如何唤醒孩子沉迷的网络 孩子沉迷网络怎么办?家长怎样引导?


如何唤醒孩子沉迷的网络 孩子沉迷网络怎么办?家长怎样引导?



【如何唤醒孩子沉迷的网络 孩子沉迷网络怎么办?家长怎样引导?】1、以理服人 , 以情动人 。 孩子渐渐长大 , 已进入了青春期 。 作为父母在与其沟通的时候要注意方式方法 , 切忌在其面前唠叨和碎碎念;要通过民主、平等地沟通交流 , 来以理服人、以情动人 , 要让她明白:作为一名初三的学生 , 因为就要进行中考 , 进入人生第一个转折点 , 所以近阶段学习才是她的主要任务 。 她应该把大部分的时间、精力放在自己的学业上 , 而不是一味地玩手机 。 当然手机也不是不可以玩 , 而是在闲暇之余 , 可以用来听听音乐、打会儿游戏、浏览一些有益的信息等 , 作为放松、娱乐自己的一种手段 。 此外 , 父母要多以朋友的身份聆听其心声 , 了解她内心的一些想法和执念 , 而后才可以对症下药 , 有针对性地与其沟通 , 并晓之以理、动之以情 。
2、旁敲侧击 , 晓以利害 。 如果孩子对父母有抵触情绪 , 父母的话听不进去 , 就可以求助一些和孩子较亲近的同龄人或孩子较尊敬的长辈 , 来家做客 , 让孩子在比较友好、毫无戒备、宽松的氛围下一起聊天 , 从而旁敲侧击 , 晓以利害 , 如频繁地使用手机 , 将严重影响睡眠质量 , 引发感应性疲劳和神经衰弱;会影响新陈代谢、情绪、免疫力 , 导致疾病多发;会患上类似“注意力障碍”的心理问题 , 削减思考的能力 , 让思维变得难以深入 , 影响学业等 。
3、制定计划 , 遵守执行 。 在遵从孩子意愿的基础上 , 陪伴孩子一起制定一张生活、学习计划表 , 划分出学习、生活、交往、运动、游戏等时间 , 提高她学习的自主性、计划性 , 提升学习的效率 , 并督促、鼓励其遵照执行 , 不断增强她的自律、自控能力 。
4、走入生活 , 拓展兴趣 。 其实 , 手机里很多的网络游戏都是虚拟的世界 。 “世界这么大 , 我想去看看”!我们要多陪伴孩子一起走入真实的生活世界 , 去实践、去“劳作” , 去游历、去交朋友 , 去体验真实的生活百态 , 并拓展她形成一些高雅、良好的兴趣爱好 , 如运动、阅读、旅行、音乐等 , 这样就会转移孩子的注意力 , 把她从沉迷手机网络游戏中抽离出来 , 以此促进她身心健康发展 。

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