从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么

【从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么】

从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么


《从百草园到三味书屋》主要内容为:主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事 。后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为三味书屋,是他怀念的童年时光 。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇回忆性散文 。
从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么


《从百草园到三味书屋》此文被收入《朝花夕拾》 。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋 。作者写百草园,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷 。
从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么


三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚 。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性 。
从百草园到三味书屋的主要内容 从百草园到三味书屋主要内容是什么


作者用百草园的快乐与三味书屋的枯燥无味作比照,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理 。同时也表达了作者对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满 。这篇散文收录于鲁迅的散文集《朝花夕拾》,此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过 。

    推荐阅读