我们总是习惯批评孩子，却无法严格要求自己 。细细想来，每位家长都是从孩子慢慢成长为一名母亲，或者父亲 。当年我们接受了怎样的教育，我们是厌烦还是喜欢，是抗拒还是接受 。当我们理解了那时的家长，也便理解了现在的孩子 。
教育孩子永远都不是单方面的期望，家长负责教育，孩子负责听从，不是正确的教育方式 。我们也是从一名“孩子”的角色逐渐变成“家长”的，我们比孩子多的仅仅是经验、阅历和知识，我们不一定比孩子善良，也没有孩子的天真纯洁，家长和孩子的关系，不应该仅仅是教育和被教育，也应该存在学习和模仿 。谦虚的学习孩子身上的优点，孩子也更多的模仿家长的行为 。当您不再是一个高高在上的家长，那么孩子也不再会是叛逆顽皮的熊孩子了 。
教育孩子首先要会教育自己，在心理要有一杆标尺，能够衡量自己的行为给孩子带来的影响，当孩子犯了错误，首先想到的是自己在教育方面的缺失而不是去找孩子自身的原因 。孩子成为一个不服从管教，叛逆贪玩的熊孩子基本都是两种情况导致的：
一是家长在孩子心中没有威望 。
换句话说，就是家长的行为让孩子不够信服 。例如前面我所举的例子，家长一边打骂孩子一边教育孩子不要打骂别人，孩子内心肯定是不服的 。家长的教育也只能作为耳旁风，或者表面屈服听从，内心也是抗拒的 。
对孩子的过分溺爱也让家长失去了在孩子心中的威望，对孩子百依百顺，言听计从，很容易让孩子以为自己就是世界的中心，而家长不过为他服务的保姆，那么家长对他的教育显然不会放到心上 。
无论是打骂孩子还是溺爱孩子，都是教育孩子的极端路线，这种教育方式不但不会奏效，甚至会适得其反 。教育孩子的正确方式应该是平等尊重，以身作则 。当家长成为孩子的榜样，那么孩子听话也是水到渠成的事了 。
二是孩子生活学习的环境差 。
“孟母三迁”的故事也印证了这个道理，生活学习环境对孩子有很大的影响 。父母能够教育孩子的东西很有限，孩子成长学习的主要途径实际上是“看”和“听”，一些坏习惯都是来自于耳濡目染 。所以，父母如果没办法给孩子选择一个好的生活学习环境，那么就要时刻关注孩子，避免让孩子染上坏习惯 。
学校的选择更是十分重要的，所以一些好的学校被家长挤破头 。年龄大的爷爷奶奶们总是认为孩子在哪里上学都一样，主要是靠孩子自己的努力 。这是很片面的想法，之前看过一个调查，清华北大的学生仅有20%来自于农村 。农村的孩子往往更努力，但是成材率却远远低于学习生活环境更好的城市 。
为了我们的孩子，父母一定要以身作则，孩子的成长和转变都需要过程，教育孩子是一个艰辛而又伟大的工程 。当您的孩子从一个叛逆顽皮的“熊孩子”成长为一个有自信、有担当的男子汉，那么为孩子所有的付出都是值得的 。
真正的教育是一场修行，
是孩子的纯真、无私、灵动
洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程 。
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