让我开心 。 后来我能走了, 就扶着墙慢慢绕着房子走 。 自从有一次我打破鱼缸差点撞到自己, 父亲就一直跟在我身后不远处, 默默的看着我 。 摔倒的时候, 我上前一步扶我起来 。 这就是当初记忆留下的温暖和甜蜜 。
这是一张小学时的照片 。 我家第一次去四川, 山上的活水汩汩而下 。 每个人都脱下鞋袜, 扑进水的怀抱, 泼水, 互相玩耍 。 我突然踩在一块滑溜溜的石头上, 坐在水里“噗通”一声, “光荣的历史 。 ”然后就迎来了我人生中第一个真正的生日 。 爸妈提前给我订了蛋糕, 等着那一天的到来 。 面对燃烧着的充满希望的蜡烛, 我虔诚地闭上眼睛, 许下美好的愿望 。 我希望时间会平静, 世界会稳定 。 我希望我们能健康长寿, 幸福快乐 。 这是童年留下的最纯粹的幸福和希望 。
这是最新的照片 。 第一天的军训等着我们 。 在一个美丽的早晨, 我们带着一箱行李, 带着对未来的期待踏上了旅程 。 第一次, 没有爸爸妈妈的陪伴, 我们独自完成了人生中最重要最普通的事情 。 我们在烈日下一次又一次的完成训练, 额头和背上都是汗, 但我们没有哼哼, 晚上熄灯后一个人躺在床上 。 这是成长留下的坚强和柔软 。

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