【如何教学文言文】提高学生对文言文的学习兴趣 ， 从而提高课堂效率 ， 让学生从死记硬背中解放出来 ， 培养学生的自学能力、质疑能力 ， 健全以学生为主体 ， 以培养个体自学与创新能力为宗旨的文言文教学模式 。为此 ， 针对文言文的字词教学进行了大胆的尝试 ， 通过引入竞争机制 ， 用小组竞赛的方法 ， 引导学生质疑、解疑 ， 开拓学生的思维 ， 变过去的教师讲深讲透为学生的学深学透 ， 将知识学习和能力培养结合起来 ， 建立起新的课堂教学结构 ， 从而取得较好的教学效果 。教学设计新颖独特 ， 充分调动起学生学习的积极性 ， 激发学生对文言文的阅读热情 ， 让课堂气氛活跃起来 ， 课堂上出现前所未有的热烈场面 。
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