1、了解孩子此时特有的“心情” ， 对孩子与异性的交往 ， 不能粗暴地定性为“早恋” ， 严厉地加以制止 ， 或像“特务”一样对孩子进行跟踪、监视或者对孩子交往的对象彻底地加以否定 。 家长应该信赖孩子 ， 以朋友的身份 ， 平等的地位与孩子谈心 ， 帮助孩子处理情感波动的问题 ， 是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的 。
2、学会以朋友的身份去给孩子做参考 ， 接纳他欣赏对方的优点和缺点 ， 通过交流 ， 可以了解孩子对异性的观点 ， 不妥之处还可以帮他纠正 ， 以供以后参考 。 同时 ， 要给孩子设定界限 ， 喜欢一个人很正常 ， 但在学生阶段 ， 应该知道学习是不能耽误的 ， 而且应该知道界限什么可以做什么不可以 ， 而且因为喜欢对方 ， 更应成为值得对方喜欢的人 ， 应该力求更优秀 。
【面对早恋的孩子怎么办 小孩子早恋怎么处理】3、对孩子进行性教育的同时 ， 要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育 。 当发现孩子有早恋的苗头时 ， 家长不要惊慌失措 ， 如临大敌 ， 要对孩子进行热情的帮助 ， 可以告诉孩子：德国伟大诗人歌德曾经说过：“英俊少年哪个不善钟情 ， 妙龄少女谁个不善怀春” ， 喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的 ， 但这种喜欢只能保持在友谊的层面 ， 不能成为“恋爱” ， 因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段 ， 生理、心理发展尚不成熟 。 如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的 。
4、鼓励孩子根据个人兴趣 ， 发展个人爱好 ， 如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿 ， 使课余的时间充满情趣 ， 充满快乐 ， 也许 ， “早恋”的情感会适当减弱和转移 。 另外 ， 可以让孩子多参加对身心健康有益的活动 ， 以转移其注意力 ， 发泄其充沛的精力 。 校内丰富多彩的集体活动 ， 校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体 ， 又可益智、养性 。
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