初三作文:两姐妹的行走
我学习成绩不好， 学习成绩也不好， 但是因为在大城市读书， 每次和爸爸回老家， 总会被夸为“城里聪明的宝贝”， 和现实不太符合 。 在虚荣的驱使下， 我戴上了一些荣耀的帽子， 偶尔会不好意思揭开帽子， 露出空帽子 。
我有一个侄女， 住在一个小城市， 成绩平平， 没有特长 。 由于父母的宠爱， 她做了很多撕钱骂父母之类的事 。 虽然她也很受亲戚的关心， 但经常被人夸为“乖巧听话”， 听起来像是敷衍的夸奖 。 其实大家都知道， 这只是她嘴上的安慰 。
我侄女不喜欢我 。 原因是我学小提琴， 她爸爸逼她学小提琴；我学的是绘画， 她爸爸强迫她去上绘画辅导班...她父亲总是提到“你的小姑姑怎么了”， 说者无心， 听者有意， 这些话对侄女这样的青春期孩子是一个很大的打击， 因为这种事太多了， 我慢慢成了侄女心中的敌人 。
上次回老家， 侄女成绩还是不理想 。 善良的表哥打着“带姐姐去买点吃的”的幌子， 把我和侄女从“虎口”带走 。 表哥在中间喊着唱着， 气氛还算不错， 但是在他留下一句“在这里等我， 我去厕所”之后， 尴尬的气氛就包围了我和我侄女 。
我不和她争论 。 我把她当姐姐 。 我们是亲戚， 却无话可说 。 当时我很难受， 低头踩在石头上 。 令我惊讶的是， 我侄女说话了 。
“你知道我为什么讨厌你吗？”我不想和她多谈这个， 就生硬地回答:“我知道 。 ”
但好像没听见， 侄女继续说:“每次听我爸说你， 我就烦 。 我为什么要像你一样？”我就是比不过你， 他能怎么办？”我看着她， 路边的微风吹着她微红的脸， 她带着一丝骄傲 。
【初三作文:两姐妹的行走】我笑着继续走， 她也跟着 。 “其实你可以用另一种方式证明自己 。 ”这一次， 我以说“你超越我， 然后向你爸证明你自己”开始
“哦， ”她回答， 好像在嘲笑我， “太累了 。 ”
“你要有自己的自信， 有资格和资本去抵制别人 。 ”我努力装出轻松的样子， 但心里还是笑了 。 看着侄女稚嫩清澈的眼神， 我肯定她没有想过不必要的抗拒对自己的影响 。
表哥大叫一声， 从后面飞过来， “刚才我不在 。 你们两个打架了？”侄女打断了她表哥的一只胳膊， 抓住了我 。 “来， 我们去买糖果 。 ”让我表哥一个人呆着， 原地不动 。
爷爷奶奶去世后， 爸爸不再带我回老家了 。 偶尔听到父亲和外甥女家人的呼唤， 她家里人高兴的夸她进了青年乐团 。 我从心底里为我的侄女感到高兴 。
现在我回想起那天她带我走的路 。 有风， 有草， 有踢脚石， 但更多的是一颗愿意改变的心 。
对于我和她在叛逆期的青春来说， 这一走就是一缕阳光照进我们的心里 。
盖英君:作者敏锐地抓住了青春期少女叛逆脆弱的心理特点， 在当时的尴尬之后， 讲述了一个温暖的“冲突事件” 。 最后他用积极乐观的语气提问， 给人一种轻松释然、顺口的感觉 。 就写作而言， 小作者平淡华丽， 散文中有节奏， 陈述中有变化 。 由此可见， 这是一个有点才华， 有点思想， 有点智慧的“小阿姨”， 她的侄女和堂妹也充满了活力和个性， 构思巧妙， 结得很紧， 真的是一个杰作 。
周豪:对于同龄学生来说， 这篇文章写得很深刻， 反映了更丰富的内容 。 可见作者功力不错 。 但大部分文字口语化、随意化， 经不起推敲， 读起来感觉不太好 。 建议作者静下心来， 把话说清楚， 不要太大意 。
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