【初中语文成绩下降原因分析 初中语文成绩下降原因分析怎么写】1、学科增多,学生无法兼顾 。 上初中之后,需要学习的科目由原来的语文 。 数学,英语这三门的基础上增加生物,地理,历史,政治,物理,化学,一共九科 。 学科数量成倍数增长,而学习的时间并没有增加 。 这就导致了分配到每一科的学习时间必然减少 。 相对应的,学习压力也成倍数增加 。 稍微有点松懈,成绩直线下滑,信心备受打击,形成厌学,恶性循环 。
2、语文学科的特点导致 。 语文学科是积累学科,也就是说,学生积累的知识量越大,学习成绩将越好 。 初中语文,考的知识不仅仅是机械记忆的那些内容 。 从字,词,句,篇全面覆盖 。 字,会考读音,错别字,书写 。 词,会考辨析,用法,词性 。 句子,会考句子仿写,病句修改,句子翻译,修辞用法 。 篇,会考阅读理解,文章体裁,议论文,记叙文,说明文,诗歌,小说的相关文体知识点,对选文的理解 。 作文,从字数,审题,修辞,行文布局,都有考到 。 附加题涉及课外阅读 。
3、学生的心理变化导致 。 初中生,大家都知道,会有一个叛逆期 。 这个时期的学生,做什么都跟大人对着干 。 你叫他向东,他偏向西,你喊他背书,他要玩游戏 。 总之,让你头疼,不得安宁 。 这是孩子有独立性的表现,他们更希望有自己的见解有自己的想法 。 更糟糕的是,你们大人讲的,他们不再深信不疑,反而会质疑你 。 只有自己认为的,才是世界上唯一的真理 。 既然自己想的才是正确的,那么,语文学习,他会认为,就像小学那样子学就可以了!上课强调的知识点,课后再背 。 老师讲的都不如我 。
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