6、语文课上，老师在黑板上写字，她俩却在下面窃窃私语，这样做真不好 。
7、王老师的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声 。
8、蒙蒙细雨过后，花儿悄无声息地展开了笑脸，芬芳扑鼻，美丽极了 。
九、根据课文内容填空 。
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷声滚动 。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化 。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水光接天的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来 。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面 。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙 。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 。
3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光 。灰白色的鹅卵石，布满河床 。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的
花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方 。
4、我躺在舱面上，仰望天空 。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星 。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞 。
舞 。
十、在横线上填写适当的诗句 。
1、请用刘禹锡的《浪淘沙》中的诗句填空：“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”与 八月涛声吼地来 描写的情境相同，“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”与 头高数丈触山回 描写的情境相同“霎时，潮头崩腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼”与 须臾却入海门去 描写的情境相同 。
请用王维的《鹿柴》中的诗句填空：“空山没有人迹，偶尔会听到一阵人说话的声音”是 空山不见人，但闻人语响 ；“一抹余晖，给幽暗的深林带来了光亮，给青苔带来了一丝暖意”是返景入深林，复照青苔上 。
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