6.生活事件在 情感 障碍发生的时候 。这种持久性的改变可能会改变一些神经递质系统以及细胞内信使系统的功能状态，也可能出现神经元的丧失，减少，等组织结构的改变，这样就会使病人处于高危状态，以后的发生可能不需要在应急事件，也可能在发生应急事件，在抑郁发作的地位上不同的解释，有的人认为可能是病因性的导致抑郁症的发作，也有可能是这件事触发了潜在状态，使人提前发作 。
抑郁症最常见的是三种症状，比如说 情感 情绪低落，思维迟缓，意志消沉，这三个症状是典型的抑郁症的症状，不一定出现所有的抑郁症病人 。但是这三个症状是相互联系的，可以在一个病人身上同时出现，互为因果，但也有不少病人只出现某一或两种突出，有的病人不认为自己情绪不好，但却对周围事情不感兴趣，有些抑郁症的病人有时可能在百无聊赖的情况中参加一些活动，主要有自己单独参加的活动，比如说看书看电影，电视从事 体育 活动的，因此表面看来病人的兴趣一种存在，但进一步询问可以发现病人无法在这些活动中取得了去从事这些活动目前为了消磨时间或从希望从悲伤中解脱所以说一旦出现这些典型的症状，以后一定要主动投医，有专业的医生根据您具体的病情控制，及时的调整药物可能治疗效果比较好，一旦发展成为重度抑郁症的病人，可能会出现躯体和心理症状，群严重呢，可能会诱发自杀，扩大性自杀，或者是意志力的下降，记忆力的下降，严重的会影响着病人的生活质量 。
这个问题比较难以回答，因为诱因实在是太多了，很难把这些说清楚 。我会选取在临床和科研上比较常见的几种容易导致发病的情况讨论一下，为了便于陈述我们使用时间轴来描述 。
这个时期容易出现情绪问题的原因分为 疾病和校园、家庭因素。疾病因素如白血病、哮喘、先心病、多动症等疾病，这些基本本身并不会导致抑郁症，但往往因为疾病的拖累导致孩子出现抑郁症 。
校园、家庭因素则是儿童青少年罹患抑郁症的主要原因 。我们常说的校园暴力对孩子的影响是巨大的，比如现在热映的电影《少年的你》讲述的就是这样的问题 。另外，高年级孩子往往会被学业负担所压抑，学生竞争的压力已经是一个 社会 现象了 。
家庭环境的影响也是所有儿童青少年就诊时不可缺少的话题 。许多家长往往不清楚为什么孩子会出现问题，往往都将其归结于孩子本身 。实际上家庭的不和谐对孩子的影响是巨大的，在临床上，几乎所有的未成年患者发病都与家庭因素有着密切联系，甚至一些成人患者也是如此 。单亲家庭、父母忽视对子女的教育、留守儿童、多子女家庭或再组家庭、夫妻感情不和、长辈与子女的教育观念分歧、父母自身的情绪问题或精神状态不佳等等，都在潜移默化的影响着孩子的精神状态 。这些问题往往是最难以修复的，也是影响孩子精神 健康 的关键因素之一 。
这个时期容易诱发抑郁症的因素可以分为 遗传和 社会 因素。遗传因素主要是因为家族，抑郁症的发病有一些遗传因素，而且好发的年龄段往往以青中年起 。不过在这里需要提醒大家的是，抑郁症不是遗传疾病，希望大家不要误解 。
社会 因素是这个阶段引发抑郁症的主要诱因 。工作压力、生活压力、创伤性事件、 社会 大环境引导的价值观等因素 。工作的强度大、晋升空间狭小、可选择的机会较少等情况 。房子、车子、票子、伴侣等现实生存问题都不是容易解决的 。自身安全发生危机，如被强奸、被暴力等，经济遭受重大损失，如投资失败、长期失业等 。社会 固化形成，经济危机不景气 。贫富差距加大，阶级对立情绪日趋严重 。现实中不公现象不能解决，同辈竞争加剧等 。
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