1、要了解青春期的心理特点 。 青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段 ， 家长必须对孩子的心理特点有所了解 ， 才能用正确的方式引导孩子 。 家长可以通过看书、咨询专家、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点 ， 手中有了金刚钻才能揽好瓷器活 ， 才能有针对性地搞好教育引导工作 。
2、找孩子信服的人开导他 。 我们时常费劲心机、说尽好话 ， 道理也都在理儿上 ， 想着哪怕孩子听进去一句都会有好转 ， 可这孩子就是油盐不进 ， 就是要跟你对着干 ， 那么说明什么呢？用句现在流行的话说——你不是他（她）的“菜”！所以就得给孩子换道菜 ， 孩子听谁话你把谁请过来 ， 换个环境换个角度给他（她）讲 ， 效果会更好 。
3、对孩子的期望值不要太高 。 孩子毕竟是孩子 ， 跟成年人比 ， 他们经的事儿少 ， 思考问题单纯幼稚 ， 理解感悟层次较低 ， 因此你不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来 ， 这粒种子就能按着你的思路开花结果 。 望子成龙成凤是家长的美好愿望 ， 但毕竟对孩子的教育是个慢活 ， 大人一定要耐着性子对他们 ， 切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍 ， 要像园丁培养花木一样 ， 在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持 ， 等到他们逐渐成熟的时候 ， 就是成龙成凤的时候 。 关心孩子看孩子需要什么 。 随着孩子慢慢地长大 ， 逐渐有了自己独立的思想 ， 他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来 ， 却又遭到大人的忽视甚至否定 ， 给孩子内心造成了一定程度的伤害 ， 导致他们把自己封闭起来 ， 并执拗地按着自己的想法行事 ， 在大人眼中就成了叛逆 。 所以问题的根源就是我们大人跟孩子沟通不够 ， 不知道他们需要什么 ， 想干什么 ， 假如我们了解了孩子的需要 ， 并善待他们的思想 ， 不好地及时引导 ， 好的帮他们实施 ， 孩子必然敞开心扉 ， 给你当个快乐顺从的`小绵羊 。
4、投其所好和孩子成为朋友 。 平时孩子想什么喜欢什么一定要留意 ， 即使你感到他的喜好很幼稚、很无趣 ， 考虑到他是你的宝贝的份儿上 ， 陪着他一块儿幼稚 ， 一块儿疯吧 ， 关键是这样以来 ， 他就不会有跟你想不到一起 ， 玩儿不到一块儿的代沟感 。 试着跟孩子交朋友吧 ， 孩子需你这样 。
5、多鼓励孩子增加他的自信 。 很多孩子不是因为太自负 ， 看不上大人的想法而执拗 ， 而是在一些事情上受过挫折 ， 缺乏自信 ， 又因为受自尊心的趋势 ， 将自己严实地包裹起来 ， 拒绝他们的指导 ， 怕自己做不好受更大的打击 。 为此我们就要对症下药 ， 慢火煨汤 ， 循序渐进 ， 逐渐帮他们树立起自信心 ， 让他们放心大胆地去尝试 。
6、要改变和孩子说话的语气 。 我们家长在教育孩子上最大的错误就是有“一家之长”的霸权思想 ， 不懂得平等地尊重孩子 ， 总是高高在上 ， 总是要“我说你听” ， 试想 ， 我们每个成年人在工作单位看尽领导的强势 ， 受够领导的压迫 ， 内心都有反抗的思想 ， 那种心态又怎忍心让你自己最爱的孩子去品尝 ， 所以不要把单位领导的那一套学回家 ， 平时多以朋友地姿态 ， 和风细雨的方式沟通 ， 让他们不再排斥你 。
【应该怎样和叛逆期的孩子沟通 应该怎样和叛逆期的孩子沟通交流】7、给孩子适当的空间和自由 。 很多家长很想知道孩子在想什么干什么 ， 就偷窥孩子的隐私 ， 翻看他们的日记 ， 用分机监听他们的电话 ， 翻看孩子的手机短信 ， 让孩子的同学老师给自己当间谍提供孩子的动向 ， 一旦孩子知道 ， 孩子会有种被扒光衣服的感觉 ， 这种与家长以往建立起来的信任会顷刻间荡然无存 ， 孩子内心会很难过 ， 并从内心与家长敌对起来 。 给他们必要的空间和自由 ， 尊重和相信他们 ， 必然也会得到他们的尊重和信任 。
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